大一新生团体辅导方案

南通大学大学新生团体辅导方案—新环境，新同学，新朋友一、团体性质结构式、发展式、同质性团体二、团体目标（1）帮助团体成员能够更好的适应新学校的生活，团员能够主动的去适应、接纳、肯定新的环境，积极主动的建立新的人际关系。（2）增强团体的凝聚力，建立团体成员对新班级的归属感。（3）帮助成员学会相信尊重他人，在团体中自我成长。三、团体领导者1、南通大学心理系大三的学生3名（接受过正规的理论培训，具备扎实的理论基础与丰富的实践经验。2、心理学专业的指导老师1名。3、助手1名四、团体对象与规模南通大学应用心理学大一新生40人五、团体活动时间共三次，每周一次，每次1小时30分钟六、团体活动场所南通大学18号楼919团体辅导室七、团体设计理论依据团体动力理论社会学习理论人本主义学习理论人际沟通理论八、团体计划书第一单元1、主题：我们相识2、活动目的:促进团体成员间的进一步了解认识，强化团体氛围，建立团体成员在团体内的个人安全感为以后的班级建设和团体活动打下基础。3、具体内容：活动一：暖身：刮大风目的：寻找彼此间的相识性，迅速暖身，打破一开始作为的规则。活动规则：全体成员围成一圈坐好，领导者介绍活动规则。指导者说：“刮大风，刮大风，大风刮到所有…….（具有某一特征的人，比如说戴眼镜的人）身上”，那么具有这些特征的人就必须离开自己的位置，寻找新的位置坐下。时间和材料：10分钟左右注意事项：这个活动常用于暖身阶段，由于带有运动的成分，容易使气氛活跃起来。但是要注意，内容易于流于表面，因此活动的时间不宜过长。活动二：花样握手——接龙——相互敲打放松目的：让成员进一步相识，产生亲密感活动规则：1.根据指导者的口令进行花样握手，口令包括：以前见过你——现在见到你——衷心祝福你！具体的花样握手动作由指导者演示。2.双方握住手以后相互间进行自我介绍，介绍的内容可以包括姓名，籍贯，爱好等。相互介绍完毕后进行猜拳（石头剪刀布），输的一方将双手搭在对方的肩膀上，组成龙。3.组成龙后，可在团体中自由走动，与其他的龙或者成员重复以上的活动，最后所有的人结成一条巨龙。接成巨龙后，可适当的走动一下，让大家感受一下，可8．每位成员跟团体分享对自己所得纸条的反应。而且可请求所得回馈的澄清。9．领导者领著团体讨论活动目标和经历。并且，可就信任证言单之任何句子作话题谈。信任证言单1．我信任你：会与我分享你的快乐。2．我信任你：替我保管钱。3．我信任你：替我照顾我的孩子。4．我希望你：会告诉我别人对我的感受。5．我信任你：会在我某些方面无能为力时，给我协助。6．我希望你：会在我需要时，就给我协助。7．我信任你：会与我保守约定。8．我希望你：会在我探查用品时，告诉我真相。9．我希望你：会与我分享某些好运。10．我信任你：对我最诚实。11．我信任你：不会在我缺席时，讲我闲话。12．我信任你：会把我与你所爱的一切。13．我信任你：会把我与你分享的亲密坦诚保守秘密。14．我信任你：会成为海上旅行时很独特的伴侣。15．我信任你：是我遗产的最好处理者。16．我信任你：会开我的车子。17．我信任你：会还我所借给你的钱。18．我信任你：住我家并管理我的住宅，当我不在时。19．我信任你：会完成我所交付给你的工作。20．我信任你：当我需要一个地方睡觉时，替我设法安置。21．我信任你：会自如地给我你的友善。22．我希望你：当我需要时，会给我情绪上的支持。23．我求取你：在人际关系上给我些忠告。24．我希望你：会与我共渡某些余暇时刻。25．我会与你分享我的创意。26．我毕业信任你。27．我希望与你说话，即使是一名句话，也会觉得很舒适自然。28．我信任你：所说的均是实言。29、我信任：会是很好的发泄对象。30．我信任你：对政治事物的观点。31．我希望你：会分享、接受我对你的任何感受。32．我信任你：会享、接受我对你的任何感受。33．我信任你：会让我与你分享我的某些性经验。34．我信任你：会伴我渡过困境。35．我信任你：会机智地代