《江苏凤凰少年儿童出版社五年级下册书法研习教案》_第1页
《江苏凤凰少年儿童出版社五年级下册书法研习教案》_第2页
《江苏凤凰少年儿童出版社五年级下册书法研习教案》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《江苏凤凰少年儿童出版社五年级下册书法研习教案》江苏凤凰少年儿童出版社五年级下册书法研习教案目标本教案的目标是帮助五年级学生提高他们的书法技能。通过系统的教学和练习活动,学生将能够掌握基本的书法技巧和字体结构。教学内容本教案将涵盖以下内容:1.书写基本笔画:学生将学习并练习书写基本的笔画,如横、竖、撇、捺等。2.字体结构:学生将了解不同字体的结构特点,并学习如何正确书写每个字的结构。3.书写规范:学生将学习如何在纸上书写规范的字体,包括字的大小、间距和笔画的连贯性等。教学活动为了帮助学生更好地学习书法,我们将进行以下教学活动:1.观摩:学生将观摩优秀的书法作品,并学习欣赏和分析这些作品的优点。2.模仿:学生将模仿老师的书法作品,并逐步提升他们自己的书写水平。3.练习:学生将进行大量的书写练习,通过不断的反复练习来提高他们的书写技巧。4.创作:学生将有机会进行自由创作,展示他们独特的书写风格和想象力。教学评估为了评估学生的学习进度和成绩,我们将采用以下评估方式:1.书写考核:学生将进行书写考核,评估他们的字体结构、书写规范和笔画连贯性等方面的表现。2.作品评价:学生的书法作品将被评价和展示,以鼓励他们的进步和努力。教学资源为了支持教学活动,我们将准备以下资源:1.书法教材:为学生提供指导和练习的教材,包括字帖和书法练习册等。2.视频教学:通过展示书法技巧和示范,帮助学生更好地理解和学习书法。3.教具和工具:提供适当的书写工具和教具,如毛笔、墨汁和宣纸等。教学计划本教案将按照以下计划进行教学:1.第一周:介绍书法基础知识和基本笔画,并进行观摩和模仿活动。2.第二周:学习字体结构和书写规范,并进行练习活动。3.第三周:继续练习和模仿活动,提高学生的书写水平。4.第四周:进行创作活动,展示学生的创作成果,并进行评价和反馈。通过本教案的实施,我们相信学生将能够在书法方面取得显著的进步。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论