导学讲练通2013高中生物72共同进化与生物多样性的形成课件新人教版必修

导学讲练通2013高中生物72共同进化与生物多样性的形成精品课件新人教版必修目录共同进化与生物多样性的概念生物多样性的形成共同进化的实例保护生物多样性的措施导学讲练通的使用方法01共同进化与生物多样性的概念共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，形成了一个相互依存的生态系统。共同进化是通过物种之间的竞争、互利共生、捕食与被捕食等关系，不断推动着物种的适应和演化的过程。共同进化有助于维持生态平衡和促进生物多样性的形成，是生物进化的重要机制之一。共同进化的定义0102生物多样性的定义生物多样性是人类生存和发展的基础，对于维护生态平衡、促进经济发展和保护文化遗产等方面具有重要意义。生物多样性是指在一定区域内生物种类的丰富程度，包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。共同进化与生物多样性的关系共同进化是生物多样性的重要来源之一，通过物种之间的相互作用和演化，不断产生新的物种和遗传变异，丰富了生物多样性。生物多样性反过来又促进共同进化，一个多样化的生态系统能够更好地适应环境变化，提高物种的适应性和生存能力，从而促进共同进化的发展。02生物多样性的形成

生物多样性的来源物种形成新物种的形成是生物多样性的重要来源，通过突变、基因重组和自然选择，生物种群发生分化，形成新的物种。地理隔离地理隔离导致生物种群在空间上相互隔绝，使得种群内部发生遗传分化，形成新的物种。生态位分化不同物种在生态系统中占据不同的生态位，通过生态位分化的方式形成生物多样性。自然环境的变化影响生物的生存和繁衍，如气候变化、地质事件等，导致生物种群的分布和数量发生变化。自然环境人类活动导致生境的破碎化，使得生物的生存空间受到限制，种群数量减少，进而影响生物多样性。生境破碎化外来物种入侵会改变生态系统的结构和功能，对本地物种的生存造成威胁，影响生物多样性。外来物种入侵生物多样性的影响因素生物多样性有助于维持生态系统的平衡，不同物种在生态系统中扮演着不同的角色，共同维持生态系统的稳定。生态平衡生物多样性促进生态系统的物质循环，使得生态系统能够持续地为人类和其他生物提供必要的资源和环境。物质循环生物多样性是宝贵的基因资源库，为人类提供大量的基因资源，有助于农业、医药等领域的发展。基因资源生物多样性为人类提供美丽的自然景观和休闲场所，具有很高的休闲和美学价值。休闲与美学价值生物多样性的价值03共同进化的实例草食动物与植物之间的共同进化草食动物依赖植物提供的果实和叶子为食，而植物则通过产生化学物质和结构特征来防御动物啃食。这种相互关系促使双方不断进化，形成了一种相互依赖的生态平衡。捕食者与猎物之间的共同进化捕食者依赖猎物为食，而猎物则通过进化逃避捕食者的捕食。这种相互关系促使双方不断进化，形成了一种相互制约的生态平衡。不同物种之间的共同进化种内竞争同一物种内的个体之间存在竞争关系，通过竞争获取有限的资源，如食物、栖息地和繁殖机会。这种竞争促使个体不断进化，以适应环境并获得更好的生存机会。种内互助同一物种内的个体之间也存在互助关系，如合作捕食、共同防御敌害等。这种互助关系促使个体不断进化，以更好地适应环境并获得更好的生存机会。同一物种之间的共同进化城市化进程中，大量自然生境被破坏，导致许多野生动植物失去生存空间。同时，城市环境也改变了生物的生存条件，使生物多样性受到威胁。城市化对生物多样性的影响农业生产的扩张导致大量天然植被被砍伐、开垦和改造，使得许多野生动植物失去栖息地。同时，农业生产的集约化也导致了生物多样性的降低。农业活动对生物多样性的影响人类活动对生物多样性的影响04保护生物多样性的措施

建立自然保护区自然保护区是指为了保护珍贵和濒危动植物以及各种典型的生态系统，保护生物多样性，而划出一定范围进行保护和管理的地方。自然保护区可以提供生物栖息地，保护物种和生态系统免受人为干扰和破坏，促进生物种群的自然恢复和繁衍。自然保护区还可以作为科研和教育基地，为科学家和学生们提供研究生物多样性的场所，同时提高公众对生物多样性的认识和保护意识。政府应加强对法律法规的宣传和普及，提高公众对生物多样性保护的法律意识。政府应加强对破坏生物多样性行为的监管和执法力度，严厉打击非法捕猎、砍伐、采矿等破坏生物多样性的行为。政府应制定严格的法律法规，明确规定对生物多样性保护的要求和措施，以及对破坏生物多样性行为的惩罚。加强法律法规的制定和执行政府和社会组织应加强环保宣传和教育，提高公众对生物多样性保护的认识和理解。学校和家庭也应该加强对青少年的环保教育，培养他们爱护自然、保护生物多样性的意识。公众应该自觉遵守环保法律法规，积极参与生物多样性保护活动，形成全社会共同参与生物多样性保护的良好氛围。提高公众的环保意识05导学讲练通的使用方法根据个人情况，制定合理的学习计划，安排每天的学习时间和内容。制定学习计划预习与复习互动学习利用导学讲练通的预习和复习功能，提前了解课程内容和巩固已学知识。积极参与导学讲练通提供的互动学习活动，如在线讨论、小组合作等，提高学习效果。030201如何使用导学讲练通进行学习涵盖了高中生物的全部知识点，为学生提供全面的学习资源。内容全面采用图文并茂、动画演示等多种形式，使抽象的知识点更加生动易懂。讲解生动提供了大量的练习题目，帮助学生加深对知识点的理解和记忆。练习丰富导学讲练通的教学特点增强学习兴趣多样化的教学方