四年级语文上册（知识点+配套练习）23.《梅兰芳蓄须》（含答案）教师版

第二十三课梅兰芳蓄须【词语杂烩】学好语文的方法就是积累多音字宁níng（宁静）她宁（nìng）肯待在这里享受片刻的安宁（níng），也不肯随我们除去。nìng（宁肯）要yāo（要求）妈妈是一个要（yào）强的人，对我的要（yāo）求很严格。yào（重要）藏cáng（藏好）为了祖国的宝藏（zàng）不被敌人抢走，藏族同胞们把它们藏（cáng）了起来。zàng（宝藏）重chóng（重来）表示“程度深”“分量大”“数量多”时，读“zhòng”，如“重力、重伤”等；表示“重复，再”“层”时，读“chóng”，如“重复、重唱”等。zhòng（重量）解词语1.被迫（bèipò）：受外界迫使。例句：雇员被迫在闷热潮湿的屋子中每天工作小时。2.租界（zūjiè）：帝国主义国家通过不平等条约，强迫半殖民地国家在通商都市内“租借”给他们“居留和经商”的地区。3.纠缠（jiūchán）：①搅拌，找人的麻烦。例句：既然他已经认错了，你就不要再纠缠不休了；②绕在一起。例句：这两棵榕树纠缠在一起，分不清彼此。4.邀请（yāoqǐng）：请人到自己的地方来或到约定的地方去。例句：我们愉快地接受邀请，参加第三届北京国际游泳年度邀请赛。5.虚度（xūdù）：白白地度过。例句：同学们千万不要虚度自己的青春年华。6.沦陷（lúnxiàn）：（领土）被敌人占领；失陷。例句：面对沦陷的祖国，他心中无比悲痛。7.骚扰（sāorǎo）：使不安宁；扰乱。例句：任何时候，你都不能骚扰别人。8.拒绝（jùjué）：不接受（请求、意见或赠礼等）。例句：我们不能拒绝别人的善意批评。9.签订（qiāndìng）：订立条约或合同并签字。例句：清政府同外国签订了许多丧权辱国的条约。10.预支（yùzhī）：预先付出或领取（款项）。例句：妈妈预支了这个月的工资。11.宁可（nìngkě）：表示比较两方面的利害得失后所选取的一面，往往跟下文的“也不”或上文的“与其”相呼应。有时也可以不说舍弃的一面，单说选取的一面。例句：父母宁可自己省吃俭用，也不让孩子受苦。12.斩钉截铁（zhǎndīngjiétiě）：形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。例句：他说话办事斩钉截铁，从不拖泥带水。13.破绽（pòzhàn）：衣物上的裂口。比喻讲话或做事时暴露出来的漏洞。例句：那个骗子的话破绽百出，你怎么能相信！14.妄想（wàngxiǎng）：①狂妄地打算。例句：敌人不甘心失败，妄想卷土重来；②不能实现的打算。例句：你想瞒过大伙儿的眼睛，那是妄想。15.敬佩（jìngpèi）：敬重佩服。例句：我们的校长是一位值得敬佩的老人。近义词拒绝-谢绝宁可-宁肯侵略-侵犯忍受-容忍闻名-出名骚扰-打扰庆祝-庆贺敬佩-钦佩高超-高明干干净净-一干二净斩钉截铁-干脆利落反义词拒绝-答应侵略-抵御忍受-恼怒危险-安全敬佩-憎恨相信-猜疑破绽-周密妄想-期望词语搭配（困顿）的生活（优厚）的条件（斩钉截铁）地说（危险）的处境（滚烫）的额头（胜利）的消息（高兴）地宣布（高超）的表演艺术词语拓展描写戏剧的词语：唱念做打、粉墨登场、插科打诨、曲尽其妙、有板有眼、抑扬顿挫、字正腔圆你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！【课内基础提优】打好地基，才能建起高楼大厦一、选择题1.下列加点字的读音有误的是（B）A.纠缠（chán）储蓄（xù）B.签订（qiān）宁可（níng）C.邀请（yāo）要求（yāo）D.租界（zū）打扰（rǎo）2.下列句子中，加点词语使用错误的是（B）A.日本侵略者的妄想最终没有实现。B.为了让梅兰芳登台演出，日本人开出非常优待的条件。C.退休后，他深居简出，极少出现在公开场合，更不去影响别人的工作。D.为了中华民族的伟大复兴，我们每一个人都必须努力工作，不能虚度生命。3.为了不给日本侵略者演戏，梅兰芳先生用了哪些办法？（AC）（多选）A.梅兰芳蓄须明志，表明自己不给侵略者演戏的决心。B.梅兰芳抗战胜利后，剃掉胡须，登台演出。C.梅兰芳请医生为他打伤寒预防针，让自己连日发高烧。D.梅兰芳的爱国精神感动了大家，大家都愿意站着看他演出。二、选择合适的关联词语填空。无论…都…宁可…也…只要…就…听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来。有的说，（只要）签订演出合同，（就）预支二十两黄金给梅兰芳。（无论）戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳（都）拒绝了。他（宁可）卖房度日，（也）决不在日本侵略者的统治下登台演出。三、阅读短文，完成练习。1945年8月15日，梅兰芳从广播里听到了日本投降的消息。他高兴极了，当即剃净胡子，准备重新登台演出。几天后，梅兰芳试着吊吊嗓子。可他八年没有演唱了，感到使不上劲，异常吃力。第二天，他的朋友俞振飞来看他。梅兰芳愤恨地说：“嗓子又干又低，没有底气，我完啦！”俞振飞说：“别着急，我带了笛子来，您唱昆曲试试看。”梅兰芳唱了两支昆曲，自己也不满意。俞振飞安慰他说：“唱昆曲还行，我们先唱一个时期，等嗓子唱开了再唱二黄。”梅兰芳攥着拳头在桌子上一按，说：“对，我有幼功和三十多年的舞台经验，只要再下一些功夫，是能够把丢掉的东西找回来的。”于是他每天在家吊嗓、练功，并坚持不懈。日本投降两个月后，梅兰芳参加了抗战胜利的庆祝会，在兰心剧场（后改为上海艺术剧院）和程少余演出了昆曲《贞娥刺虎》。这是梅兰芳蓄须明志，停演八年后的第一次登台。尽管他的嗓音不够理想，身段不够自然，可观众依然掌声不断，这足以说明人民群众对这位有着高度民族自尊心的爱国艺术家的热爱和尊敬。1.梅兰芳说“把丢掉的东西找回来”，“丢掉的东西”指的是（C）A.登台的机会B.这几年的时间C.成熟的演技唱功D.新剧目2.在梅兰芳表演时，观众因为什么而掌声不断？（D）A.梅兰芳优美动听的嗓音。B.梅兰芳自然动人的身段。C.梅兰芳精心的演出准备。D.梅兰芳可贵的爱国情怀。3.关注文章的主要人物和事件，用简洁的话概括短文的主要内容。答：抗战胜利后，梅兰芳剃须，刻苦练习唱功，重新登台表演，深受人民群众的喜爱与尊敬。4.作者详细描写了梅兰芳的动作、语言等，用“”画出其中一处，说说你从中体会到人物的什么情怀。示例：我体会到梅兰芳崇高的爱国主义情怀。他自幼开始练功，本来已经是远近闻名的京剧大师了，可是为了民族大义，放弃了自己热爱的事业。这八年的坚持让人钦佩不已。【综合拓展提优】我们的征途是星辰大海选择合适的爱国名句填空。A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。C.天下兴亡，匹夫有责。D.捐躯赴国难，视死忽如归。爱国，要有屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的感悟，要有范仲淹“B”的境界，要有曹植“D”的勇气，要有顾炎武“C”的胸襟，要有林则徐“A”的精神。【课后练习】学而时习之，不亦说乎？艺术良知和民族气节沦陷区的齐白石齐白石先生是我国杰出的画家，他的画举世闻名。1937年卢沟桥事变后，日本军队侵占了北平。此时身处沦陷区的齐白石，对日本帝国主义的侵略行径气愤至极。为了表示对侵略者的反抗，他毅然辞去了当时北平艺专和京华美专两校的教授职务，从此闭门谢客，隐居作画。一次，几个日本人以买画为名，来到齐白石家，说：“齐先生，欢迎加入日本籍，到日本定居。”齐白石斩钉截铁地回答：“我是中国人，不去日本。你们要齐璜（齐白石的名），可以把齐璜的脑袋拿去。”日本人明白想让他去日本是不可能的，但也不肯就此罢休。齐白石早料到日本人还会来找麻烦，于是在家门口贴出了一张别具一格的告示：“A。”然而，仍有一些日伪高官常来纠缠。齐白石不堪其扰，又在墙上贴出告示：“C。”过了几天，还是觉得不行，干脆写了“B”贴上。这些告示使日本人恼羞成怒。文的不行，就来武的。一群全副武装的日本宪兵闯进了齐白石家，翻箱倒柜，打砸抢抄，还弄走了家里一大笔存款。敌人的猖狂打击，非但没有使齐白石屈服，反而更激发了他的斗志。一次，大汉奸王克敏声称：如果齐白石能画一幅画给他，他可退回齐白石被扣的全部存款，并馈赠金条20根。听到此消息，齐白石怒不可遏，抓笔泼墨作画一幅，亲自加封，派人送往王宅。当日正是王克敏的生日，日本军阀、特务、汉奸都在场。王克敏得知齐白石送画为他祝寿，喜出望外，如获至宝。谁知拆封一看，原来是一幅《群鼠图》，题词曰：“群鼠群鼠，何多如许？何闹如许？既啮我果，又剥我黍！烛灺灯残天欲曙，寒夜已过五更鼓！”见此，在场的人个个目瞪口呆。王克敏像挨了揍的癞皮狗，瘫倒在沙发上。1.联系上下文，选择恰当的告示内容，将序号填在文中横线上。A.心病复发，停止见客B.白石已死C.画不卖与官家2.阅读第5自然段，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）