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文档简介

第页共页中班语言公开课教案《大河马飞上天》教案主题：《大河马飞上天》的故事电影化教案目标：1.提高学生的听说能力和阅读理解能力；2.通过观看故事电影《大河马飞上天》，激发学生的想象力和创造力；3.培养学生的合作意识和团队精神。教学重点：1.学习新词汇和句型，提高学生的语言表达能力；2.提高学生对故事情节的理解能力；3.能够描述故事中的人物，事件和场景。教学准备：1.多媒体教学设备；2.电影《大河马飞上天》；3.印有故事情节的图片。教学过程：Step1：导入新知识（10分钟）学生观看电影《大河马飞上天》的预告片，引导学生对故事情节和人物做简单的推测。Step2：语言输入（15分钟）教师向学生介绍故事中的人物和场景，并通过图片和词汇卡片的形式，教授相关词汇和句型。Step3：观看电影（30分钟）学生观看电影《大河马飞上天》，教师适时停顿，帮助学生理解故事情节和对话内容。Step4：理解和讨论（15分钟）教师带领学生对电影中的关键情节进行讨论和理解，提问学生相关问题，鼓励学生发表个人观点和意见。Step5：语言输出（15分钟）学生分小组进行讨论，编排一个短暂的剧本，要求围绕着电影故事展开，呈现自己的理解和创造。Step6：展示和反馈（15分钟）各小组派代表上台表演他们编排的剧本，其他学生进行观看和评价。Step7：总结和拓展（10分钟）教师对学生的表现进行总结和评价，引导学生对电影故事进行总结和拓展，鼓励学生提出自己的想法和建议。教学延伸活动：1.学生可以根据电影，《大河马飞上天》写一篇读后感；2.学生可以用英语写一封信，给电影中的角色提建议或者祝福。教学评估：1.学生在观看电影和讨论过程中的参与度和表现；2.学生编排的剧本是否有创意和合作精神；3.学生总结和拓展的能力。教学反思：通过这堂课，学生能够在观看电影的过程中，提高他们对英语的听说能力和阅读理解能力。通过合作讨论和剧本表演，能够培养学生的团队合作和创造

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