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文档简介

第页共页幼儿园大班体育课教案《玩报纸》一、教学目标：1.培养幼儿的协调能力和灵活性；2.提高幼儿的精细动作能力；3.开发幼儿的想象力和创造力；4.培养幼儿良好的团队合作精神。二、教学内容：体育游戏——《玩报纸》三、教学准备：1.一堆报纸；2.将报纸叠成纸球；3.教室或操场。四、教学过程：1.热身活动（5分钟）：教师引导幼儿进行一些简单的热身活动，如摇摆手臂、跳跃、转圈等，以准备幼儿的身体。2.游戏说明（5分钟）：教师向幼儿们介绍游戏的规则和目标。告诉幼儿，他们将参与一个有趣的团队合作游戏，每个团队有4名成员。每个团队中的成员将一个纸球传给队友，最后完成最快的团队获胜。3.组织实践（15分钟）：将幼儿分成几个小组，每个小组有4名队员。教师示范游戏的规则和操作方法，然后让幼儿们依次参与游戏。提醒幼儿们要注意传球的力度和角度，保持稳定地接球。根据幼儿的实际情况，适当给予指导和帮助。4.游戏总结（5分钟）：游戏结束后，教师与幼儿们一起回顾游戏的过程和体会。询问幼儿们在游戏中遇到的困难和解决方法，提醒幼儿们团队合作的重要性，并鼓励他们积极参与体育活动。5.放松活动（5分钟）：教师带领幼儿进行一些放松活动，如伸展、深呼吸等，以恢复幼儿的身体和情绪。五、教学延伸：1.在《玩报纸》游戏的基础上，适当增加一些难度，如增加传球的距离、增加球数等，以提高幼儿的技能水平；2.将游戏进行简化，让幼儿自由传球，发挥他们的想象力和创造力；3.利用报纸做其他相关活动，如将报纸叠成小船，在水池或盆中进行比赛；4.借助报纸，进行其他形式的体育游戏，如报纸拍球、报纸滑冰等。六、教学评价：1.观察幼儿在游戏中的表现，包括技能的掌握情况、团队合作的精神等；2.和幼儿进行交流，了解他们对游戏的喜好和评价，从而改进和调整教学内容和方法。七、教学反思：在教学过程中，要注意幼儿的参与程度和情绪变化，根据幼儿的实际情况和表现，及时进行调整和指导。同

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