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第页共页幼儿园大班音乐课教案《火车快飞》【教学目标】1.让幼儿通过歌曲欣赏和演唱,感受到火车快飞的快乐氛围。2.培养幼儿音乐节奏感和动作协调能力。3.培养幼儿的音乐欣赏能力和表演自信心。【教学准备】1.录音机或音响设备。2.CD或MP3版《火车快飞》歌曲。3.画有火车的图片。4.火车模型或玩具。【教学过程】一、引入(10分钟)1.教师准备一幅画有火车的图片,让幼儿观察、感受。2.引导幼儿说说火车是什么样子的、火车有什么特点等,增加幼儿对火车的了解和兴趣。二、歌曲欣赏(10分钟)1.播放《火车快飞》歌曲,让幼儿闭上眼睛,用心倾听。2.引导幼儿感受歌曲的节奏感和快乐氛围。3.让幼儿跟着歌曲摆动身体,感受火车快飞的动感节奏。三、歌曲演唱(15分钟)1.教师给幼儿讲解歌曲歌词和动作。2.指导幼儿跟着歌曲唱歌和做动作,如拍手、跺脚、摇头等。3.分角色演唱,部分幼儿扮演火车,部分幼儿扮演铁轨上的小动物,增加趣味性。四、即兴创作(15分钟)1.教师带领幼儿进行即兴创作。例如,模仿火车的声音、模仿火车行进的声音等。2.进行小练习,教幼儿模仿小动物的声音,如猫叫、狗叫等。五、亲子活动(15分钟)1.引导幼儿邀请家长一起参与活动。2.家长和幼儿一起演唱歌曲,并做动作。3.家长和幼儿一起进行即兴创作,发出声音和模仿动物的动作。六、活动总结(5分钟)1.教师引导幼儿回顾活动内容,让他们说出对活动的感受。2.提醒幼儿在家和家长一起多唱歌、跳舞,练习音乐感觉和动作协调能力。【教学延伸】1.给幼儿准备一些火车模型或玩具,让他们自由组合和创作火车或铁轨的形状。2.安排幼儿在家和家长一起录制音频或视频,演唱《火车快飞》歌曲,并分享给其他同学观看。【教学评价】1.教师观察幼儿在活动中的参与度和表现,记录幼儿在音乐活动中的进步和发展情况。2.家长的参与和互动情况,也是对幼儿在音乐活动中的评价依据。【教学反思】本节音乐课通过《火车快飞》歌曲来引发幼儿对火车的兴趣,并培养幼儿对音乐的感受能力和动作协调能力。同时,引入家长的亲子活动,增强了家庭与学校的互动,促
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