DiscoveringUsefulStructures现在完成时被动语态课件高中英语必修第二册

高中英语必修第二册现在完成时被动语态课件汇报人：单击此处添加副标题目录01添加目录项标题02课件封面与目录04现在完成时被动语态的构成06现在完成时被动语态的特殊用法03现在完成时被动语态的概述05现在完成时被动语态的用法07现在完成时被动语态与一般过去时被动语态的比较08练习与巩固添加章节标题01课件封面与目录02课件标题高中英语必修第二册现在完成时被动语态课件页码设置：准确无误，便于阅读目录结构：清晰合理，便于查找封面设计：简洁明了，突出主题课件目录提供现在完成时被动语态的练习题总结现在完成时被动语态的学习要点介绍现在完成时被动语态的概念讲解现在完成时被动语态的构成分析现在完成时被动语态的用法现在完成时被动语态的概述03定义添加标题添加标题添加标题添加标题结构：主语+have/hasbeen+过去分词+其他现在完成时被动语态：表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果例子：Themeetinghasbeenheld.与一般过去时的区别：一般过去时只表示过去发生的动作，而现在完成时被动语态强调动作对现在的影响或结果。用法现在完成时被动语态的时态意义：表示动作从过去开始，一直持续到现在，可能还会继续下去现在完成时被动语态的用法：用于描述已经完成的动作，强调动作的完成状态，或者表示动作的持续性和重复性。现在完成时被动语态的基本结构：主语+have/hasbeen+过去分词+其他过去分词的变化规则：规则变化和不规则变化结构现在完成时的基本结构：主语+have/has+过去分词+其他被动语态的基本结构：主语+be+过去分词+by+动作执行者现在完成时被动语态的结构：主语+have/has+been+过去分词+by+动作执行者例句：Themeetinghasbeenheldbythechairman.现在完成时被动语态的构成04助动词have+been+动词的过去分词构成：助动词have+been+动词的过去分词例子：Ihavebeentaughtbymyteacher.用法：表示过去发生的动作对现在仍有影响与一般过去时的区别：一般过去时只表示过去发生的动作，而现在完成时被动语态强调动作对现在的影响。肯定句结构主语+have/has+been+过去分词+by+动作执行者+其他主语+have/has+过去分词+其他主语+have/has+been+过去分词+其他主语+have/has+been+过去分词+by+动作执行者+其他+since/for+一段时间主语+have/has+been+过去分词+by+动作执行者+other+since/for+一段时间否定句结构基本结构：主语+助动词+not+过去分词+其他特殊结构：主语+情态动词+not+过去分词+其他例句：MustIhandinmyassignmenttomorrow?例句：Ihavenotfinishedmyhomeworkyet.疑问句结构主语+have/has+过去分词+其他？主语+have/has+been+过去分词+其他？主语+have/has+been+过去分词+by+其他？主语+have/has+been+过去分词+to+其他？现在完成时被动语态的用法05表示动作已经完成并产生影响例如：Themeetinghasbeenheld.（会议已经举行，对现在有影响）与一般过去时的区别：一般过去时只表示动作已经完成，而不表示对现在的影响。例如：Themeetingwasheld.（会议已经举行，但不表示对现在有影响）现在完成时被动语态的基本结构：主语+have/hasbeen+过去分词+其他过去分词表示动作已经完成，并且对现在产生了影响表示动作发生在过去，但与现在的情况有关联现在完成时被动语态的基本结构：主语+have/hasbeen+过去分词+其他过去发生的动作对现在的影响：强调动作的完成状态和结果常用时间状语：since,for,during等例句：Themeetinghasbeenheldintheschoolhall.表示动作尚未完成，但与现在的情况有关联添加标题添加标题添加标题添加标题过去分词的变化规则：规则变化和不规则变化现在完成时的基本结构：主语+have/has+过去分词+其他现在完成时的时间状语：since,for,during等现在完成时的否定句和疑问句：在have/has后加not，将have/has提到主语前表示动作的被动性010305020406其他部分表示动作的时间、地点等背景信息过去分词表示动作的完成状态现在完成时被动语态的基本结构：主语+have/hasbeen+过去分词+其他主语表示动作的承受者例如：Themeetinghasbeenheldintheschoolhall.have/hasbeen表示动作的进行状态现在完成时被动语态的特殊用法06与for引导的时间状语连用结构：主语+have/hasbeendone+for+时间段含义：表示动作从过去开始，一直持续到现在，可能还会继续下去例子：Themeetinghasbeenheldfortwohours.注意：for引导的时间状语可以是一段时间，也可以是一个时间点。与since引导的时间状语连用结构：主语+have/has+been+pastparticiple+since+时间状语添加标题示例：IhavebeenstudyingEnglishsince2010.添加标题注意事项：since引导的时间状语必须是表示过去的时间，不能是现在或将来时间。添加标题特殊用法：当since引导的时间状语表示一段时间时，可以用完成时的形式表示这段时间内一直持续的动作或状态。例如：IhavebeenlivinginBeijingsince2010.添加标题与already,just,yet等副词连用already:表示动作已经完成，强调动作的完成状态yet:表示动作尚未完成，强调动作的未完成状态注意：这些副词通常位于助动词和过去分词之间，有时也可以位于句首或句尾。just:表示动作刚刚完成，强调动作的及时性与sofar,inthepastfewyears等短语连用现在完成时被动语态与sofar连用，表示从过去某一时间开始，一直持续到现在的动作或状态。现在完成时被动语态与inthepastfewyears连用，表示在过去几年内发生的动作或状态。现在完成时被动语态与since连用，表示从过去某一时间开始，一直持续到现在的动作或状态。现在完成时被动语态与itis...since...连用，表示从过去某一时间开始，一直持续到现在的动作或状态。现在完成时被动语态与一般过去时被动语态的比较07相同点添加标题添加标题添加标题添加标题都可以使用“be+pastparticiple”的结构都表示被动的动作都可以表示动作的完成状态都可以表示动作的持续状态不同点现在完成时被动语态表示过去发生的动作对现在仍有影响，而一般过去时被动语态只表示过去发生的动作。现在完成时被动语态的构成是“have/has+pastparticiple”，而一般过去时被动语态的构成是“was/were+pastparticiple”。现在完成时被动语态可以用来表示持续到现在的动作，而一般过去时被动语态只能表示过去某个时间点的动作。现在完成时被动语态可以用来表示重复发生的动作，而一般过去时被动语态不能表示重复发生的动作。注意事项现在完成时被动语态表示动作从过去开始，一直持续到现在，或者刚刚结束，而一般过去时被动语态表示动作发生在过去，现在已经结束。现在完成时被动语态的构成是“have/has+pastparticiple”，而一般过去时被动语态的构成是“was/were+pastparticiple”。现在完成时被动语态可以用来表示动作的持续性，而一般过去时被动语态只能表示动作的过去性。在使用现在完成时被动语态时，要注意动作的持续性，避免使用过于笼统的时间状语，如“always”、“often”等。练习与巩固08选择题练习选择题1：He______hishomeworkyet.A.doesn'tfinishB.doesn'tfinishesC.hasn'tfinishedD.hasn'tfinishA.doesn'tfinishB.doesn'tfinishesC.hasn'tfinishedD.hasn'tfinish选择题2：They______theprojectlastmonth.选择题练习选择题1：He______hishomeworkyet.A.doesn'tfinishB.doesn'tfinishesC.hasn'tfinishedD.hasn'tfinishA.doesn'tfinishB.doesn'tfinishesC.hasn'tfinishedD.hasn'tfinish选择题2：They______*********pletes******pletes选择题3：Themovie______fortwohours.A.hasbeenshowingB.hasshowingC.hasbeenshownD.hasshownA.hasbeenshowingB.hasshowingC.hasbeenshownD.hasshown选择题4：We______ourplanyet.A.don'tchangeB.don'tchangesC.haven'tchangedD.haven'tchangeA.don'tchangeB.don'tchangesC.haven'tchangedD.haven'tchange填空题练习阅读以下句子，在空白处填