2021年小学感恩周主题活动总结

Word文档年小学感恩周主题活动总结在美国，每年11月的最后一个星期四便是感德节。在感德节那天，人们欢聚一堂，进行各类庆祝运动，谢谢在曩昔一年里赞助过本身的人。在中国，受人滴水之恩，当以涌泉相报一度传为千古名句。但如今许多同学感觉别人的关怀是理所固然的，不懂得感德，只知道索取;甚至对太过关切本身的家人产生逆反、讨厌心情。为此，沈家村子小借助感德节这个特别的日子进行了一系列的感德运动。

国旗杆下的同学演讲以《让感德不光是感德节》为题，以同学的口吻对学生们举行思想教育。同一周，每个班级的绘本课以《谢谢的滋味》为上课内容，对同学的感德教育有了进一步的引导，陈先生还要求四班级的同学写下50字感德随笔，达到学以致用的后果。四班级出版了《居心感德，用爱回报》的主题黑板报，并让同学写下本身想要感德的人事物贴上黑板，以时刻牢记。感德节当天，应用午休光阴进行了制作感德贺卡的运动，让同学去送给本身想要谢谢的人。而前一天，陈先生给各班主任分配卡纸、剪刀、胶水等。运动当天午饭后，先到各年级帮忙班主任引导同学如何制作，并走巡各班的环境，拍摄部分照片留念。在运动停止之际，将之前亲手制作四份感德贺卡送给每班让我认为最惊喜的一名同学，整体气氛异样温馨。

在囫囵感德周运动中，尤感德节当天制作感德贺卡的运动达到了感德节的热潮。同学运用本身的想象力制作感德贺卡，有的谢谢先生、有的谢谢家人、有的谢谢伴侣，有些想要谢谢先生的同学一做完就不由得跑去送给本身的先生，双手交赠，有礼貌地鞠躬说先生感谢您!先生送给您!先生费劲了!等等。沈家村子小的先生们都收到同学亲自制作的感德贺卡，不管贺卡做得是否精美，但在沈家先生们的心里，这些都是同学的爱、同学的小心意，对身处异乡的沈家先生们来说是一种欣慰与冲动，囫囵运动排场非常温馨，运动都达到了理想的后果。

一班级刘剑锋先生有话说：感德节上，孩子们玩的很兴奋。除了一个孩子，只能用一塌糊涂来形容外(两个胶水瓶子，每个都被他用了半瓶)，其他孩子的成绩都不错。奉告了他们要感德的工具是家人先生和伴侣，筹备了三个大概图案：三叶草、郁金香和小花，让他们本身挑选色彩和图案，教他们用胶水粘贴的措施，就开头制作了。孩子们的想象力和制造力超出了我的预想。由于没过一会，孩子们就不满足了。一个说，先生我想要蝴蝶，一个说，先生，我想放上小鱼，还有的说，我想要云彩，更过分的是有一个竟然要恐龙!本来是勉励他们本身画上这些图案的，可是卡纸太艳丽了，彩笔显不精彩彩，只好帮他们剪了蝴蝶小鱼和云朵，果断回绝了恐龙!明智!终于的结果便是我喜爱 的清雅的图案酿成了孩子们喜爱 的缤纷图案。孩子们玩的兴奋，却掩盖不了在某些方面的淡漠和悲哀。一个孩子悄悄的做完后，静静的放在抽斗里，我要给他拍照，才观见他的图案不完整，内页是空缺的，他其实是个聪慧懂事的孩子啊，按他平常的表现应当是高兴的奉告我他做得好观才对呀!另一个孩子说，先生，这个是给你做的。我问他怎么不给爷爷呢?他做出揉纸的动作，说爷爷不要，他会这样扔失落!还有一个孩子的卡片内页写着，妈妈我爱你，可是你别再打我了。还有...还有...。两个多月了，随着对孩子们赓续深化的了解，我常常想哭：当我察觉到孩子们心如荒凉时，当我奉告孩子要感德，孩子从最初的辩驳不想到现在的沉默沉静时，当我扯着嗓子像晚娘一样怒吼想让他们多学点器械时。想让他们长得慢点再慢点，想让他们长得快点再快点。

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2021感恩主题班会活动总结

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。下面是网我细心收拾的感恩主题班会活动总结，一起来看看吧。

感恩主题班会活动总结【1】我班于11月12日在北东阶进行了主题班会，在此次班会中，我们表现出了无数优点，同时也有许多不足之处。

我班以感恩为主题，主要阐述了感恩父母，感恩教师两个方面。班会以板块形式绽开，先由一首歌带领大家踏上感恩之旅，然后进入感恩教师这一环节，之后由一场互动，把内容完善过渡到感恩父母，最后以感恩宣言和一首歌结尾。内容简练，条理清楚，环环扣住感恩主题。

在中场互动环节中，由我们的教师和学生共同参与。通过短短的互动，让我们把感恩之心传递。其中，一段由教官送来的视频更是让学生们欣喜万分，同时也使学生们沉醉到浓浓的回忆和感恩之中。在班会最后，我们把自己手工制作的百合花和学生亲笔的送给在座的辅导员教师，表达了我们深深的感恩之情。

与此同时，我们还存在着许多不足。

首先，我们的会场布置太过奢华，没有做到简朴节省，有些过于重视形式化的东西，第二，我们的主持人，这是个十分大的问题，我们没有选对主持人，他们的不够娴熟，预备不够充分，没有把该说的话流畅地的表达出来。另外，演员上场、下场的过程中秩序不太好，演员道具预备不充分，动作有点慢。这是我们前期的排练工作做得不到位，假如我们排练的次数多一些，我们就可以表演的更好一点。这样到表演时就可以做到不慌不乱。再者，礼仪这方面做得不到位，原来应当由礼仪带领各位教师到指定地点就座，但由于事先没有想到这件事，所以没有支配，显得有些不礼貌。

总之，我们从这次活动中学到了许多，我们还有许多应当努力的地方，还有无数事我们都没有想到，虽然设备上没有浮现什么大的问题，但在人员支配和人员挑选上还存在很大的不足，我们会在下次活动中弥补这些不足的。很谢谢团总支给我们这次熬炼的机会。

感恩主题班会活动总结【2】说到感恩，我们最先要感激的是自己的父母!一个人假如连自己的父母都不爱，他还会去爱谁?羔羊跪乳、乌鸦反哺，连动物都知道要感恩，更何况我们是人!世界上的父母是最宏大、最辛劳、最无私的。

我召开班委会，制定了心存感恩，学会做人活动计划，并细心组织开展了系列教导活动。

详细开展了以下活动：

一、让同学明了感恩的重要性和须要性。

对同学举行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据举行统计。

另外，让同学搜集部分自己及家长的照片及成长经受中的一些感恩大事。让同学利用周末收集生活中父母爱自己的点点滴滴，可以是照片，可以是小大事，可以是父母送自己的小礼物等。然后搜集部分同学及家长的照片及成长经受中的一些感恩大事在年级中举行展览、沟通。

二、开展了心存感恩，学会感恩主题班会

1、介绍感恩节

2、概括怎样感恩

3、学会感恩父母。同学纷纷说说家长关怀、爱惜自己的感人事迹。

我听后感慨万分，说道：他让我想到了我在你们这个年纪时和父母相处的点点滴滴。是啊，这世上有一种爱，即使我们付出全部也报答不了，那就是父母的爱。可怜天下父母心，世界上哪里会有不疼爱孩子的父母，哪里会有不把自己孩子放置心中的父母。我们的成长凝聚着父母的心血，每一个人都是在父母的悉心关心、百般爱惜和辛劳抚养下渐渐长大的。父母永久是我们最最值得感激的人，而这种恩情，我们，一辈子大概都报答不完。

3、让同学说说除了感恩父母，还要感恩哪些人?同学说的最多的是教师。接着我让同学朗读关于赞美教师的美文，并让同学说说如何感恩教师，我听后很激动。

三、抓年级中详细事例绽开教导:

最后，同学通过唱歌《爸妈感谢你》、《爱的奉献》、《感恩的心》等歌曲，表达对父母的感激之情。

四、班会结束后，我支配同学回家后关怀父母、热爱父母、用自己的行动去谢谢父母，帮父母做一件事。家长纷纷打电话向我汇报，都说孩子回家后任务完成得很好。

感恩主题班会活动总结【3】应小学号召，各班感恩的心主题班会在各班教室进行。此次主题班会我们一改往常的做法，以年级为单位，不限形式，紧紧围绕感恩召开。学生们乐观协作，开展得非常顺当。

此次班会的目的，是让大家真正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待社会，孝敬父母，恭敬教师，关怀学生，进而提巍峨家的思想情操。班会的不限形式使大家有了更大的发挥空间，有关于感恩的诗歌朗诵、亲身感触、感恩熟悉、歌唱、手语等，为了活跃气氛有的年级加了舞蹈。

通过这次班会，大家深切感触到了自己以往的不足之处，熟悉到了学会感恩的重要性;同时也给了大家一个自由发挥的平台;增进了学生之间友情和学生之间的感情。这次班会在各班都能够在激动中结束，但是它带给我们确实是一辈子都无法遗忘的一幕。

学校生感恩主题班会活动总结

感恩，是社会上每个人都应具有的基本道德准则，是做人的起码修养。我收拾了学校生感恩主题班会活动总结仅供参考，希翼能协助到大家！

学校生感恩主题班会活动总结【一】

社会的一种的美德，感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去恭敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关怀、协助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友情；拥有一颗感恩之心，就会拥有欢乐，拥有幸福。通过感恩教导，让同学学会图报，知道如何去报答父母、教师、伴侣、小学和社会。按照感恩节活动方案，开展了一系列感恩教导活动，注意将感恩教导落实到实际行动上。

一、乐观宣扬感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每年级在黑板的左边开拓温馨提醒栏，告知学生们11月份是小学的感恩教导月，提示学生们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。

二、感恩社会。小学组织同学为双中过世的同学的家长爱心捐款，爱心捐款共计元。本次献爱心活动，全体学生都乐观响应小学少先队的号召，纷纷伸出救济之手，在这次活动中，涌现了许多爱心小天使，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特殊是五（1）的同学，捐款钱数最多，其中学生就捐款100元整，学生捐款元。

三、20xx年11月24日各班开展了以感恩为主题的班会。通过感恩教导使同学知恩。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、教师、伴侣、他人、小学和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。

四、感恩父母。让学生们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不简单，父母为我们的健康成长付出了无数心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四班级的学生每人写一篇感恩日记，要求五班级学生每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐，身体健康。

五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对教师深深的敬一个礼，并对教师说了一声教师，您辛劳了，教师，我们谢谢您！以此来教导孩子们恭敬教师是最重要的，是敬重教师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，教师为此付出了大量的时光和精力。教师要细心设计每一个教学计划，仔细上好每一节课，认真批改每一份作业，教师的工作是辛劳而繁重的。

11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教导的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对同学举行感恩教导，树立身边的好榜样，让学生们从小拥有一颗感恩的心，未来拥有幸福欢乐的人生。

学校生感恩主题班会活动总结【二】

按照县教导局的指示精神，结合我校感恩教导实践活动实施计划和同学实际，在活动中贴近生活、贴近同学和知行统一的原则，让同学懂得自己的成长离不开教师、家长的付出，学生的协助和社会的体贴，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。培养同学对家庭、对小学、对社会的责任感，让同学知道生命的意义在于奉献。

一、通过感恩教导，一是使同学知恩。让同学明了，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、伴侣、教师、小学和社会的恩惠。让同学懂得在正视个人价值的同时，还应顾及他人的利益。培养同学与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格；二是使同学学会感恩。要让同学明了，胸怀感恩之心是每个人都应当具有的基本道德准则，是做人最起码的修养；三是使同学擅长施恩。让同学拥有热烈、宽容的心态和不图名利的崇高精神，真心诚意去协助身边需要协助的人。

二、感恩的四个主题是：（1）感激父母养育恩；（2）谢谢教师哺育情；（3）感恩社会体贴情；（4）感激学生协助情。

三、小学十分重视这次感恩教导活动，并按着计划要求，搞了以下感恩教导活动：

（一）是举办一次以感恩为专题的班会。

（二）是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的制造性，细心策划，利用主题班会，让同学在教师和学生面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时光帐、金钱帐、感情帐，引导同学算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、教师的精心教育之情、亲友的无私协助之谊。

（三）是办一期以感恩为主题的手抄报。让同学联系学习、生活实际，表达对生活的热爱，对亲情的眷恋。

（四）是做一次感恩作业。结合本班同学长处细心设计感恩作业。如：每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。

四、通过这次活动发觉。好人好事多了；拾金不昧的多了；同学跟教师、家长的关系越发密切了；在小学的表现越发突出了；在家更知道疼爱父母了；自理的能力更强了；学习越发努力了；报效祖国的心更迫切了。

五、今后我校立足都要以感恩为主题对同学举行谢谢教师。谢谢父母，谢谢全部协助过自己的人的教导，并让他们把受教导后的体味，发表在小报上、黑板上或用我校校内广播举行播放。小学常常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地举行感恩教导。结合各种捐款活动，开展意义深远的感恩教导活动，让同学知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统，让同学懂得从小就要继承和发扬这些美德，特殊是当别人有困难时，要勇于伸出双手去协助，让点滴爱心汇聚成爱的洪流。终于把感恩教导活动由小学、家庭延长到劳动人民和大自然之中去。

学校生感恩主题班会活动总结【三】

感恩节，顾名思义是一个感恩的节日。在这一天，人们通过各种方式来表达自己对他人对社会的感恩之情，也是在这一天，我们江城学院天蓝心理健康协会举行了感恩节送暖和。活动举办得很胜利，这次的活动是胜利的，有创意的，故意义的。详细说来有以下几个方面：

一、领导重视。

为了让学生们提高对感恩活动的熟悉，我校成立感恩教导领导小组，制定了细致的活动计划。

二、活动异彩纷呈。

1、利用红领巾广播站举行一次宣扬。做完课间操，红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事，激发全体队员乐观参加到活动中来，让每一个队员都将感恩放在心中。

2、利用课间操同学向教师说一句谢谢的话。在《感恩的心》音乐的渲染中同学感触到了教师的辛劳，增加了同学的感恩意识。

3、各班召开一次感恩主题班会。使同学常怀一颗感恩的心。

4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校内感恩氛围。

5、制作一份感恩节贺卡，送给你要谢谢的人。

6、为你所要谢谢的人做一件事情，让（他、她）感激。

这次活动，让父母与孩子、教师与同学的心越发贴近了，让学生们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来，唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。

学校生感恩主题班会活动总结【四】

在当今社会，孩子在父母的心目中成了小皇帝、小公主，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们慢慢远离了激动，淡忘了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所固然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动心存感恩，与爱同行，健康成长，欢乐相随的感恩主题教导活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领会生命与成长的真谛。

一.开展活动，营造氛围，让同学在活动中蓄情。

感恩教导需要通过主体的参加，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平常，我们加强同学的感恩行为习惯养成教导。我们还细心策划了丰盛多彩的寓教于乐的感恩活动：收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母、教师对自己体贴的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时光、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感触。这些定格的温馨照片，使孩子们眨眼找到了失落的感恩之心。他们逐渐明了本来平淡的生活中到处弥漫了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为哺育子女成长所支付的一切费用排列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感触到自己平常视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财宝！而这一笔笔财宝又蕴含了父母多少深切的爱！感受万分之余，激动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的谢谢。我们还开展了感恩黑板报评选利用废物，制作感恩贺卡、感恩绘画展示、感恩征文竞赛、为敬老院的孤寡老人种蔬菜、送蔬菜，送祝愿送暖和活动等。这些感恩活动从感性的品评，到理性的思量，再到心灵的碰撞，再到行为的实施，让孩子们经受了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。

二.关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行。

为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消退疲劳；一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母沟通他们开头关注父母的喜好，了解他们的心意，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝福。他们还试着通过自己的努力给父母带去长进的喜讯、胜利的喜悦。为了得到家长的协作，小学还特地发出一份致全体家长的藏匿信，希翼家长们能够催促孩子乐观参与感恩活动，多给孩子赞扬     和鼓舞，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯；同时也希翼家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参与社会公益活动和爱心捐助等。

三.构建家校一体的感恩网络，让同学在文化中熏陶。

在感恩教导活动启动阶段，小学就特地成立了感恩教导的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求看法，不断提高活动的实效性。同时小学通过搭建平台，加强与家庭的联系，达成共识，形成教导合力。小学还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观察《妈妈再爱我一次》、《美丽妈妈》等感恩电影，并作观后沟通，孩子们的心灵受到了剧烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文。

总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代哺育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素养人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，乐观地去面向生活，让人文的光荣照亮校内，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校内奏响和睦的强音！

2021年学校感恩节活动总结

20xx年学校感恩节

感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今日的广阔同学来说，更是一种责随意识、独立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广阔同学心怀一颗感恩的心，乐观地面向生活，我校组织开展了感恩节主题教导活动，得到了广阔师生的热情欢迎和乐观响应。

在活动中，我校将感恩融合在五爱教导于之中，让同学感触大爱无声和身边周围平平庸凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家；没有家就没有疼爱我们的父母；没有父母、亲人、伴侣就没有我们今日的幸福生活；没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告知我们都来之不易，要知恩感恩。即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激教师的教诲，感激学生的协助，感激社会的体贴；增加爱心和社会责任感；体贴自己，体贴他人，体贴集体，从而提高对生命意义的熟悉，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素质，在人格上获得健全进展。感恩教导应当成为教导工永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。

一、感恩氛围巧制造

1、利用小学宣扬栏、广播、黑板报等营造氛围。

2、学习感恩的心手语歌，让同学观察感恩的心手语片。

3、利用音乐课，教唱感恩的心的歌曲，同时教同学学会手语。师生共学生唱《感恩的心》，学生们在柔美的旋律中，感触诚挚，在舞动的节奏中，感会世间的美妙，体味感恩。每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与激动。

二、活动异彩纷呈

1、感恩信汇亲情。组织同学给父母写一封谢谢信，学生们参加热烈高涨，将自己的心里话用书信向父母纵情表达；同时由父母反馈，孩子的信让他们很激动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关怀父母了。有的还熟悉到自己教导办法上有缺欠，准时与班主任取得了联系。这次活动，让父母与孩子、教师与同学的心越发贴近了，让学生们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。

2、爱心家庭作业传真情

（a）送父母一句温馨的祝愿；（b）给父母妈妈沏一杯茶（c）给父母过生日，赠送亲自制作的礼物。（d）给父母洗一洗脚；（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

3、进行主题班会：算算亲情账，感知父母恩

（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。（b）计算学习投资的成本。（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才干回报父母。

4、感激他人的协助之恩

同学当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经协助过自己的感激情绪。让同学懂得了别人协助了我们，我们应当知恩图报的道理。

5、招聘演讲专家举行主题演讲，把活动推向高潮，打动了同学的心灵，使同学受到了深刻的教导。

感恩的主题是永恒的，是一项长久的活动，不能一蹴而就，我们将把感恩教导列入常规活动中，活动越发人文化、趣味化，坚持长久做，让同学在欢乐参加中感悟体验，学会学习和做人。

20xx年学校感恩节活动总结

为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升同学的思想素养，让同学懂得感恩父母、感恩教师、感恩学生、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，我校进行了感恩节主题教导系列活动，对全体