高中语文-《五人墓碑记.》-苏教版必修3

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛1可编辑ppt臧克家（1905~2004）有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。——臧克家2可编辑ppt3可编辑ppt谭嗣同我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。4可编辑ppt壮别天涯未许愁，尽将离恨付东流。何当痛饮黄龙府，高筑神州风雨楼。——李大钊

5可编辑ppt生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。————孟子6可编辑ppt五人墓碑记张溥7可编辑ppt8可编辑ppt时代背景：

明代万历、天启年间，统治阶级内部斗争十分激烈。皇帝昏庸，不理朝政，以魏忠贤为首的阉党专横跋扈，排斥异己，一般正直的士大夫皆蒙其害。顾宪成等一批有识之士，在无锡东林书院以讲学为名，指斥时政，被称为“东林党”，受到人民同情。天启六年（1626年）在苏州的东林党人周顺昌因指责魏忠贤而被逮捕，激起了苏州人民久积的义愤，与差吏发生了武斗，打死了两名官差。事后，在这一事件中英勇斗争的五人，挺身自投，从容就义。这件事后，不到一年崇祯皇帝即位，阉党败势，魏忠贤畏罪自缢。苏州人民毁掉魏忠贤生前的祠堂，并在那里筑墓重新安葬了五人，并立碑以为纪念。作者就为此写了碑记。9可编辑ppt

碑记又称“碑志”，刻在墓碑上，用于叙述死者生前的事迹，评价、歌颂死者功德。有关作者

本文选自《七录斋集》，张溥（pŭ）幼年勤奋好学，所读之书都要亲手抄写，抄好朗读之后烧掉，再抄，一直要抄到六七遍，因此，他的书斋起名为“七录斋”。10可编辑ppt字音张溥(pǔ)蓼洲（liǎo）被逮（dài）旌其所为（jīnɡ）十有一月（yòu）皦皦(jiǎo)赀财(zī)缇骑（tí）（jì）抶而仆之(chì)(pū)乘其厉声以呵（chénɡ）溷藩（hùn）（fān）傫然（lěi）詈（lì）曷（hé）故逡巡(qūn)投缳（huán）佯狂(yáng)赠谥褒美（shì）户牖(yǒu)冏卿(jiǒng)11可编辑ppt翻译课文并归纳文言知识：

五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之。且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！

liǎodàicí在取独被（正义所激怒）焉，兼词，相当于“于是”、“于之”(墓中的这）五（个）人，（是）周蓼洲先生被（阉党）逮捕时，被正义所激怒而牺牲在这件事上的（人）。这是一个用“者也”表达的判断句12可编辑ppt翻译课文并归纳文言知识：

五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之。且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！liǎodàicí的向他们在名作动，表彰13可编辑ppt

夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月尔。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻者欤！独五人之皦皦，何也？jiǎojiǎo在取独名作动，修墓（从）这五人牺牲，距离现在（我们）修墓并（把他们）安葬在这里，这其间所用时间仅仅十一（个）月啊。14可编辑ppt

夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月尔。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻者欤！独五人之皦皦，何也？

jiǎojiǎo表并列之徒，这一类人表修饰表承接副词，表示太、很可以已大风，动，治、治疗15可编辑ppt

予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，赀财，以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问：“谁为哀者？”众不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚吴者，为魏之私人，周公之逮所由使也，指月光满盈时即阴历每月十五日行ｘíｎｇ，品行为ｗéｉ，成为在为ｗèｉ介词，替，给。表修饰使动，使之仆自己人，指心腹吾妻之美我者，私我也。（偏爱）项伯乃夜驰沛公军，私见张良（私下，偷偷地）不宜偏私，使内外异法也（偏向）16可编辑ppt吴之民方痛心焉。于是乘其厉声以呵，则噪而相逐，中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰：颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。代，他连，同而，表修饰介，用的按，审查，查究；诛，杀死。取独就是现在一起埋在（这个）坟墓里的人。17可编辑ppt然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死；断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中，全乎为五人也。

取独动，受盖当蓼洲周公之被逮（介，在……）请于当道（动，执掌）同而，表修饰古，指脸色；今，色彩稍微动，拿出卒以吾郡发愤一击（动，暴发）非常之谋难于猝发（动，发动）而又有剪发杜门（名，头发）发其志士之悲哉（动，抒发）名作动，说用木匣子装起来，最终，终于18可编辑ppt嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻《诗》、《书》之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍取独定语后置的标志。（在）魏阉乱政（的时候），当官能够不改变自己的志节的（人），（在地域）广大的全国，有几（个）人呢？教导，教诲，被动句，意思是被大义所激励。回头看。曷：同“何”，疑问代词，什么假托钩，牵连；钩党，有牵连的党人。19可编辑ppt于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋，难于猝发，待圣人之出而投缳道路：不可谓非五人之力也！

介，因为取独不同寻常的，指篡夺帝位的阴谋

ｃù突然，出乎意外。取独20可编辑ppt由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门、佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡21可编辑ppt四方之士，无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也！不然，令五人者保其首领以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

ｙǒｕ：牖，窗。户牖：指家中。使动，使……屈身。

Ｗèｉ介，替。记，名作动，写记

介，借（此）的取独22可编辑ppt贤士大夫者：冏卿因之吴公、太史文起文公、孟长姚公也。

“官职+字+姓+公”表尊称“姓+字+公”（为他们修墓立碑的）贤士大夫是：冏卿吴因之先生、太史文文起先生、姚孟长先生。23可编辑ppt显然，“义”是五人精神的核心，也是全篇的纲领。全文歌颂的是“激于义而死”的精神和群众斗争的巨大力量。由五人的”重于社稷”，推及“匹夫”对国家的责任。其主旨与儒家的“舍生取义”是一致的。24可编辑ppt对比手法的运用文章是从哪几个方面作对比的？这些对比有什么作用？25可编辑ppt突出“独五人之曒曒”的问题

凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻者欤？独五人之曒曒对比对比点是：死后的影响以“何也”引发下文26可编辑ppt大阉之乱，缙绅难以不易其志五人则激昂大义，蹈死不顾对比对比点：面对暴政的不同态度27可编辑ppt由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行周公：忠义暴于朝廷，赠谥褒美,显荣于身后五人：得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也对比对比点：生与死，生不如死与虽死犹生28可编辑ppt五人“激于义而死”假设“五人”保其首领以老于户牖之下而死29可编辑ppt对比的作用彰显五人之死的重大意义，也表现作者对底层民众作用的正确认识30可编辑ppt1、吾社之行为士先者2、是时以大中丞抚吴者为魏之私人。3、按诛五人古今异义“行为”是“行”和“为”两个词的连用。行：品行，名词；为，成为，动词。今义为：受思想支配而表现在外面的活动。私人：党羽；今指与公家相对的个人。按：考查，查究。今常用义为：压住，依靠等。31可编辑ppt4颜色不少变视五人之死6令五人者保其首领以老于户牖之下。颜色：面貌、容貌、脸色。今常指由物发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。视：比较。今无此义。首领：头颅，脑袋。32可编辑ppt1、其为时止十有一月尔夫十有一月之中2、敛赀财以送其行通假字“有”同“又”。“赀”同“资”，资财，钱财。读zī33可编辑ppt1、人皆得以隶使之2、去今墓而葬之3、其疾病而死4、为之声义5、缇骑按剑而前6、是时大中丞抚吴者为魏之私人词类活用隶，名词作状语，当作奴隶那样。墓：名词用作动词，修墓。疾病：名词用作动词生病。声：名词用作动词，伸张前：名词作动词，走上前。抚：名词作动词，出任巡抚。34可编辑ppt7、哀斯墓之徒有其石也而为之记8、不能容于远近9、抶而仆之10、安能屈豪杰之流远近：形容词用于名词，远近的人；远近的百姓。仆：动词使动用法，使……倒下屈：动词使动用法，使……屈身记：名词用作动词，作记。35可编辑ppt10哀斯墓之徒有其石也而为之记11不复敢有株治12激昂大义荣于身后尽其天年。哀，形容词意动用法，以……为哀，哀惜。诛治：动词用作名词，株连治罪的事情。激昂：形容词用作动词，激动振奋。荣：名词使动用法，使……得到荣誉。尽：副词用作动词，享尽。36可编辑ppt义激于义而死焉者也。为之声义/忠义暴于朝廷一词多义义愤，形容词。合宜的道德，行为或道理，正义，名词。为其为时止十有一月耳为之声义/谁为哀者从……看来，介词。替，给，介词。37可编辑ppt

行1吾社之行为士先者2敛赀财以送其行其辱人贱行

固1轻重固何如哉斯固百世之遇也。品行，名词。走，动词。行为，名词。本来，引申为“究竟”“到底”，副词。实在，真是，副词。38可编辑ppt1、即今傫然在墓者也。2、斯固百世之遇也。3、五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也4、是时以大中丞抚吴者为魏之私人5、故今墓中全乎为五人也6、不可谓非五人之力也句式判断判断句39可编辑ppt

激于义而死焉者也1、

谁为哀者2钩党之捕遍于天下疑问句，代词作宾语，宾语前置“之”字提宾被动句宾语前置40可编辑ppt1、

列其姓名于大堤之上2、

且立石于其墓之门3、

忠义暴于朝廷4、

荣于身后5、