高中语文-近代科学进入中国的回顾与前瞻-新人教版必修2

近代科学进入中国的

回顾与前瞻杨振宁1可编辑ppt杨振宁(ChenNingYang)1922年9月22日出生于中国安徽省合肥市。原籍安徽省原凤阳府。杨振宁的父亲杨克纯(字武之)是美国芝加哥大学的数学博士，回国后曾任清华大学与西南联合大学数学系主任多年。杨振宁1938年至1944年在中国西南联合大学物理系读书，先后获学士、硕士学位。1945年赴美求学，1948年获芝加哥大学哲学博士学位。1958年至1979年获普林斯顿大学和波兰、美国等6所院校的理学博士学位。曾先后任普林斯顿高级研究所研究员和普林斯顿大学教授。是美国科学院院士、英国皇家学会会员。杨振宁于1956年与李政道教授共同提出弱相互作用中宇称不守恒原理，因而共获1957年诺贝尔物理学奖。这一原理彻底改变了人类对对称性的认识，为人们正确认识微观粒子世界开辟了新天地。提出非阿贝尔规范场理论，大大促进了四种基本相互作用的研究。在粒子物理方面做了大量的开拓性工作。另外，杨振宁还是统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等诸多领域中重要研究方向的先驱和奠基人。2可编辑ppt航天科技大放异彩3可编辑ppt水稻空间技术育种的研究及其应用（图）

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首页上一页下一页末页跳到第页我国部分前沿科技成果4可编辑ppt补充注释：[丝绸之路]张骞通西域后，开辟了一条从中国通往欧、非大陆的陆路通道。中国的丝和丝织品，就通过这条通道，源源不断地输往中亚、西亚以及非洲、欧洲各地，后来人们便称这条中西通道为“丝绸之路”。[文艺复兴]14到16世纪在欧洲发生的资产阶级文化运动，历史上称为文艺复兴。[雕（diāo）虫小技]比喻微小的技能，多指文字技巧。[本土化]指外来东西为本地引进，成为本地所有的进程。5可编辑ppt快速浏览，把握思路。阅读提示：抓住题目中的题眼----回顾与前瞻。抓住提示语句。6可编辑ppt“如果总结一下刚才我所讲的几个时代……”总结回顾“那么，有人问，到21世纪会发生什么现象？”引出前瞻7可编辑ppt回顾部分：对近代科学进入中国的回顾，以时间为顺序，分五个阶段叙述：第一阶段，公元1400年以前，中国科技领先；第二阶段，1400年至1600年，中国举步不前；第三阶段，1600年至1900年，抗拒科技引入；第四阶段，1900年至1950年，引进西方科学；第五阶段，1950年至2000年，加入先进国家竞争之列。8可编辑ppt前瞻部分：作者是什么态度？依据是什么？“我对21世纪中国科技的发展绝对是乐观的。”态度因为有人才，有纪律，有决心，有经济的支持。依据

9可编辑ppt阅读方法指导：阅读篇幅较长的文章时，要注意抓住文章的题目，抓住段落中提示性、总结性语句。10可编辑ppt细读个别段落，解决具体问题。1、第二段中，作者引用了培根的话，目的何在呢？为了证明在公元1400年前，中国的技术是胜于欧洲的。同样为了说明1400年以前中国科技的领先地位，他还列举了郑和下西洋的记载、四大发明对世界文明进程的影响等两个例子。2、这样的例子在文章中还有很多，请同学们找出来。为了说明1400年至1600年间中国科技停滞不前以至落到欧洲的后面，作者又列举了两个事实：明朝皇帝请传教士从澳门把火炮制造技术传到中国来和《几何原本》的翻译与传播。。为了说明20世纪后50年中国科技的进步，作者列举了更多的事实作为论据：中国在1956年建了第一个反应堆，1964年造出了原子弹，紧接着1967年造出氢弹，1970年卫星上天，等等。总之，让事实说话，使文章具有巨大的说服力。11可编辑ppt预测语段是如何体现出严谨的？作者对中国科技发展前景的论述，是建立在严密的逻辑论证基础之上。先承认预测未来是非常困难的事，接着指出长远的社会动态通常都有很深的很长远的因素，并指出科技发展的四个必要条件，以此作为预测21世纪中国科技发展前景的根据。为了说理更加严密，作者又设想反面意见的驳难，排出一大堆可能影响未来中国科技迅速发展的问题。针对这种驳难，作者引导对方审视中国20世纪的状况，列举中国其时遇到的种种问题难，指出这些问题并不影响中国取得巨大的科技进步。在充足的事实论据基础上，作者令人信服地得出结论：科技的发展所需的原来很简单，只是前面所提四个条件。因为中国未来具备这四个条件，所以，中国科技的发展绝对是乐观的。

这也给听众带来了充足的信心。12可编辑ppt方法指导：不光是科技文需要严谨，任何文章都是如此。在任何一篇文章中，事例都是服务于作者一个观点的。反过来说，你如果想让自己的文章更严密，就需要组织更多的材料来支持你的观点。在阅读时，要注意材料所对应的中心句。13可编辑ppt