七年级团辅方案竞争合作获得双赢北师大版本第三单元第二节_第1页
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文档简介

七年级团辅方案——团队合作，获得双赢因此需要通过活动体验、讨论分享等方法激发学生的团队合作意识，获得双赢。①让学生在合作中体验竞争，在竞争中学会合作，明确团队合作的重要性，11月1日14:00-15:00七(1),15:00-16:00七(2),跆拳道室。(一)活动准备(二)具体内容1.契约(3分钟)(真诚，尊重，保密，遵守活动规则，主动维持秩序)(1)在活动当中不能对其他同学使用批评、攻击性言语，要尊重其他同学的发言，不嘲笑、不讽刺；(2)带着一颗真诚、坦诚的心参与这次活动，有投入才会有收获，希望大家能都积极投入到活动当中去，然后积极与大家分享自己的感受和体会；(3)这节课我们会通过几个小活动来进行，每个活动都有它既定的规则，所以请同学们一定要听好活动规则，认真遵守。(4)在活动过程中一定一定要注意安全，拿掉身上的尖锐物，身体不舒服要及时提出来，在活动过程或许会出现身体上的碰撞和摩擦都是正常现象，希望大2.活动环节(1)活动一：顶球竞走时间：10-15分钟活动规则：每个大组的学生两两合作，2人为一个小组，背对背夹球前夹球前进的距离大约为10~15米，到达终点后绕一圈回来，再由另一小组成员继续，最先结束者为胜。。(2)活动二：履带战车时间：15-20分钟活动规则：①每组选出一名队长，由队长领取适量的报纸和胶帶，带领队员在15分钟内制作完成一个能够站下全体队员的履帶战车。②各队成员统一在履帶战车内站好，由裁判统一发布口令后出发。③行进途中，所有队员要用手托举履帶，履帶战车必须与地面保持垂直。所有队员必须在履帶战车内，身体的任何部位不得直接接触地面，如有违规接触地面的队员，每次全组将被罚停5秒，超过三次罚停的小组则被取④行进过程中若履帶战车断裂，必须在原地修复，得到裁判许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面，但不能阻挡其他组行进的路线，否则将被取消比赛资格。⑤最快到达终点的战队判为获胜。3.思考分享(10分钟)①在第一个活动中，你对分组过程有什么建议?②两两配合成功的关键因素是什么?③你在整个活动中起到了什么作用?④你们小组是如何配合完成任务的(成功与失败均可交流)?从这个活动中，你收获了什么?最后让同学们给

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