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文档简介
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认识和“/
1、比一比,填一填
(1)
比多,□O□
(2)
比少,□o□
(3)
o比口多少,△比。多少,
和同样多。
2、在O里填上或“=”
*3
5。40O31O2。2
2。34O15Q24Q3
5以内的加减法及问题的解决
1、想数的组成,在方格里填数。
2、想数的组成,在方格里填数.
3、分一分
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(1)
加法算式:____________
减法算式:____________
(2)
加法算式:____________
减法算式:_____________
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OOQO
(6)
□OD=D□OD=口
5、看图计算
6、解决问题
(1)有2堆竹笋,如果每只熊猫吃2棵竹笋,挑哪一堆合适?请把它
圈起来.
(2)公交车上一共有5个人,到达体育中心站下车两人,现在车上
还有几个人?
(3)小明有2个苹果,小刚有3个苹果,小明和小刚一共有几个苹
果?
认识图形:正方体、长方体、圆柱、球
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1、数一数,填一填。
2、下面
物品的
形()个()个()个()个状是
长方体
的画“,”,是正方体的画“△”,是
圆柱体的画
()()()
3、走进生活。
从右边起,第()个的形状像白,第()个的形状像O,
像f0的物体有()个,像的物体有()个。
4、用。,。,H拼出了有趣的形状,你能数数当状各用了
几个?
()个,()个,夕他)个。
5、搭对的请在()里打7”。
()
先放一个长方体,在
它的右边放一个球,
减运用
上面放一个正方体,
+,4»独一人回仔
1、数的分解与组合式:
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3、看图列式。
¥¥¥¥¥¥¥
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4、算一算
3+4=6-3=6-2=5+1=6+1=
5+2=7-6=6-3=7-4=3+3=
5、应用题
(1)、有7只苹果,3只香蕉,香蕉还要增加几只数量才和苹果同
样多?
(2)、动物园里有7只猴子,有3只猴子在树上,请问树下还有几
只?
(3)、小明买书和文具共用去6元钱,其中买文具用去2元,买书
用去多少元?
8与9的加减及运用
1、数的分解与组合填空、列算式:
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2、看图写出两道加法算式,两道减法算式
3、接着画下去并填空:
84+(4)=8
82+()=8
96+()=9
9
1+()=9
4、看数字添画或划掉。
9
6、算一算
9-4=8-5=6+3=4+5=8+1=
2+7=5+3=2+7=3+5=8-2=
6、应用题
(1)小光有5个,大飞有4个,小光和大飞共有
几个
列式为:□()□=
答:小光和大飞共有()个
(2)玩具店进了8个卖了3个玩具店现在一共
有多少个WF?
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列式为:□()□=□个
答:玩具店现在有()个
10的加减及运用
1、填空。
2、在括号内填上“+”或号。
?8(??)2=10??????9(??)5=4????10(??)10=0??
5(??)2=7??????6(??)3=9????7(??)0=7??
8(??)5=3????6(??)3=3????3(???)7=10
3、算一算,连一连。
8+29
9-42
7+210
5+35
7-58
4、我会照样子连线。
10-5+2;106+3-23
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2+7-487-2+34
7-6+246+4-59
9-4+535+3-48
4+6-279-7+17
5、看图列式
0+10=5+3=10-8=
3+7=10-2=5+5=
9-5+4=8-3+5=9-9+10=10-9+1=
7、应用题
(I)、池塘里有10只,一会儿游走了3只池塘
里还有多少只?
(2)、飞机场停了4架又飞回来了6架
现在飞机场一共停了多少架
(3)、公共汽车上原有乘客2人,到火车站又上来8人,到新华
书店下去5人,现在汽车上有多少人?
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(4)、妈妈买了8个苹果回家,妈妈吃了1个,孩子吃了2个,
现在还有几个苹果没吃?
综合测试(一)
1、把同类的玩具用线连起来。
2、小红上学了,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来。
3、把同样多的用线连起来。
4、在。里填
5、分解与组合
3455
AAAA
()1()25()2()
314123
VVV
()()()
6、看图列算式并计算
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99?+??□+□=□
7、算一算。
4-2=5-4=1+0=5-5=4-3=
3+2=5-2=3+1=1+2=5-1=
8、解决问题
1、隔壁的王奶奶家养了3只猫,还养了2只狗,请问王奶奶家
一共养了几只小动物?
2、果园里有桃树5棵,桃树比梨树少4棵,请问梨树有多少棵?
综合测试(二)
1、比一比长的画,,短的画O;高的画,,矮的画O。
2、在方格里填上合适的数。
5108
13
3、比一比,填一填。
OOOOOOO
☆☆☆☆★★★
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O比☆多个;★比■少个。
4、在。里填上或“=”
O
326877358O7
9109945743O3
5、在括号内填上“+”或号。
8()2=109()5=45()2=76)3=9
8()5=36()3=33()7=108)4=4
5()5=105()2=3
6、标出下图时钟的时间
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