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文档简介

培养良好的操作习惯教案

活动目标：

1、大胆选择喜爱的嬉戏内容和材料，自主，开心的嬉戏。

2、在活动中进展幼儿的交往力量，提高幼儿自己发觉问题解决问题的力量。

3、在角色嬉戏中提高角色意识并自己进展嬉戏情节在科学活动中进展幼儿观看力量，大胆动手操作。

4、进展幼儿口语表达力和对音乐表演的兴趣。

活动预备：

1、同一首歌

2、城幼电视台：废旧图书，图片，幼儿自制，广告牌，自制电视机，话筒

3、美工区绘画工具，托盘，乒乓球，胶水，彩色纸，布置一个展现台

4、观看区小锤子钉子泡沫海绵花生弹性物体小蜗牛大蒜葱土豆植物观看记录单

5、新闻公布区小棍水电名城剪报粘贴话筒

6、娃娃快餐厅环境布置餐桌餐具厨师效劳员工作服冷饮供应橡皮泥

7、积木区各种积木幼儿设计玩具城搭建示意图各种玩具花树泡沫板、小印章

活动过程：

1、介绍今日的活动内容，提出活动要求。

出示区域

活动自评表让幼儿通过今日的活动评价自己的行为，并盖上自己的小印章。

2、幼儿按意愿选择活动区进展分区活动

a、同一首歌，幼儿自选主持人，自己安排节目挨次。

二重唱，《我的家》合唱：欢快颂、小火车，故事剧：花头巾、英勇的小刺猬英语童话剧：小猫钓鱼，节奏乐：小星星。

b、城幼电视台：中文台小小故事会，每天饮食，请快餐厅厨师教做美食，配乐诗朗读：《路》、《我们的家》、《梳子》、《画房子》；教你学英语，聘请主持人中间穿插广告。

c、美工区：制作乒乓球娃娃、托盘画。

d、观看区：试试小锤子、熟悉弹性、给植物浇水、小蜗牛并做好相应的.观看记录。

e、新闻公布区：讲讲创宜昌水电名城的一些报刊资料，谈谈自己的想法，设计并画出自己心中的水电名城。

f、娃娃快餐厅：推出特价优待周，外买活动。

g、积木区搭建玩具场。

3、教师指导

a、观看幼儿在活动中的表现适时介入。

b、鼓舞幼儿在遇到问题先想一想再试一试。

c、重点观看指导：城幼电视台和同一首歌。

d、帮忙个别嬉戏中有困难幼儿鼓舞幼儿大胆交往。

今日小印章特殊忙，我猜你们是不是学会了很多本事。不过。，我还不知道你们学会了什么。讲讲给大家听听

a、幼儿展现自己的作品，增加自信念及胜利感，并体验共享自己和别人的欢乐。

b、说说今日的新发觉，怎么发觉的结果怎么样，鼓舞幼儿下次自己去试一试。

c、讲讲幼儿在活动中遇到的困

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