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文档简介
绝密★启用前廊坊霸州市2023-2024学年八年级上学期期末数学检测卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(北京三十一中八年级(上)期中数学试卷)下列说法错误的说法有几个()①全等三角的对应边相等;②全等三角形的对应角相等;③全等三角形的面积相等;④全等三角形的周长相等;⑤有两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等;⑥全等三角形的对应边上的中线相等.A.1个B.2个C.3个D.5个2.(江苏省南通市八一中学七年级(上)第三次段考数学试卷)甲数比乙数的还多1,设乙数为x,则甲数可表示为()A.x+1B.4x-1C.4(x-1)D.4(x+1)3.(2021•福建)如图,某研究性学习小组为测量学校A与河对岸工厂B之间的距离,在学校附近选一点C,利用测量仪器测得∠A=60°,∠C=90°,AC=2km.据此,可求得学校与工厂之间的距离AB等于()A.2kmB.3kmC.23D.4km4.(2019•开平区二模)如图正六边形ABCDEF中,连接CF,∠FCD=()A.120°B.72°C.60°D.36°5.(山东省烟台市龙口市七年级(上)期末数学试卷)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是()①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④BD=2CD.A.4B.3C.2D.16.(天津市河东区八年级(上)期末数学试卷)小张和小李同时从学校出发,步行15千米去县城购买书籍,小张比小李每小时多走1千米,结果比小李早到半小时,两位同学每小时各多走多少千米?设小李每小时走x千米,依题意,得到方程()A.-=B.-=C.-=D.-=7.(2019•黄岩区二模)如图,将边长相等的正ΔABP和正五边形ABCDE的一边AB重叠在一起,当ΔABP绕着点A顺时针旋转α°时,顶点P刚好落在正五边形的对称轴EF上,此时α的值为()A.45B.30C.26D.248.(2020年秋•安阳县校级月考)(2020年秋•安阳县校级月考)如图,将一直角三角形纸片,剪去直角后,得到一个四边形.则∠1+∠2=()°.A.90°B.135°C.270°D.315°9.(广西贵港市贵城四中八年级(上)数学周测试卷(12))下列方程不是分式方程的是()A.+x=2+3xB.=C.-=4D.+=110.(河北省保定市涞水县八年级(上)期末数学试卷)若a-b=,且a2-b2=,则a+b的值为()A.-B.C.1D.2评卷人得分二、填空题(共10题)11.(2021•南皮县一模)对于代数式M:(1+ma-1)÷(1)当m=a+1时,化简M的结果为______;(2)若化简M的结果为a+1212.(北京市西城区七年级(下)期末数学试卷)(2021年春•西城区期末)在生活中,我们常常看到在电线杆的两侧拉有两根钢线用来固定电线杆(如图所示),这样做的数学原理是.13.(江西省赣州市信丰县八年级(上)期中数学试卷)(2022年秋•信丰县期中)如图,从镜子中看到一钟表的时针和分针,此时的实际时刻是.14.(2022年北京市八一学校中考数学零模试卷)(2015•北京校级模拟)如图,某人将一块正五边形玻璃打碎成四块,现要到玻璃店配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是带块.15.(2022年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(34))在实数范围内分解因式:ax4-3ay2=.16.(江苏省苏州市工业园区七年级(下)期末数学试卷)已知Rt△ABC的两直角边不相等,如果要画一个三角形与Rt△ABC全等,且使所画三角形两条直角边与Rt△ABC的两条直角边分别在同一条直线上(Rt△ABC本身不算),那么满足上述条件的三角形最多能画出个.17.(2022年江苏省盐城市东台市中考数学一模试卷)小明上周日在超市恰好用10元钱买了几袋牛奶,“五一”节再去买时,恰遇超市搞优惠酬宾活动,同样的牛奶,每袋比上周日便宜0.5元,小明比上次多买了2袋牛奶.只比上次多用了2元钱.若设他上周日买了x袋牛奶,则根据题意列得方程为.18.1-的倒数是,|1-|=,2a-1=.19.(湖北省十堰市丹江口市八年级(上)期末数学试卷)若分式的值为0,则a的值为.20.(初一奥林匹克数学竞赛训练试题集(08))304的所有不同的正约数共有个.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2018•锦州)先化简,再求值:(2-3x+3x+2)÷22.(湖南省永州市宁远县八年级(上)期末数学试卷)先化简,再求值.(1)已知(-)÷,并从0≤x≤2中选一个你认为合适的整数x代入求值.(2)已知b=++5,求+的值.23.(天门模拟)下列图中,已知等边△ABC和等边△DBC有公共的底边BC(1)以图(1)中的某个点为旋转中心,旋转△DBC与△ABC重合,则旋转中心为______(写出所有满足条件的点)(2)如图(2),已知B1是BC的中点,现沿着由B到B1的方向,将△DBC平移到△D1B1C1的位置,连接AC1,BD1得到的四边形ABD1C1是什么特殊四边形?说明你的理由.(3)在四边形ABD1C1中有______对全等三角形,请你选出其中一对进行证明.24.(2022年春•太康县校级月考)先化简,再求值:(-)÷,并选一个你喜欢的x的值代入求值.25.(2022年春•马山县校级月考)(2022年春•马山县校级月考)已知:如图,E,F在AC上,AD∥CB且AD=CB,∠D=∠B.(1)求证:AE=CF.(2)请你连接BE、DF,并证明四边形BEDF是平行四边形.26.(四川省成都市新都区七年级(下)期中数学试卷)如图是由边长为a的正方形剪去一个边长为b的小正方形后余下的图形.把图剪开后,再拼成一个四边形,可以用来验证公式:a2-b2=(a+b)(a-b).(1)请你通过对图的剪拼,画出三种不同拼法的示意图.要求:①拼成的图形是四边形;②在图上画剪切线(用虚线表示);③在拼出的图形上标出已知的边长.(2)感受平方差公式的无字证明,并用公式巧算下题;①2(3+1)(32+1)(34+1)…(332+1)+1②1002-992+982-972+962-952+…22-12.27.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,对应线段AB和A′B′所在的直线相交吗?另外两组对应线段所在的直线相交吗?如果相交,交点与对称轴l有什么关系?如果不相交,这组对应线段所在直线与对称轴l有什么关系?再找几个成轴对称的图形观察一下,你能发现什么规律?参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:①全等三角的对应边相等,说法正确;②全等三角形的对应角相等,说法正确;③全等三角形的面积相等,说法正确;④全等三角形的周长相等,说法正确;⑤有两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等,说法错误;⑥全等三角形的对应边上的中线相等,说法正确.故选:A.【解析】【分析】根据全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等;全等三角形的对应边上的高、中线以及对应角的平分线相等;全等三角形的周长相等,面积相等;平移、翻折、旋转前后的图形全等进行分析即可.2.【答案】【解答】解:设乙数为x,则甲=x+1,即甲数可表示为:x+1,故选A.【解析】【分析】甲数比乙数的还多1所表示的关系为:甲=乙+1,即x+1.3.【答案】解:∵∠A=60°,∠C=90°,AC=2km,∴∠B=30°,∴AB=2AC=4(km).故选:D.【解析】直接利用直角三角形的性质得出∠B度数,进而利用直角三角形中30°所对直角边是斜边的一半,即可得出答案.此题主要考查了直角三角形的性质,正确掌握边角关系是解题关键.4.【答案】解:由正六边形ABCDEF可得∠BCD=(6-2)×180°由CF平分∠BCD可得∠FCD=1故选:C.【解析】先求出正六边形内角的度数,再根据CF平分∠BCD即可解答.本题考查了多边形的内角与外角,解决本题的关键是明确正六边形的每条边相等,每个角相等.5.【答案】【解答】解:①根据作图的过程可知,AD是∠BAC的平分线.故①正确;②如图,∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°.又∵AD是∠BAC的平分线,∴∠1=∠2=∠CAB=30°,∴∠3=90°-∠2=60°,即∠ADC=60°.故②正确;③∵∠1=∠B=30°,∴AD=BD,∴点D在AB的中垂线上.故③正确;∵∠2=30°,∴AD=2CD.∵点D在AB的中垂线上,∴AD=BD,∴BD=2CD.故④正确.故选A.【解析】【分析】①根据作图的过程可以判定AD是∠BAC的角平分线;②利用角平分线的定义可以推知∠CAD=30°,则由直角三角形的性质来求∠ADC的度数;③利用等角对等边可以证得△ADB的等腰三角形,由等腰三角形的“三合一”的性质可以证明点D在AB的中垂线上;④根据直角三角形的性质得出AD=2CD,再由线段垂直平分线的性质得出AD=BD,进而可得出结论.6.【答案】【解答】解:设小李每小时走x千米,依题意得:-=,故选:B.【解析】【分析】设小李每小时走x千米,则小张每小时走(x+1)千米,根据题意可得等量关系:小李所用时间-小张所用时间=半小时,根据等量关系列出方程即可.7.【答案】解:如图,∵ABCDE是正五边形,∴∠EAB=AED=108°,∵ΔPAB是等边三角形,∴∠PAB=60°,∴∠EAP=48°,∵EF是正五边形的对称轴,∴∠AEF=54°,∵AE=AP=AP′,∴∠AP′E=∠AEF=54°,∴∠EAP′=180°-2×54°=72°,∴∠PAP′=72°-48°=24°,∴旋转角α=24,故选:D.【解析】分别求出∠PAE,∠P′AE即可解决问题.本题考查旋转变换,正多边形与圆,等边三角形的性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.8.【答案】【解答】解:∵∠C=90°,∴∠A+∠B=90°,∴∠1+∠3=360°-90°=270°,∵∠2=∠3,∴∠1+∠2=270°,故选:C.【解析】【分析】根据三角形内角和定理求出∠A+∠B=90°,根据四边形内角和定理求出∠1+∠3,根据对顶角相等得到∠2=∠3,得到答案.9.【答案】【解答】解:A、方程分母中含未知数x,故A是分式方程;B、方程分母中含未知数x,故B是分式方程;C、方程分母中不含未知数,故C不是分式方程;D、方程分母中含未知数x,故D是分式方程;故选:C.【解析】【分析】根据分式方程的定义:分母里含有字母的方程叫做分式方程进行判断.10.【答案】【解答】解:∵a-b=,a2-b2=(a+b)(a-b)=,∴a+b=,故选B【解析】【分析】已知第二个等式左边利用平方差公式分解后,将第一个等式变形后代入计算即可求出a+b的值.二、填空题11.【答案】解:(1)当m=a+1时,原式=(1+a+1=(a-1=2a=a+1.故答案为:a+1.(2)由题意可知:m=(a+1=[a+1=(a=a-(a-1)=a-a+1=1,故答案为:1.【解析】(1)将m=a+1代入原式,然后根据分式的加减运算法则以及乘除运算法则即可求出答案.(2)根据题意可得m的代数式,然后根据分式的加减运算法则以及乘除运算法则即可求出答案.本题考查实数的混合运算以及分式的混合运算,解题的关键是熟练运用分式的加减运算、乘除运算法则,本题属于基础题型.12.【答案】【解答】解:结合图形,为了防止电线杆倾倒,常常在电线杆上拉两根钢筋来加固电线杆,所以这样做根据的数学道理是三角形的稳定性.故答案是:三角形的稳定性.【解析】【分析】根据三角形的三边一旦确定,则形状大小完全确定,即三角形的稳定性.13.【答案】【解答】解:由图中可以看出,此时的时间为8:00.故答案为:8:00.【解析】【分析】镜子中的时间和实际时间关于钟表上过6和12的直线对称,作出相应图形,即可得到准确时间.14.【答案】【解答】解:带①去,能够测量出此正五边形的内角的度数,以及边长,所以可以配一块完全一样的玻璃,带②③去,只能够测量出正五边形的内角的度数,不能够量出边长的长度,所以不可以配一块完全一样的玻璃;带④去,既不能测量出正五边形的内角的度数,也不能够量出边长的长度,所以不可以配一块完全一样的玻璃.所以最省事的方法是带①去.故答案为①.【解析】【分析】类似全等三角形的判定,只要带去的玻璃能够测量正五边形的内角的度数与正五边形的边长就可以,然后对各块玻璃进行分析即可得解.15.【答案】【解答】解:ax4-3ay2=a(x4-3ay2)=a(x2-y)(x2+y).【解析】【分析】当一个多项式有公因式,将其分解因式时应先提取公因式,再对余下的多项式继续分解.16.【答案】【解答】解:如图所示:△AMC,△EFC,△EGC,△HGC,△HFC,△BCN,△MNC共7个,故答案为:7.【解析】【分析】根据题意画出图形,即可得出答案.17.【答案】【解答】解:设他上周日买了x袋牛奶,“五一”节买了(x+2)袋,由题意得,-0.5=.故答案为:-0.5=.【解析】【分析】设他上周日买了x袋牛奶,“五一”节买了(x+2)袋,根据同样的牛奶,每袋比上周日便宜0.5元,列方程.18.【答案】【解答】解:1-的倒数是=-1-,|1-|=-1,2a-1=,故答案为:-1-,-1,.【解析】【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数,差的绝对值是大数减小数,负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数,可得答案.19.【答案】【解答】解:由题意可得:a2-16=0且a+4≠0,解得x=4.故答案为:4.【解析】【分析】分式的值为0的条件是:(1)分子为0;(2)分母不为0.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.20.【答案】【解答】解:∵304=24×34×54×1,∴24里有约数2、22、23、24,同理34有约数4个,54里有约数4个,∴24与34又可以组成16个不同的约数,同理24与54可以组成16个不同的约数,34与54可以组成16个不同的约数,∴34与54、24可以组成4×4×4个不同的约数,故正约数的个数=3×4+16×3+4×4×4+1=125个.故答案是125.【解析】【分析】由于304=24×34×54×1,那么先分析24里有几个不同的约数,从而可知34、54里的约数,并易知道24与34组成不同的约数的个数,也就知道34与54、24与54组成的约数的个数,也就容易知道34与54、24可以组成不同的约数的个数,再加上约数1,就可求出所有答案.三、解答题21.【答案】解:(2-3x+3=[2(x+2)=-x+1=-1当x=3时,原式=-1【解析】先根据分式的混合运算顺序和法则化简原式,再将x的值代入求解可得.本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的混合运算顺序和法则是解题的关键.22.【答案】【解答】解:(1)原式=[-]•=•=•=,当x=1时,原式==-1;(2)∵与有意义,∴a=3,∴b=5,∴原式==,当a=3,b=5时,原式==.【解析】【分析】(1)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的x的值代入进行计算即可;(2)先根据二次根式有意义的条件求出a的值,进而可得出b的值,根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把a、b的值代入进行计算即可.23.【答案】(1)∵等边△ABC和等边△DBC有公共的底边BC,∴AB=BC=CD=AD,∴四边形ABCD是菱形.∴要旋转△DBC,使△DBC与△ABC重合,有三点分别为:B点、C点、BC的中点;(2)图中有3对全等三角形,据平移的性质,得到BB1=CC1,根据等边三角形的性质,得到AC=B1D1,∠BB1D1=∠ACC1,∴△BB1D1≌△ACC1;(3)四边形ABD1C1是平行四边形.理由如下:据平移的性质,得到BB1=CC1,根据等边三角形的性质,得到AC=B1D1,∠BB1D1=∠ACC1,∴△BB1D1≌△ACC1,∴AC1=BD1,又AB=C1D1,∴四边形ABD1C1是平行四边形.故答案为B点、C点、BC的中点,3.【解析】24.【答案】【解答】解:原式=[-]•=•=•=,当x=1时,原式==1.【解析】【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的x的值代入进行计算即可.25.【答案】【解答】解:(1)∵AD∥CB,∴∠A=∠C,在△ADE和△CBF中,∴△ADE≌△CBF(ASA),∴AE=CF(2)如图,连接BE、DF,由(1)得△ADE≌△CBF∴∠AED=∠CFB,DE=BF,又∵∠FE
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