四川省广元市苍溪县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题（含答案解析）

2023年秋季学期九年级期末学业水平测试化学试题说明：1．全卷满分70分，考试时间50分钟。2．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共四个大题、17个小题。3．考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。4．考试结束，将答题卡和试卷一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Zn-65第Ⅰ卷选择题（共30分）一、选择题（本题共10个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分）1.下列苍溪民间传统工艺制作过程中，一定包含化学变化的是A.岳东挂面发酵 B.制作苍溪根雕C.唤马手工剪纸 D.织造歧坪挂毯【答案】A【解析】【详解】A、岳东挂面发酵过程中有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、制作苍溪根雕过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、唤马手工剪纸过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、织造歧坪挂毯过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误；故选：A。2.规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是A.塞紧橡皮塞 B.取用液体C.加热液体 D.连接导管和胶管【答案】D【解析】【详解】A、应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把试管放在桌上，再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中操作错误，不符合题意；B、取液时，试剂瓶瓶塞应倒放，取液后的胶头滴管不能平放或倒置，防止液体倒流，沾污或腐蚀橡胶胶帽，图中操作错误，不符合题意；C、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，图中操作错误，不符合题意；D、连接导管和胶管，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管，图中操作正确，符合题意。故选D。3.近年来，苍溪县立足资源和区位优势，培育“苍药产业”品牌，通过种植白芨、杜仲等中药材带动群众致富增收。从中药杜仲中提取的绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，下列有关绿原酸的说法正确的是A.绿原酸由碳、氢、氧三个元素组成B.绿原酸是由碳原子、氢原子、氧原子构成的C.绿原酸中碳元素的质量分数最大D.一个绿原酸分子中含有9个水分子【答案】C【解析】【详解】A、绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成，元素只讲种类不讲个数，故A说法错误；B、绿原酸是由绿原酸分子构成，绿原酸分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的，故B说法错误；C、绿原酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×16）：（1×18）：（16×9）=96：9：72，其中碳元素的质量分数最大，故C说法正确；D、一个绿原酸分子中含有16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子，不含有水分子，故D说法错误；故选：C。4.2023年5月，大连湾海底隧道通车运营，我国自主研制的盾构机起了重要作用。盾构机的壳体、刀盘等都使用了钢材。选用这种材料最大的优点是A.密度较大 B.硬度较大 C.导电性强 D.色泽美观【答案】B【解析】【详解】盾构机的壳体、刀盘等都使用了钢材，这种钢材能切割坚硬岩石等，选用这种材料最大的优点应是硬度较大，与密度较大、导电性强、色泽美观无关。故选B。5.“氢舟”已过万重山。2023年7月1日，中国首艘氢能动力船“三峡氢舟1号”首航。该船为钢铝复合结构，采用中国船舶第七一二研究所开发的氢燃料电池和锂电池动力系统。下列有关说法不正确的是A.钢的含碳量为0.03%~2%B.“三峡氢舟1号”靠氢燃料电池提供主要动力C.该船对探索氢能源技术在内河船舶应用具有积极示范意义，落实了绿色发展的理念D.氢能源具有热值大，不污染空气的优点，氢燃料电池可被广泛地应用到各个领域【答案】B【解析】【详解】A、钢的含碳量为0.03%-2%，生铁的含碳量为2%-4.3%，不符合题意；B、由题干信息可知，“三峡氢舟1号”采用中国船舶第七一二研究所开发的氢燃料电池和锂电池动力系统，符合题意；C、该船采用氢燃料电池和锂电池动力系统，对探索氢能源技术在内河船舶应用具有积极示范意义，且氢气燃烧产物只有水，比较环保，落实了绿色发展的理念，不符合题意；D、氢气燃烧产物只有水，无污染，且热值大，氢燃料电池可被广泛地应用到各个领域，不符合题意。故选B。6.杭州亚运会首次利用“零碳”甲醇点燃火炬。此次亚运会使用的“零碳”甲醇经过技术迭代，利用焦炉气中的氢气，与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成甲醇（CH3OH），每生产一吨这种甲醇可以消纳1.375吨的二氧化碳，从而实现二氧化碳资源循环利用，彰显了中国打造“碳中和”亚运会的成果。如图所示为制备甲醇（即有机物X）的微观过程，下列说法正确的是A.该化学反应生成了三种新物质B.参加反应的和分子数之比为4∶1C.该转化过程前后元素种类没有改变D.反应中若不使用纳米纤维，甲醇的总产量会降低【答案】C【解析】【分析】由微观示意图得知，该反应是二氧化碳和氢气在纳米纤维和催化剂作用下反应生成甲醇和水，化学方程式为：。【详解】A.该反应是二氧化碳和氢气在纳米纤维和催化剂作用下反应生成甲醇和水，反应生成了两种物质，不符合题意；B.由分析可知，参加反应的（氢分子）和（二氧化碳分子）分子数之比为3:1，不符合题意；C.根据质量守恒定律可知，该反应反应前后元素种类没有改变，符合题意；D.由催化剂的特点可知，催化剂改变化学反应速率、不改变反应程度，反应中若不使用纳米纤维，甲醇的产量不会改变，不符合题意；故选C。7.古籍《辍耕录》记载，“杭人削松木为小片，其薄为纸，镕硫磺涂木片顶端分许，名日发烛，盖以发火及代灯烛用也。”文中的“发烛”就是原始的火柴，下列说法不正确的是A松木发火说明松木具有可燃性B.将松木削薄为纸片状有助于发火和燃烧C.“发烛”中的松木燃烧，必须达到自身着火点D.硫磺是“发烛”发火和燃烧的催化剂【答案】D【解析】【详解】A、松木能发火，说明松木具有可燃性，该选项说法正确；B、将松木削薄为纸片状，能增大可燃物与氧气的接触面积，有助于发火和燃烧，该选项说法正确；C、物质燃烧的条件为：可燃物、与氧气接触，温度达到着火点以上，三者缺一不可，该选项说法正确；D、硫磺是易燃物，则能引燃引燃木条，不是催化剂，该选项说法不正确。故选D。8.推理是化学学习中常用的思维方式，下列推理正确的是A.离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子B.电解水生成氢气和氧气，所以水是由氢元素和氧元素组成C.氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物D.稀有气体可作保护气，则可作保护气的一定是稀有气体【答案】B【解析】【详解】A、离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子，例如质子、电子都是带电微粒，故A推理错误；B、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，所以水是由氢元素和氧元素组成的，故B推理正确；C、氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，则氧化物中一定含有氧元素，但是含有氧元素的物质不一定是氧化物，例如C2H5OH，故C推理错误；D、稀有气体化学性质稳定，可作保护气，但是可作保护气的不一定是稀有气体，例如氮气的化学性质稳定，也可做保护气，故D推理错误；故选：B。9.下列除杂（括号中为少量杂质）的试剂或方法正确的是A.Cu（Fe）：用磁铁吸引 B.K2MnO4（KMnO4）：加热C.N2（O2）：通过红热的木炭 D.CO2（CO）：点燃【答案】A【解析】【详解】A、铁能被磁铁吸引，该选项方法正确；B、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，会引起新杂质二氧化锰，该选项方法不正确；C、碳燃烧生成二氧化碳，会引起新杂质二氧化碳，该选项方法不正确；D、二氧化碳不可燃也不助燃，则二氧化碳中的一氧化碳不能点燃，该选项方法不正确。故选A。10.一定条件下，甲、乙、丙三种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列判断正确的是A.甲一定为单质 B.图中x的数值为9C.丙一定属于化合物 D.参加反应的甲、乙质量比为9：8【答案】C【解析】【分析】由于该反应在密闭容器内进行，根据质量守恒定律，则有11+x+3=3+5+20，解得x=14，甲、乙的质量均减少，丙的质量增加，说明甲和乙反应生成丙，反应符合多变一的特点，属于化合反应。【详解】A、由分析可知，在化合反应中反应物甲可能是单质，也可能化合物，故错误；B、由分析可知，x=14，故错误；C、由分析可知，在化合反应中生成物丙一定化合物，故正确；D、参加反应的甲、乙质量比为（11g-3g）：（14g-5g）=8：9，故错误。故选C。第Ⅱ卷非选择题（共40分）二、填空题（本题共4个小题，每空1分，共21分）11.化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：（1）氖气______；（2）3个碘原子______；（3）保持氢气化学性质的最小粒子______；（4）氢氧根离子______；（5）硝酸中氮元素的化合价______。【答案】11.Ne12.3I13.H214.OH-15.【解析】【小问1详解】氖气为稀有气体，化学式为Ne。【小问2详解】元素符号前的数字表示原子个数，则3个碘原子的符号为3I。【小问3详解】氢气是由氢分子构成，则保持氢气化学性质的最小粒子，化学式可表示该物质的一个分子，符号为H2。小问4详解】元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，数字为“1”时省略不写，则氢氧根离子的符号为OH-。【小问5详解】硝酸的化学式为HNO3，其中氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设氮元素化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则+1+x+（-2）×3=0，解得x=+5，元素符号正上方的数字表示元素化合价，且符号在前，数字在后，则硝酸中氮元素的化合价可表示为。12.“红绿蓝”三原色绘就苍溪发展锦绣图，请回答以下问题：（1）苍山溪水爱红军，红色文化群众亲。苍溪，红色文化遗址遗迹有200多处、馆藏革命文物1543件。纪念馆中红军用过的大刀上已经有了锈迹，这是铁与氧气和______共同作用的结果。（2）青山绿水家园意，绿色发展事业心。苍溪县通过种植猕猴桃、雪梨领跑经济发展。其中猕猴桃中含有丰富的“硒”，这里的“硒”是指______（填“原子”“分子”或“元素”）。围绕“梨事”，苍溪做了很多“文章”，成功举办了十八届梨花节。每年梨花花开时花香四溢，请从微观角度解释：______。（3）蓝天白云境可馨，蓝图绘画梦成真。生机盎然的省级湿地公园、芦草含香的临水绿道相守而濡。某化学小组计划对湿地公园中的水质进行检测，可以通过滴加______来鉴别该公园中的湖水是硬水还是软水。湖水中的树枝枯叶可以用网打捞，这是利用了______原理。如果油污不慎排入湖中，可向受污染水体投放大量吸油毡，将油污吸附固定，这与用______（填物质名称）除去水中的异味和色素的原理一致。【答案】12.水13.①.元素②.分子在不断运动14.①.肥皂水②.过滤③.活性炭【解析】【小问1详解】铁和氧气、水共同作用时会生锈。【小问2详解】物质都是由元素组成，则这里的“硒”是指元素；能闻到花香，是因为分子在不断运动。【小问3详解】肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水；用网能除去水中的树枝枯叶，利用了过滤固液分离的原理；活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，而吸油毡能吸附油污，则和活性炭净水的原理一致。13.“中国芯”彰显中国智造，芯片的基材主要是高纯硅。（1）硅元素的元素周期表中的信息如上图所示，据图可知，硅的相对原子质量是______。（2）图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：①图中A、B、C、D粒子共表示______种元素。②硅元素的化学性质与上图中______（填字母序号）元素的化学性质相似。（3）SiO2是沙子的主要成分，工业上制取粗硅的化学方程式为：，R的化学式为______；该化学反应的基本类型是______。【答案】（1）28.09（2）①.三##3②.B（3）①.CO②.置换反应【解析】【小问1详解】据图可知，硅的相对原子质量是28.09；【小问2详解】①元素是质子数相同的一类原子的总称，A、B、C、D四种粒子中，A、D质子数相同，属于同种元素，故共表示三种元素；②最外层电子数相同，化学性质相似，硅元素最外层电子数4，与B相同，故选：B；【小问3详解】①根据质量守恒定律，由可知，2R中有Si元素的原子个数为0，O元素的原子个数为2，C元素的原子个数为2，则R的化学式为CO；②置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应，该反应符合置换反应特征，故填置换反应。14.A～F是初中化学常见物质，其中A和C是组成元素相同的两种液体，D和E是碳元素的两种氧化物，F为黑色固体单质。它们相互反应和转化关系如图所示（图中的“—”表示物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物或反应条件已略去）。回答下列问题：（1）固态D的俗称______，E的一种用途为______，自然界中D→B的转化称为______。（2）写出化学方程式：A→C：______；D→E______。【答案】14.①.干冰②.冶炼金属（合理即可）③.光合作用15.①.②.【解析】【分析】A和C是组成元素相同的两种液体，A能生成C，故A为过氧化氢，C为水，B是氧气，D和E是碳元素的两种氧化物，F为黑色固体单质，可知F为碳，D、E能够相互转化，自然界中D能转化为E，可知D为二氧化碳，E为一氧化碳。【小问1详解】①根据分析可知，D为二氧化碳，固态时俗称干冰；②根据分析可知，E为一氧化碳，具有还原性，可用于冶炼金属；③根据分析可知，D为二氧化碳，B是氧气，自然界中D→B的转化称为光合作用；【小问2详解】①根据分析可知，A为过氧化氢，C为水，A→C的化学方程式为：；②D为二氧化碳，E为一氧化碳，D→E的化学方程式为：。三、实验探究题（本题共2个小题，每空1分，共13分）15.如图是实验室制取气体的常用装置。（1）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填序号），反应的化学方程式为______。（2）实验室制取二氧化碳的药品是______，一般采用G装置收集，则收集时，验满的方法是______；若用C、D装置来测量反应生成的CO2体积，则与e端管口相连的是______（填“c”或“d”），植物油上方原有的空气对实验结果______（填“有”或“无”）明显影响。【答案】（1）①.A②.（2）①.石灰石（或大理石）和稀盐酸②.将燃着的木条置于瓶口，若木条熄灭，则CO2已集满③.c④.无【解析】【小问1详解】实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气时应选择加热固体型装置，故选A；氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：；【小问2详解】①碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，实验室制取二氧化碳的药品是石灰石或大理石和稀盐酸;②二氧化碳不支持燃烧，所以将燃着的木条置于瓶口，若木条熄灭，则CO2已集满；③二氧化碳不溶于植物油，植物油密度大于二氧化碳，所以二氧化碳在上部聚集，应从短口d进气，然后从长口c排出液体，测量体积，故填c；④上部残留的空气被压缩排出多少水，就要相等体积的二氧化碳补充，所以不会引起气体体积变化，故无明显影响。16.人类对金属的使用历经了青铜器时代、铁器时代，而铝的使用比铜和铁晚得多。【提出猜想】使用金属的早晚可能和金属的活动性顺序有关。【知识回题】铝在常温下就能与氧气反应，写出该反应的化学方程式__________；铁、铜在常温下几乎不与氧气反应，但铁在点燃条件下能与氧气反应，铜在加热条件下能与氧气反应。【归纳总结】铝比较活泼，铁、铜次之。【实验探究】为了进步探究铝、铁、铜的活动性顺序，兴趣小组设计了如下实验：小明在实验前对金属进行打磨，目的是____________。步骤现象结论甲、乙试管中都有气泡产生，乙试管中的溶液__________，丙试管中无现象。请写出乙中发生反应的化学方程式：_________；三种金属的活动性顺序为___________。取打磨过的铝片放入新配制的硫酸亚铁溶液中。铝片的表面有黑色固体生成，溶液颜色变浅。【反思评价】小刚认为上述实验方案可以优化，一次性比较出三种金属的活动性顺序，他选用的药品是__________。【表达交流】小组同学一致认为实验后的废液直接排放会腐蚀管道并造成污染，需要倒入废液缸中处理。【拓展延伸】矿物资源有限，而且不能再生。请写出一条保护金属资源的有效途径____