四川省成都市武侯区2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题（含答案解析）

2023~2024学年度上学期期末考试试题九年级化学试题注意事项：l、全卷分第Ⅰ卷(选逸择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分l00分，考试时间60分钟。2、在作答前、考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上。考试结束，监智人员将试卷和答题卡一并交回。3、逸择题部分请使用2B铅笔填涂；非选择题部分请使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。4、请诸按照题号在答题卡上各题目对应答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。5、保持答题卡面清洁、不得折叠、污染、破损等。本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Mg-24Fe-56Cu-64第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题(本题包含16个小题，每小题3分，共48分，每小题只有1个正确答案)1.抄手是四川著名小吃。抄手制作过程中涉及化学变化的是A.和面 B.擀皮 C.包馅 D.煮熟【答案】D【解析】【详解】A、和面过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；B、擀皮过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；C、包馅过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；D、煮熟过程中有新物质生成，属于化学变化，故正确。故选：D。2.我国第50个世界环境日主题为：建设人与自然和谐共生的现代化。下列做法与该主题不相符的是A.调整能源结构、大量开采煤炭 B.发展公共交通、提倡绿色出行C.净化汽车尾气、减少空气污染 D.大力植树造林、严禁乱砍滥伐【答案】A【解析】【详解】A、大量开采煤炭会产生大量的烟尘和有害气体，加剧空气污染，不利于环境保护，故符合题意；B、发展公共交通，提倡绿色出行可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，有利于环境保护，故不符合题意；C、净化汽车尾气，减少空气污染有利于环境保护，故不符合题意；D、大力植树造林、严禁乱砍滥伐有利于环境保护，故不符合题意。故选A。3.化学实验室存放酒精所用的柜子需粘贴的化学品标志是A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】酒精可以燃烧，属于易燃液体；【详解】A、该标志表示易燃气体，故A错误；B、该标志表示易燃液体，故B正确；C、该标志表示易燃物品，故C错误；D、该标志表示腐蚀品，故D错误。故选B。4.下列物质中同时存在离子和分子的是A.氯化钠 B.汞 C.澄清石灰水 D.白磷【答案】C【解析】【详解】A、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误；B、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项错误；C、石灰水是氢氧化钙的水溶液，氢氧化钙是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钙离子和氢氧根离子构成的；水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的；故选项正确；D、白磷是非金属单质，是由磷原子直接构成的，故选项错误。故选C。5.下列对应实验操作正确的是A.过滤 B.取样C.振荡 D.检查气密性【答案】D【解析】【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；B、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，图中所示操作错误；C、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是手指拿住试管上下晃动，图中所示操作错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。故选D。6.下列关于化学观念的理解正确的是A.微粒规：过氧化氢分子是由氢分子和氧分子构成的B.转化观：在一定条件下，氧气和二氧化碳可以相互转化C.结构观：氦、镁原子最外层电子数相同，化学性质相似D.守恒观：10mL水与10mL酒精混合后，总体积为20mL【答案】B【解析】【详解】A、过氧化氢分子是由氢原子和氧原子构成的，故选项说法错误；B、氧气和二氧化碳在一定条件下可以相互转化，如碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气，故选项说法正确；C、氦原子和镁原子的最外层电子数均为2，但氦原子核外只有一个电子层，属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定；镁原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子；尽管最外层电子数相同，但它们化学性质不相似，故选项说法错误；D、10mL酒精与10mL水混合后不能得到20mL酒精溶液，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项说法错误。故选B。7.2023年9月7日，我国利用长征四号丙运载火箭成功将遥感三十三号03星送人预定轨道。火箭推进剂由偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)组成，二者所发生反应化学方程式为C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X。下列有关说法错误的是A.X的化学式为CO2 B.火箭推进剂为混合物C.C2H8N2中氮元素质量分数最大 D.C2H8N2中碳氢元素质量比1：4【答案】D【解析】【详解】A、根据C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X可知，反应物中C的个数为2，H的个数为8，N的个数为6，氧的个数为8，在生成物中N的个数为6个，H的个数为8，化学反应中原子的类和数目保持不变，一个X中含有C的个数为1，含有O的个数为2，故X的化学式为：CO2，说法正确；B、根据“火箭推进剂由偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)组成”可知，火箭推进剂为混合物，说法正确；C、根据C2H8N2中碳、氢、氮三种元素的质量比=(12×2)：（1×8）：(14×2)=6：2：7，则C2H8N2中氮元素质量分数最大，说法正确；D、C2H8N2中碳氢元素质量比=(12×2)：（1×8）=3：1，说法错误。故选D。8.我国科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇，其微观示意图如下：下列说法正确的是A.甲醇由碳、氢、氧原子构成 B.反应前后分子总数不变C.反应中氢元素的化合价发生变化 D.反应涉及两种氧化物【答案】D【解析】【分析】由图可知，该反应为二氧化碳和水在纳米催化剂的作用下反应生成甲醇和氧气，该反应的化学方程式为：。【详解】A、甲醇由甲醇分子构成，甲醇分子由碳、氢、氧原子构成，不符合题意；B、由化学方程式可知，化学反应前后，分子的总数改变，反应前是6个，反应后是5个，不符合题意；C、水中氢元素显+1价，甲醇中氢元素显+1价，故反应中氢元素的化合价不变，不符合题意；D、该反应涉及的物质为二氧化碳、水，甲醇和氧气，二氧化碳是由C、O元素组成的化合物，属于氧化物，水是由H、O元素组成的化合物，属于氧化物，甲醇是由C、H、O三种元素组成的化合物，不属于氧化物，氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，故反应涉及两种氧化物，符合题意。故选D。9.2023年杭州成功举办第19届亚运会。在举重、体操等项目中，运动员上场前都会在手上擦满俗称”镁粉”即MgCO3的白色粉末。下列有关说法错误的是A.MgCO3中碳的化合价为+4价B.碳酸根离子可以表示为C.MgCO3可由镁和氧气反应制得D.MgCO3中镁元素的含量是碳的2倍【答案】C【解析】【详解】A.碳酸镁中，镁元素的化合价是+2，氧元素的化合价是-2，根据化合物中各元素的正负化合价代数和为零，设碳元素的化合价为x，（+2）+x+（-2）×3=0，解得x=+4价，故A正确，不符合题意；B.碳酸根离子带2个单位的负电荷，可以表示为，故B正确，不符合题意；C.镁和氧气反应生成氧化镁，不能生成碳酸镁，故C错误，符合题意；D.碳酸镁中镁元素的含量是碳元素的含量比为24：12=2：1，即镁元素的含量是碳元素的2倍，故D正确，不符合题意。故选：C。10.下列实验设计能达成预期实验目的的是选项实验目的实验设计A降低水的硬度加入适量活性炭，搅拌，过滤B检验酒精中是否含有氧元素在空气中点燃，检验生成物C除去CO2中的少量CO通过足量澄清石灰水，干燥D鉴别水和5%的过氧化氢溶液分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】A、活性炭只能除去水中的色素和异味，不能降低水的硬度，错误；B、在空气中点燃，检验生成物，能检验出生成了二氧化碳和水蒸气，和两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则酒精中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，不能检验酒精中是否含有氧元素，错误；C、将气体通入澄清石灰水中，除去的是二氧化碳，而不是一氧化碳，错误；D、加入二氧化锰无明显现象该液体是水，加入二氧化锰有气泡产生的液体是过氧化氢溶液，正确。故选：D。11.下图是不同碳单质的结构，其中可用做裁切玻璃的是A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】A、该图是金刚石的结构示意图，金刚石是最硬的物质，可用于裁切玻璃，正确；B、该图是石墨的结构示意图，石墨是最软矿物，不可用于裁切玻璃，错误；C、该图是C60的结构示意图，不可用于裁切玻璃，错误；D、该图是碳纳米管的结构示意图，不可用于裁切玻璃，错误。故选A。12.如图是碳元素的部分”价类二维图”下列说法错误是是A.只能通过化合反应才能实现a转化为cB.由c转化为b的反应属于吸热反应C向紫色石蕊溶液中通入c，溶液变红D.d很不稳定，容易分解【答案】A【解析】【详解】A、a点为含有0价碳元素的单质，即为碳单质，c点为含有+4价碳元素的氧化物，即为CO2，碳单质具有可燃性、还原性，a转化为c，可以为碳和氧气点燃生成二氧化碳，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；也可以为碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故A说法错误；B、b点为含有+2价碳元素的氧化物，即为CO，c点为含有+4价碳元素的氧化物，即为CO2，c转化为b即为二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，该反应属于吸热反应，故B说法正确；C、c点为含有+4价碳元素的氧化物，即为CO2，向紫色石蕊溶液中通入c（二氧化碳），二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，可以使紫色石蕊溶液变红色，故C说法正确；D、d点为含有+4价碳元素的酸，即为碳酸，碳酸很不稳定，易分解生成二氧化碳和水，故D说法正确；故选：A。13.归纳总纳是化学学习的重要方法。下列说法错误的是A.见微知著：相同质量的水，在不同状态时所占体积不同，是因为分子间隔不同B.推理分析：相同元素原子的质子数相同，质子数相同的微粒一定属于同种元素C.化学史：张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值D.化学排序：地壳中的元素含量：氧>硅>铝>铁【答案】B【解析】【详解】A、相同质量的水，在不同状态时所占体积不同，是因为物质在不同状态时，分子间的间隔不同，不是因为分子大小不同，故选项说法正确；B、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，故同种元素的原子质子数相同，但是质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如水分子和氖原子的质子数都是10，不属于同种元素，故选项说法错误；C、张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值，故选项说法正确；D、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，故选项说法正确。故选B。14.5G通信技术是2023年成都大运会的一大科技亮点，其芯片是由氮化嫁等材料制成，镓(Ca)的相关信息如图所示。下列说法正确的是A.镓的相对原子质量为69.72g B.镓属于非金属元素C.镓的核电荷数为31 D.氮化嫁的化学式为NGa【答案】C【解析】【详解】A、由元素周期表中的一格可知，镓的相对原子质量为69.72，单位为1，不是g，故选项说法错误；B、镓带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为31；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则镓原子的核电荷数是31，故选项说法正确；D、由镓原子结构示意图可知，镓原子的最外层电子数是3，在反应过程中容易失去三个电子形成带三个正电荷的离子；氮元素周期表中的一格可知，左上角的数字为7，表示原子序数为7；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为7；核外有2个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有5个电子；氮原子的最外层电子数是5，易得到三个电子形成带三个负电荷的离子。化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则Ga为+3价，N为-3价，故氮化镓的化学式是GaN，故选项说法错误。故选C。15.将总质量为ag的木炭、氧化铜混合物装入图1试管中并加热，充分反应。反应过程中，固体的总质量随反应时间的变化关系如图2所示。下列有关该实验的说法错误的是A.实验前，应将反应物进行烘干研磨B.实验结束时，应先移去盛有澄清石灰水的试管C.图2中，M点含有两种固体物质D.实验中，产生气体的总质量为(a-b)g【答案】C【解析】【分析】碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳。【详解】A、实验前，应将反应物进行烘干研磨，可以增大反应物的接触面积，使其充分反应，故说法正确；B、实验结束时，应先把导管移出液面，再熄灭酒精灯，以防止石灰水倒吸入试管，炸裂试管，故说法正确；C、碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，M点表示反应正在进行，含有的固体是木炭、氧化铜、铜三种固体，故说法错误；D、碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，根据质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量等于反应前后固体的质量差，即(a-b)g，故说法正确。故选C。16.分别加热等质量的样品1、2，固体质量随温度变化的曲线如图所示。样品1反应前后各物质的质量如表。分离出样品1反应后的固体乙，与24.0g甲混合并加热，固体质量变化曲线与样品1的相同。下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g24.02.000反应后质量/g02.0x1.9A.表中x的值为20.1 B.该条件下丁为气体C.乙可能是催化剂 D.该反应是化合反应【答案】B【解析】【详解】A、反应前后物质的总质量不变，则24g+2g=2g+xg+1.9g，解得x=22.1，该选项说法不正确；B、反应过程中固体质量减少了约1.9g，则说明该条件下丁为气体，该选项说法正确；C、催化剂是指能改变反应条件，但反应前后质量和化学性质不变，加入2g乙后，反应速率加快，且反应前后乙质量不变，则说明乙一定为催化剂，该选项说法不正确；D、反应前后，甲质量减少，为反应物，丙、丁质量增加，为生成物，则该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应，该选项说法不正确。故选B。第Ⅱ卷(非选择题，共52分)二、(本题只有1个小题，共8分)17.”化”说生活。回答下列问题：（1）饼干在空气中放置会变软，是因为空气中含有______。（2）书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，原因是______。（3）香水需要密闭保存、原因是______(从分于的角度分析)。（4）比较相同质量的铁、铜，其中所含原子多的是______(填”铁”或”铜”)。（5）明矾净水的原理是明矾溶于水后生成的胶状物可以______，从而实现净水。（6）口罩中过滤材料的孔径比带有病毒的飞沫直径______(填”大”或”小”)，佩戴口罩可有效阻断流感等病毒传播。（7）“自热火锅”发热包的主要成分为生石灰，向发热包中加水后会释放出大量的热，该反应的化学方程式为______。【答案】17.空气中含有水蒸气（或H2O）18.常温下，碳的化学性质比较稳定19.香水微粒是不断运动的20.铁21.吸附水中小颗粒22.小23.CaO+H2O=Ca(OH)2【解析】【小问1详解】饼干在空气中放置会变软，是因为空气中含有水蒸气（或H2O）；【小问2详解】在书写具有保存价值的资料档案时，规定使用碳素墨水，其原因是常温下，碳的化学性质比较稳定，即使受日光照射或与氧气接触，也不容易起变化；【小问3详解】香水需要密闭保存、原因是香水微粒是不断运动的；【小问4详解】原子的相对原子质量与其实际质量是成正比，由于相对原子质量的大小关系是铜＞铁，真实质量也是这一关系，相同质量的铁、铜，所含原子个数最多的是铁原子；【小问5详解】明矾净水的原理是明矾溶于水后生成的胶状物可以吸附水中小颗粒，从而实现净水；【小问6详解】口罩中过滤材料的孔径比带有病毒的飞沫直径小，佩戴口罩可有效阻断流感等病毒传播；【小问7详解】“自热火锅”的发热原理是生石灰，即氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，该反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca(OH)2。三、(本题只有1个小题，共10分)18.称取1.2g打磨干净的镁条，用坩埚钳夹住并在陶土网上方点燃。回答下列问题：（1）用砂纸打磨镁条的目的是______。（2）点燃镁条可观察到的现象有______。（3）计算1.2g镁条完全燃烧生成氧化镁的质量(写出计算过程)______。（4）实验结束后，称得陶土网上的粉末质量小于1.2g，可能原因是______。若选择该实验验证质量守恒定律，实验时应注意的是______。【答案】18.除去表面的氧化物19.发出耀眼的白光，产生白烟，生成白色固体20.设生成氧化镁的质量为xx=2g答：生成氧化镁的质量为2g。21.①.镁在空气中燃烧，产生白烟即氧化镁，逸散到空气中，没有收集到，故导致陶土网上的粉末质量小于1.2g②.应在密闭装置中进行【解析】【小问1详解】镁是性质活泼的金属，在空气中表面易形成氧化物薄膜，进行实验时影响反应的进行，需要用砂纸进行打磨，故填：除去表面的氧化物；【小问2详解】镁条在空气中燃烧时观察到现象是发出耀眼白光、产生白烟、生成白色固体，故填：发出耀眼的白光，产生白烟，生成白色固体；【小问3详解】见答案；【小问4详解】镁在空气中燃烧生成氧化镁，以白烟的形式逸散到空气中，这部分氧化镁没有收集到，导致陶土网上的粉末质量小于1.2g，若选择该实验验证质量守恒定律，应在密闭装置中进行，故填：镁在空气中燃烧，产生白烟即氧化镁，逸散到空气中，没有收集到，故导致陶土网上的粉末质量小于1.2g、应在密闭装置中进行。四、(本题包括2个小题，共21分)19.根据所学知识，结合下图实验装置，回答下列问题：（1）仪器①的名称为______。（2）选择KMnO4制取O2反应的化学方程式为______，所选发生装置是______(填字母)。选择E装置收集O2时，水糟中的水变红。为避免出现该现象，可采取的措施是______。表示氧气已收集满的现象是______。选择该方法收集到的O2仍不纯的原因是______。（3）为制取CO2并能实现控制反应的发生和停止，选择F装置的组合是______(选填“ab”或“ac”)并将石灰石置于______(选填“小试管中”“带孔塑料片上方”或“带孔塑料片下方”)。制取CO2反应的化学方程式为______。（4）选择过氧化氢溶液制取氧气，可以用铂丝代替二氧化锰做催化剂。某同学用C装置作为发生装置，其中长玻璃管的作用是______，用此装置制取氧气的优点是______。【答案】19.锥形瓶20.①.②.A③.在试管口处放置一团棉花④.当集气瓶口有气泡冒出时⑤.没有等到气泡均匀连续冒出就收集了##收集前没有装满水21.①.ac②.带孔塑料片上方③.22.①.缓冲气压，防止胶塞弹出②.可控制反应的速率【解析】【小问1详解】仪器①的名称为锥形瓶；【小问2详解】高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；反应需要加热，采用的是固固加热型仪器，故发生装置是A；加热高锰酸钾制取氧气时，为了防止固体粉末颗粒进入导管造成水槽中的水变红，需要在试管口处放置一团棉花；当集气瓶口有气泡冒出时表示氧气已收集满；用排水法收集氧气，结果发现收集到的氧气不纯，其原因可能是：没有等到气泡均匀连续冒出就收集了或收集前没有装满水；【小问3详解】为制取CO2并能实现控制反应的发生和停止，选择F装置的组合是ac；将石灰石置于带孔塑料片上方，用弹簧夹夹住橡胶管，产生二氧化碳较多时，气体压强变大从而迫使稀盐酸压回长颈漏斗中，与大理石分离，反应停止，放开弹簧夹时，稀盐酸与大理石又开始反应；制取CO2反应的化学方程式为；【小问4详解】由于该反应产生气体，长玻璃管的作用是缓冲气压，防止胶塞弹出；铂丝伸入液体中时，反应速率加快，抽出铂丝后，反应速率减慢，因此用此装置制取氧气的优点是可控制反应的速率。20.Ⅰ．A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，相互转化关系如下图所示。已知：B是黑色固体，相对分子质量为80；E是大理石的主要成分。图中”→”表示转化关系。回答下列问题：（1）B的化学式为______。（2）A→C反应的化学方程式为______。D→A反应的化学方程式为______。Ⅱ．芯片是用纯度极高的硅单质制造而成，下图是制备高纯硅的工艺流程图(反应条件略)。（3）反应①中发生还原反应的物质是______。（4）反应②的化学方程式为______。【答案】20.CuO21.①.②.22.二氧化硅##SiO223.【解析】【分析】B是黑色固体，相对分子质量为80，氧化铜是一种黑色固体，相对分子质量为80，则B为氧化铜；E是大理石的主要成分，则E为碳酸钙；水通电分解生成氢气和氧气，A可以氧化铜转化，也可以由碳酸钙转化，则A为水；C可以生成氧化铜，则C是氧气；D可以由碳酸钙生成，也可以由氧气生成，故D为二氧化碳。【小问1详解】B为氧化铜，化学式为CuO；【小问2详解】A为水，C是氧气，水在通电的条件下反应生成氧气和氢气，反应的化学方程式为；D为二氧化碳，A为水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成水和碳酸钙，反应的化学方程式为：；【小问3详解】反应①是二氧化硅与木炭在高温的条件下反应生成一氧化碳和硅，二氧化硅被还原成硅单质，发生还原反应；【小问4详解】反应②是硅和氯气反应生成氯化硅，反应方程式为：。五、(本题只有1个小题，共13分)21.某化学兴趣小组以”探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。回答下列问题：任务一：初识燃烧（1）生活中常见的燃料有煤、天然气、酒精等。其中，属于可再生能源的是______。（2）通常煤中含有硫元素，大量使用煤作燃料，可能造成的环境危害是______。【探究一】按图l连接实验装置并添加药品，通过长颈漏斗向集气瓶中加入80℃热水，恰好淹没放置在燃烧匙上的白磷，此时白磷未燃烧。【查阅资料】白磷着火点为40℃。（3）若缓慢推动注射器活塞，可观察到的现象有______、白磷燃烧。说明燃烧必须满足的条件是______。若拉动注射器活塞，______(填”能”或“不能”)得出相同结论，判断的理由是______。任务二：再识燃烧【探究二】在密闭容器中将蜡