2023-2024学年重庆江北区高考历史押题试卷含解析

2023-2024学年重庆江北区高考历史押题试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．洋务运动时期，有一类企业是“由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商”。采用这种经营管理方式的企业是A．江南制造总局B．轮船招商局C．发昌机器厂D．继昌隆机器丝厂2．在古罗马，凡是根据公民法得不到保护的所有权，可请求裁判官予以保护。依此取得事实所有权的人可享受所有权人的一切权利。这一规定A．削夺了贵族的特权 B．赋予裁判官立法权C．利于商品经济发展 D．给予外邦人公民权3．1861年，英国驻华公使馆参赞巴夏礼照会天国政府，以维护英国在华商务利益为由，要求太平军不得进入上海、九江等地一百里之内，对此，天国声明：“我军肩负重任，为上帝光复全国，不能弃寸土于不顾。”这说明太平天国A．具有强烈的国家主权意识 B．坚守闭关锁国政策C．渴求国家统一与民主政治 D．缺乏近代外交观念4．在古希腊，“智慧”一词原意为“实践的技艺”，后随着历史的演变，词义逐渐丰富为“熟谙日常事务、能做出健全的判断、聪明、具有实践的智慧”。“智慧”词义的丰富反映出古希腊A．注重劳动实践 B．理性占据主导 C．强调人的价值 D．民主政治发达5．如表是南宋时期描写江南地区耕作情形的诗句诗句出处处处稻分秧，家家麦上场。陆游：《五月一日作》却破麦田秋晚稻，来教水牯卧斜晖。杨万里：《江山道中蚕麦大熟》腰镰刈熟趁睛日，明朝而来麦沾泥，犁田待雨插晚稻，朝出移秧夜食麦。范成大：《刈麦行》腰镰刈晚禾，荷锄种新麦。虞俦：《和姜总管喜民间种麦》如表中这些诗句直接反映了该地区A．春耕生产的繁忙景象 B．稻麦轮作方式的推广C．粮食的构成趋向多样 D．人口与耕地矛盾凸显6．光绪年间担任兵部尚书的徐寿衡曾说：“我兵部惟知绿营兵数，若其勇营练军，各督抚自为之，吾兵部安得之。国家每遇战事，调派地方军队，一兵一卒一饷一粥，朝廷皆待之督抚”。这表明晚清时期A．绿营力量威胁国家安定 B．传统的军队体制已经瓦解C．权力结构发生变化 D．地方督抚主导近代化进程7．唐宋王朝在边疆地区对少数民族采取“析其部落，列置羁縻州、县，封其首领，皆得世袭”的松散管理政策。这一政策到元朝发展成为A．行省制度 B．土司制度 C．改土归流 D．三司分立8．孔子说：“天下有道，则礼乐征伐自天子出，天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”。由此判断，当时孔子对现状的态度是A．肯定 B．否定 C．中立 D．无所谓9．北宋山水画作品《晴峦萧寺图》《雪景寒林图》《早春图》等，章法处理都呈现出宾主分明，众山拱伏主峰的景观十分注重山峰的主客、宾主之位置经营，以及相互朝拱环抱、顾盼有情的画面形象。这表明宋代A．商品经济发展繁荣 B．道家思想受到尊崇 C．理学观念影响绘画 D．艺术呈平民化趋势10．历史学者李传斌说：某一历史事件的发生具有标志性意义，在那一年，“中国与外国的条约关系，见证了一个时代的开始和另一个时代的结束。”不平等条约时代开始走向崩溃，中国真正展开了废除不平等条约的奋斗，废约运动全面兴起，政府交涉和民众斗争交相呼应。作者所指的历史事件是A．太平天国运动的爆发 B．新文化运动的发生C．五四爱国运动的发生 D．国民大革命的兴起11．有专家认为：中国的洋务运动虽以“求强求富”为口号，但始终侧于以“求强”为核心的军事工业进行近代化建设和经营；而日本明治维新在“殖产兴业”口号指导下，在兴办军事工业的同时也大力兴办民用工业，这一观点认为两国早期现代化建设成败的原因是A．是否统筹好了经济改革和政治改革的关系B．是否处理好国企和民企关系C．是否统筹好了国防建设和经济建设的关系D．是否对社会进行了广泛动员12．公元前399年，苏格拉底被雅典法庭以“蛊惑青年”“崇奉新神”两项罪名起诉并判处死刑，他拒绝了门徒们为他安排好的一切逃走机会，饮毒而死。公元前323年，雅典法庭以不敬神之罪判处色雷斯人亚里士多德死刑，而他却选择逃离雅典。对此最合理的解释是A．亚里士多德无法接受不公正的判决B．亚里士多德对雅典的民主深感失望C．逃跑体现了亚里士多德的理性精神D．亚里士多德对雅典城邦缺少认同感13．明清时期在不少地区出现永佃制，即地主出卖土地之后，仍由旧的佃户耕种交租，不改变耕种权，而佃农有退佃、转租或者典卖佃权的自由。当土地被佃农转租时，直接生产者既要向土地所有者缴纳大租，又要向佃权所有者缴纳小租。永佃制和大小租的形成反映了A．土地所有权和经营权初步分离 B．地主对农民的人身控制逐步强化C．赋税征收种类由简单转向复杂 D．土地兼并问题得到了有效控制14．汉武帝下诏：“郡国长吏，在其治区，乃竟无孝子廉吏，可应国家选举，可证其职责之未尽，遂下令议不举者罪。”此后，郡国每年荐举孝廉一名。这表明汉武帝A．通过颁布推恩令削弱地方诸侯B．积极宣扬无为而治的政治主张C．重视教化在治国理政中的作用D．创新设计了分科考试的选官制15．“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。对“朱子高于孔子”喻意的最佳解释是A．朱熹建立了系统的心学理论 B．朱熹继承和发展了儒家学说C．朱熹对儒家学说的贡献比孔子大 D．朱熹的学说更科学16．美国总统麦金莱（W.Mckinley）在1898年年终的国情咨文中担保：“采取与我国政府的一贯政策相适合的一切手段，维护我们在那一地区（中国）的巨大利益”。与这一担保一致，美国推出了A．“门户开放” B．“十四点建议” C．绥靖政策 D．“扶蒋反共”17．“年以后,“新帝国主义”使地球的很大一部分成为欧洲少数强国的附属物。殖民地可以作为数量日渐增多的制成品的市场。”引文空格处应填入A．1776 B．1840 C．1870 D．191418．如图是“世界经济中心地理转移趋势图”。其中，18世纪时有西欧（法、英、德）和亚洲（中、印）两个经济中心。根据所学知识判断，下列对此现象的分析最恰当的是A．当时欧洲和亚洲处于同等的经济发展水平B．工业革命是出现两大经济中心的根本原因C．中国的手工业发展水平不逊于西欧手工业D．当时的两大经济中心的经济发展趋势不同19．1940年，中国共产党北方局推行农业统一累进税制，结果是地主与富农阶级的负担比较过去征“救国公粮”政策时提高了，地主最高增加2.9%，富农最高增加3.20%。其他各阶层的负担降低了，中农一般维持过去状态，贫农降低0.8%，雇农降低2.7%。统一累进税制的实施A．推动了土地革命的顺利开展 B．壮大了反抗国民党政府的力量C．巩固了国民革命的社会基础 D．适应了民族战争新形势的需要20．罗马法是古代世界最完备的法律体系，下列有关罗马法的叙述不确切的是A．罗马法成为近现代西方法律制度的基础B．《十二铜表法》是罗马法体系的起源C．罗马法揭露和批判了私有制的罪恶D．罗马法体现了罗马人的法治精神和法律意识21．马克思《黑格尔法哲学批判·导言》写到：“于是对天国的批判就变成对尘世的批判，对宗教的批判就变成对法的批判，对神学的批判就变成对政治的批判。”由此可见，宗教改革的实质是A．反对教权主义B．反对封建统治C．反对神学世界观D．反对世俗权威22．据《上海电信史》记载：“1879年9月，大北公司向……申请德律风专营权，条件是向租界提供一整套电话通讯网。”文中省略的机构应是A．英国议会 B．总理衙门 C．“工部局” D．上海道台23．隋朝统一后编定了《切韵》，以金陵雅音和洛阳雅音为基础正音，融合南北朝官音形成长安官音，又称“汉音”“秦音”。这一做法A．形成了最早的官方语言B．促进了地区交融与文化认同C．反映了经济重心的南移D．强化了北方的政治中心地位24．“天子亲耕”缘于《周礼》，明朝在北京永定门内天坛之西建先农坛，作为皇帝祭祀农神和参与耕作的礼仪场所。清朝从顺治帝开始，直至清末，各代皇帝奉礼如常，这反映出清朝A．与明朝在制度上一脉相承B．承袭了农耕文明的传统C．满洲贵族迅速成为农耕者D．刻意笼络反清政治势力25．1938年至1945年，国民政府建立起一整套从营造、入祀、公祭、日常管理到调查统计的国家忠烈祭祀制度。普设“忠烈祠”涵盖了国民政府所认可的辛亥以来所有烈士但以抗日烈士为主。这一制度设立的主要目的是A．加强对意识形态的控制 B．激发国人的抗战精神C．促进对辛亥革命的研究 D．维护国民党一党专政26．为了医治滞胀和刺激经济复苏，里根政府实行大规模减税，其中个人所得税从原来的最低11%、最高50%的14档累进税率改成15%、25%、28%三档。这体现了里根政府A．加强了国家对经济的干预 B．彻底解决了美国社会矛盾C．旨在维护工人阶级的利益 D．经济思想进行了重大调整27．英国革命前，国王与议会的矛盾不断激化，主要反映在①政治：君权神授——反对专制②经济：专卖重税——自由经济③宗教：推行国教——倡导清教④文化：文化专制——文化自由A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④28．下列示意图中，？处最合适的内容是A．北大西洋公约组织 B．欧洲共同体C．欧洲联盟 D．独立国家联合体29．小吴经常以“日耳曼人征服”、“隶奴与农奴”、“查理·马特改革”、“封建等级”等为关键词搜索有关资料。据此推测他关注的是A．欧洲君主专制 B．欧洲封建制度 C．德国宗教改革 D．中世纪城市自治30．观察下图相关信息，造成该状况的原因是A．被纳入国家资本主义轨道B．“一五”计划提前超额完成C．借鉴苏联工业化建设经验D．贯彻社会主义建设总路线二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读下列材料，回答问题。材料一北京大学教授张传玺认为，中国历史上形成大一统的中央集权制度，是由当时的国情和民情决定的，其正面作用是主要的。在四大文明古国中唯有中华文明一脉相承，也反证了我们的先人在两千余年前选择的中央集权国家的政治道路是正确的。材料二“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”——悉尼胡克《历史中的英雄》材料三在伯利克里执政时期，公民大会拥有全部的最高政权。雅典公民每隔10天集合一次，决定国家大事。……五百人议事会的议员用抽签方法从公民中选出，五百人分成10个议员团，每年分为十个时段，每个议员团轮流执行五百人议事会的职务。——《历史研究与资源丛书》（1）据材料一，概括张传玺的观点，结合所学知识说明提出这一观点的依据。（2）据材料三，说明古代希腊是如何提防材料二中的英雄人物的？（3）综合上述材料，谈谈你对上述不同政治制度的认识。32．阅读下列材料，回答问题。英国技术力量形成过程中，技术人员的成长主要依靠个人的摸索和自身经验的积累，熟练工人的培养主要依靠个人之间技能和知识的传授。这一特点也取决于当时英国所处的特殊经济地位。第一个进行产业革命的英国，在技术力量的形成方面还不可能摆脱中世纪手工业方式的严重影响。工厂主们把学徒当作廉价的劳动力。因此宁肯多招学徒，也不要技工学校。因而通过学校教育特别是高等教育来培养技术力量的做法，不受人们重视。十八世纪六十年代，当英国开始产业革命，迫切需要高等学校培养技术人员之时，英国没有一所适应这种需要的高等技术院校。直到过了将近一百年，即到了十九世纪中期，伯明翰、曼彻斯特、伦敦、利物浦等城市的市立大学才担负了培养技术人员的使命。1851和1864年，才建立两所专业性的高等技术学院——皇家矿业学院和皇家造船工程学院。较晚进行产业革命的西方资本主义各国在工业化过程中，虽然在较大程度上依靠过英国的技术力量，但普遍感到这种依赖不可能是长久的。美国是这些国家中最突出的例子。对美国来说，情况比较特殊，因为入境的技术工人和专业人员随即成为美国本国技术力量的一部分。而对西欧大陆各国来说，招聘来的英国技术人员和熟练工人毕竟是外国人。他们工资高，不那么服从，而且不安心在西欧大陆工作，思乡心切。同时，随着这些国家的资本主义经济的发展，对技术人员和熟练工人的需求量越来越大，单靠外国的技术力量不能满足这一要求。——厉以宁《技术教育和资本主义工业化》（1）结合材料和所学知识，分别概括英、美两国资本主义工业化过程中技术力量形成的特点及其原因。（2）结合材料和所学知识，简析技术教育的积极意义33．材料华盛顿会议期间，英国著名哲学家伯特兰·罗素评价美国的对华政策时说：“美国对中国的野心体现在经济方面，划定势力范围没有门户开放政策有优势。因此，我们不应该认为，美国对华政策是一种自由开明政策。实际上，只要触犯美国利益，开明自由原则和人道主义精神，都会失去分量。举个例子：（1921年）11日，中国政府欠美国某大银行550万美元到期，但无力偿还。美国国务院威胁北京政府说，久借不还会对中华民国的财务政治评级产生严重的影响。与此同时，美国银行家提出要向中国政府预付一笔款子，供其偿还上述贷款。这一提议得到美国国务院的支持。美国金融家和政客先是联手制造出危险的局面，又在危急时刻挺身而出挽救中国，就为中国成为美国金融保护国铺平了道路。”——摘编自（英）伯特兰·罗素《中国问题》（1）根据材料并结合所学知识，概括一战后美国对华政策的特点，并说明其政策推行的背景。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价一战后美国的对华政策。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据“由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商”，结合所学，洋务派创办民用企业主要采用官督商办的形式，企业资金来源，主要是由官僚、买办、商人以入股形式筹集，但实行封建性质的官僚管理，轮船招商局是洋务派创办民用企业，故B正确；A是洋务派的军用企业，由完全由政府主办，与商人无关，排除；CD属于中国早期民族资本主义私人企业，由早期资本家自己管理，排除。点睛：解答本题的关键是对“由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商”的准确解读，结合洋务运动创办的民用企业的特点分析解答即可。2、C【解析】

罗马用公民法和裁判官裁决来保护私有财产和所有人的权利，有利于商品经济的发展。C项正确；保护私有财产和所有权人的一切权利，与削夺“贵族的特权”不符，A项正确；材料中并没有赋予裁判官立法权，也没有给予外邦人公民权，BD两项错误。3、A【解析】

由材料“我军肩负重任，为上帝光复全国，不能弃寸土于不顾。”可以看出，太平天国在国家主权问题上，强调积极维护国家主权，故A正确；材料涉及的是对主权的维护，与闭关锁国无关，故B不正确；太平天国是旧式农民起义，没有涉及民主政治，故C不正确；维护国家主权即是近代外交观念的体现，故D不正确。4、C【解析】

题干材料强调人在有实践技能的同时，还强调人的思考、判断，突出体现人的价值，故C正确；智慧一词的原意即注重劳动实践，设问“词义丰富"不仅限于此，非材料强调重点，排除A；“健全的判断”能体现理性，但“理性占据主导”说法错误，希腊社会并非理性占据主导的社会，排除B；民主指人民按照平等原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务，材料并未体现民主政治，排除D。故选C。5、B【解析】

江南地区诗作中，稻麦出现在同一诗作中，说明当时江南地区推行的是稻麦两熟制度，B正确；题干中的诗句并不都是涉及春耕，排除A；题干仅提到稻麦，无法体现多样，排排除C；人地矛盾在材料中未体现，排除D。6、C【解析】

根据题干可知，晚清时期除传统绿营之外，存在大量受地方控制的练军力量，反映晚清时期中央集权弱化，故C项符合题意；绿营力量是满清传统军事力量，并未威胁国家稳定，排除A项；题干不能说明传统的军队体制瓦解，排除B项；题干未明确中国近代化的主导力量，排除D项。故选C。7、B【解析】

根据所学知识，元朝时期在边疆少数民族地区实行利用本地人来管理本地人的土司制度，这种制度是由唐宋时期的对少数民族管理措施的发展，B项符合题意；行省制度是元朝的地方行政制度，不符合材料中的少数民族，排除A；材料是土司制度，不是改土司为流官的改土归流，排除C；三司分立是明朝的地方行政制度，D排除。故选B。8、B【解析】

“天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”这违反了西周的礼制思想，孔子创立儒家学说的目的在于改变战乱频繁的现实社会，恢复礼乐和谐的理想社会，B正确；ACD三项表述与史实不符，排除。9、C【解析】

结合所学知识可知，儒学到宋代发展为理学，理学强调的是存天理，灭人欲，以便维护封建等级秩序。材料“众山拱伏主峰的景观十分注重山峰的主客、宾主之位置经营，以及相互朝拱环抱、顾盼有情的画面形象”体现的是对等级秩序的维护，说明理学观念影响绘画，C选项符合题意；商品经济的发展必然会冲击等级秩序，A选项排除；道家强调的是无为而治和逍遥的人生态度，材料不能体现，B选项排除；材料中的山水画比较高雅，无法体现艺术呈现平民化的趋势，D选项排除。10、C【解析】

根据题干结合所学可知，巴黎和会上中国外交的失败激起了中国人民特别是青年学生掀起了反帝反封建的爱国运动，成为中国新民主主义革命的开端，此后中国逐步修改或收回不平等权利，故C项正确；太平天国政权并未与西方签订不平等条约，排除A项；新文化运动倡导西方民主科学，与废约运动的兴起无关，排除B项；国民大革命时期，新民主主义革命已经开始，排除D项。故选C。11、C【解析】

题意中主要反映了中日两国经济建设和军事工业近代化的关系，即是否统筹好了国防建设和经济建设的关系，而不是经济改革和政治改革的关系，更没有体现是否处理好国企和民企的关系，故排除A、B项，故选C项；题意主要反映了中日两国的军事建设和经济建设，没有体现对社会的动员，故排除D项。12、D【解析】

面对雅典法庭的判决，苏格拉底拒绝逃走，而是“饮毒而死”，说明苏格拉底对于雅典法庭的判决是认同的，而亚里士多德“逃离雅典”，说明了亚里士多德对于判决的不认可，也就是对于当时雅典城邦的缺少认同感，故D正确；材料没有涉及到有关亚里士多德的判决是否公正，亚里士多德对于此次判决不认同才选择逃跑，故A错误；公元前338年希腊沦为北方马其顿的附庸，故由“公元前323年”可知，当时雅典的民主制己经丧失，故B错误；苏格拉底选择按受不公正的法律的判决不能说明苏格拉底就是不“理性”，亚里士多德选择“逃跑”也不能说明亚里上多德是“理性”的,按受还是逃跑与“理性精神”之间没有直接关系，故C错误。13、A【解析】

据材料“……当土地被佃农转租时，直接生产者既要向土地所有者缴纳大租，又要向佃权所有者缴纳小租”可知，体现了明清时期土地的所有权和经营权初步分离，即永佃制反映的是土地的经营权，而土地所有者收大租，佃权所有者收小租，A正确；材料没有涉及“地主对农民的人身控制逐步强化”及“赋税征收种类”，而是强调“永佃制”的实行办法，B、C与题意不符；据所学可知，土地兼并问题贯穿于封建社会的始终，D说法绝对化。14、C【解析】

依据材料中“举荐孝廉”等信息可知，汉武帝时期实行的察举制以德行和才能为标准为国家选用官员，德被置于首位，表明汉武帝重视道德教化的作用，因此C选项正确。A选项错误，材料并未体现推恩令及削弱地方诸侯的内容；B选项错误，汉武帝推行儒法结合的治国理念，抛弃了汉初实行的道家无为而治的政治主张；D选项错误，分科考试是科举制的特征，汉武帝时期并未实行。故正确答案为C选项。15、B【解析】

朱熹的思想属于理学，不是心学，排除A项；朱熹对儒家学说的贡献比孔子大的说法没有相关依据，排除C项；朱熹的学说未必就更加科学，排除D项。朱熹吸收了佛道思想创立了理学，发展了儒学，使儒学发展到思辨化的阶段。故选C。考点：宋明理学点评：宋明理学是考试的重点。分程朱理学和陆王心学两大派。陆王心学以陆九渊和王守仁为代表，主要是在明朝。程朱理学在两宋之际就产生了重要的影响。主张理是世界的本源，方法论上强调格物致知或者发明本心致良知，与此相关的知识点如宋明理学产生的背景和主要内容等都需要掌握。【详解】请在此输入详解！16、A【解析】

根据材料“1898年年终的国情咨文中担保”“维护我们在那一地区（中国）的巨大利益”结合所学可知美国为了获得“巨大利益”，在1899年提出“门户开放”政策，要求各列强开放其“势力范围”从而使美国获得“巨大利益”，故答案为A；B是1918年提出，主要内容是为美国争夺世界的纲领，不符合题意，排除；绥靖政策是英法美等国想把德日法西斯侵略的目标引向苏联，不符合题意，C错误；“扶蒋反共”发生在1945年抗日战争之后，当时与麦金莱的“担保”相隔久远，不能与“担保”相一致，D错误。17、C【解析】

随着第二次工业革命的开展，西方列强进入到帝国主义阶段，掀起瓜分世界的狂潮，世界市场最终形成，因此与时时间相符的是1870年以后，故C项正确，排除AB项；D项的时间在之这后，不符合题意，排除。18、D【解析】

根据图中内容可知，亚非是农业革命，而欧洲则是工业革命，两大经济重心的经济发展趋势是不同的，选D；“同等的经济发展水平”说法绝对，排除A项；工业革命不是造就两大经济中心的根本原因，排除B；由图示内容看不出中国和西欧的手工业发展水平，排除C项。19、D【解析】

据材料“中国共产党北方局推行农业统一累进税制，结果是地主与富农阶级的负担比较过去征‘救国公粮’政策时提高了，地主最高增加2.9%，富农最高增加3.20%。其他各阶层的负担降低了，中农一般维持过去状态，贫农降低0.8%，雇农降低2.7%。”并结合所学可知，统一累进税贯彻了党的抗日民族统一战线原则，照顾到各阶级各阶层人民的利益，贫雇农少征，保证了他们的基本生活条件；同时又规定了累进最高率，第十二等后不管纳税人的财产、收入折合的富力有多高，也不再追加增收税，对富者有利，保障了他们的财产所有权，目的是调动地主、富农一致抗日，适应了抗日战争新形势的需要，D正确；土地革命是1927—1937年，与材料不符，A错误；据所学可知，1937年9月抗日民族统一战线正式建立，故B说法错误；国民革命是1924年---1927年，C与材料不符。20、C【解析】本题属于逆向选择题。罗马法对后世影响深远，成为近现代西方法律制度的基础，故A正确，不符合题意；《十二铜表法》是成文法诞生的标志，是罗马法体系的起源，故B正确，不符合题意；罗马法保护私有财产，并未揭露和批判私有制的罪恶，故C错误，符合题意；罗马法的平等、公平至上的法律理念具有超越时间和空间的永恒价值，一定程度上体现了法治精神和法律意识，故D正确，不符合题意。故选C。点睛：本题解题的关键是熟练掌握罗马法相关知识，学生应该从罗马法的发展历程、内容特点、性质作用、历史影响出发，即可得出正确选项，再以逆向思维排除。21、B【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。本题考查运用已学知识解决问题的能力。联系已学知识可知宗教改革将斗争的矛头指向了罗马教皇，而已教皇为首的天主教会是当时欧洲最大的封建主，因而这一运动反映了早期资产阶级的利益和要求，实质是一场早期资产阶级的反封建斗争，因此B符合题意，故选B。【名师点睛】宗教改革是指基督宗教在16世纪至17世纪进行的一次改革，是资产阶级披着宗教外衣的一场资产阶级性质的改革，改革代表人物马丁路德、加尔文等人，以及发展出来的新教教派。考点：西方人文精神的起源与发展·宗教改革·宗教改革的实质22、C【解析】

题干中的“德律风”是电话的音译，而当时电话的专营权由租界的工部局掌握，选项C正确；英国议会并不直接管理中国事务，排除A；总理衙门负责的是外交事务，并不管理电信用营，选项B排除；题干中的附加条件是为租界提供电话通讯网络，可见这一机构位于租界，因此选项D排除。23、B【解析】根据“金陵雅音和洛阳雅音为基础正音，融合南北朝官音形成长安官音，又称‘汉音’、‘秦音’”，表明“汉音”是融合了金陵雅音和洛阳雅音和南北朝官音的基础上形成的，促进了地区交融与文化认同，B正确；A材料无法体现，排除；材料与经济重心的南移无关，排除C；材料反映的是语言问题，与“强化了北方的政治中心地位”关系不大，排除D。点睛：解答本题的关键是对“金陵雅音和洛阳雅音为基础正音，融合南北朝官音形成长安官音，又称‘汉音’、‘秦音’”的准确解读，紧扣关键信息分析解答。24、B【解析】

依据材料结合所学可知，“天子亲耕”体现了统治者对农业的重视，其缘于《周礼》，汉朝以后逐步形成一种国家礼仪，清朝统治者重视“天子亲耕”活动，反映出其承袭了农耕文明的传统，因此B选项正确。A选项错误，材料反映的只是清朝继承了前朝重视农耕活动的传统，并非是与明朝在制度上一脉相承；C选项错误，这体现的是清朝统治者对农业的重视，满洲贵族并未成为自食其力的农耕者；D选项错误，重视农业与笼络反清势力无关。故正确答案为B选项。25、B【解析】

根据材料国民政府在各地普设“忠烈祠”的目的是弘扬抗日烈士精神，从而达到激发国人的抗战精神的目的，故选B；材料显示对抗日烈士的褒扬，而不是意识形态的控制，A错误；材料体现的是抗日战争时期，不是辛亥革命时期，C错误；抗日战争是全国人民抵抗外来侵略，目的不是维护国民党一党专政，D错误。26、D【解析】

根据题干可知，里根政府进行大规模减税，体现其改变凯恩斯主义，运用供给学派理论解决经济滞胀问题，故D项正确；里根政府是减少对经济的干预，排除A项；减税并未彻底解决美国社会的矛盾，排除B项；由政府的阶级属性可知目的不是维护工人阶级的利益，排除C项。故选D。27、A【解析】

英国资产阶级革命前，国王主张君权神授，议会反对君主专制；国王主张征收重税，议会主张自由经济；英国国王推行国教，议会倡导清教；①②③正确，故选A；④不符合史实，故排除BCD。28、B【解析】

第二次世界大战后，在世界经济区域集团化发展潮流中，1967年欧洲共同体成立，其后逐步发展壮大，故答案为B项；北大西洋公约组织成立于1949年，且是一个军事政治集团，排除A项；欧洲联盟成立于1993年，独立国家联合体成立于1991年，排除C、D项。29、B【解析】

根据题干“日耳曼人征服”、“隶奴与农奴”、“查理·马特改革”、“封建等级”结合所学可知题干反映欧洲中世纪的历史现象，由此可知，小吴关注的是欧洲的封建制度，故B项正确；君主专制不能概括题干全部信息，排除A项；德国宗教改革为近代西方思想解放运动，排除C项；中世纪城市自治属于欧洲封建制度的一方面，排除D项。故选B。30、A【解析】

据表格信息1949—1955年由国家加工、订货、包销、收购的产品占私有工业总产值的比重是持续上升，说明国家把私有企业纳入到国家计划的轨道上来，实行国家资本主义，A正确；“一五”计划是工业化为主体，提前超额完成是1957年，与材料不符，B错误；据材料不能体现借鉴苏联工业化建设经验，C错误；社会主义建设总路线是1958年提出的，与材料不符，D错误。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）观点：中央集权制度符合古代中国的国情。依据：以农耕经济为主；中国地域广阔；巩固统一多民族国家的需要。（2）设立公民大会、五百人议事会；最高权力属于公民集体；轮流执政；抽签选举。（3）认识：政治文明（或政治制度）具有多样性（或多元化）；政治制度必须适应本国国情。【解析】

（1）观点：依据材料“中国历史上形成大一统的中央集权制度，是由当时的国情和民情决定的，其正面作用是主要的”可知张传玺认为中国古代中央集权制度是在古代中国国情的基础上形成的，是符合中国国情的。依据：根据材料“当时的国情和民情决定的”并所学古代中国的国家状况可知，古代中国以农耕经济为主，农民需要中央集权维护社会稳定，地主需要中央集权维护他的剥削镇压农民反抗；而且中国地域广阔，实行中央集权，可以巩固统一多民族国家。（2）依据材料“公民大会拥有全部的最高政权”来看，伯利克里将公民大会定义为事实上的最高权力机关，规定最高权力属于公民集体；依据材料“五百人议事会的议员用抽签方法从公民中选出，五百人分成10个议员团，每年分为十个时段，每个议员团轮流执行五百人议事会的职务”来看，伯利克里规定五百人议事会为公民大会的常设机构，而且规定五百人议事会的产生方式、执政方式是抽签选举、轮流执政，以此来防止专制的产生。（3）依据古代中国的政治制度和古代希腊的民主制度来看，政治文明具有多样性，但无论哪种政治制度都必须适应本国国情。32、（1）特点：英国以学徒制的手工业方式为主培养本国技术力量；不重视技术教育；美国依赖英国的技术教育，重视依靠学校教育培养人才。原因：英国，较早完