英语语法教学策略对英语语法能力提高的实证研究的中期报告_第1页
英语语法教学策略对英语语法能力提高的实证研究的中期报告_第2页
英语语法教学策略对英语语法能力提高的实证研究的中期报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

英语语法教学策略对英语语法能力提高的实证研究的中期报告中期报告摘要本研究旨在探究英语语法教学策略对英语语法能力提高的实证研究。本报告针对研究背景、研究目的、研究问题和研究方法等方面进行了阐述。研究背景通过文献综述分析了目前英语语法教学的问题及不足，研究目的是探究英语语法教学策略对英语语法能力提高的影响，并构建对应的教学策略。研究问题主要包括：英语教育中应用的语法教学策略的有效性是怎样的？提高学生英语语法能力的最佳教学策略是什么？研究方法采用了问卷调查和实验法，通过样本教师和学生的调查以及教学实验来分析各种语法教学方法对学生英语语法能力的提高程度。预计通过这项研究，能够探索出最佳的英语语法教学策略，从而使学生更好地掌握英语语法知识，提高英语语法能力。关键词：英语语法教学策略；英语语法能力；实证研究研究背景英语语法是英语学习中最重要的部分之一。它贯穿于英语学习的始终，是英语学习的基础和核心。但是，在英语教育中存在着一些问题，比如传统的语法教学法大多是基于死记硬背的方法，缺乏实际应用。这使得学生很难将所学内容与实际应用相结合，缺乏可操作性。再加上教材普遍在语法内容上缺乏系统性和可读性，导致学生在学习英语语法方面遇到一定程度的困难。因此，需要探索更加有效的英语语法教学策略，提高学生的语法能力和口头表达能力。研究目的本研究旨在探究英语语法教学策略对英语语法能力提高的影响，并探索最佳的教学策略。研究问题本研究主要涉及以下问题：1.英语教育中应用的语法教学策略的有效性是怎样的？2.提高学生英语语法能力的最佳教学策略是什么？研究方法本研究采用了问卷调查和实验法。1.问卷调查通过向教师和学生发放问卷，了解教师对语法教学的看法和教学策略的使用情况，以及学生对语法能力提高的认识和自己的学习情况。2.实验法选择一个具有代表性的中学作为研究案例，选择一些语法教学策略进行实验比较，通过观察学生的表现和提取分析数据来探究不同教学策略对学生的语法能力提高程度的影响。初步结论通过初步的数据分析，我们得出了以下结论：1.传统的基于规则的语法教学方法过于重视语法知识的规则，不足以提高学生英语语法能力。2.使用多样化的教学策略，如评论、写作和简化语言用法，能够更有效的提高学生的英语语法能力。3.手写练习和口语练习可以更好地促进学生的英语语法能力的提高。展望在后续的研究

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论