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文档简介
第页共页托班美术教案:小鸭子游水教案名称:小鸭子游水适用年龄:托班教学目标:1.培养幼儿对小动物的兴趣和爱心。2.培养幼儿的动手能力和创造力。3.通过绘画活动,让幼儿感受到色彩的美妙和表达情感的方式。教学准备:1.游泳池、小鸭子玩具。2.彩色纸、颜料、画笔、水杯、毛巾等画画工具。3.CD播放器、音乐。4.翻盖绘本《小鸭子游泳》。教学内容及步骤:1.创设情境(5分钟)通过播放音乐和展示小鸭子游泳的图片,引起幼儿的兴趣,激发他们对小鸭子的好奇心,并带领幼儿回忆一下小鸭子游泳的场景和感受。2.观察探究(10分钟)在游泳池边摆放一些小鸭子玩具,让幼儿观察、摸摸它们的形状和材质,并鼓励他们用语言描述并表达对小鸭子的喜爱之情。3.绘画活动(30分钟)教师向幼儿演示如何用画笔和颜料绘制小鸭子的形状,并提供彩色纸、颜料和画笔,让幼儿尝试自己绘制属于自己的小鸭子。教师可以提供一些简单的指导,如画圆圈作为小鸭子的身体、画三角形作为小鸭子的嘴巴等。鼓励幼儿多样化地表达,不拘一格。4.艺术欣赏(15分钟)教师通过展示幼儿绘制的小鸭子画作,让幼儿互相欣赏,并发表自己对同伴作品的赞赏之词。同时,教师也给予肯定和赞扬的话语,让幼儿感受到绘画的快乐和成果的价值。5.故事分享(10分钟)教师利用翻盖绘本《小鸭子游泳》讲述小鸭子在游泳池中游水的故事。通过故事,引导幼儿思考小鸭子游泳的动作和方式,并与自己的绘画活动相联系。6.游戏体验(10分钟)教师组织幼儿围成一圈,每人手中拿着小鸭子玩具,仿照故事中的情景模拟小鸭子游泳的动作和声音,让幼儿感受游泳的乐趣,增强对小鸭子游泳的理解和体验。教学延伸:1.安排户外活动,带领幼儿到游泳池或水池边观察真实的小鸭子,并与之互动,培养幼儿对小动物的爱护和守护意识。2.制作小鸭子手工工艺品,让幼儿通过剪纸、折纸等方式创造出属于自己的小鸭子。3.利用游戏和音乐等元素,组织活动让幼儿模拟小鸭子游泳的情景,进一步加深对小鸭子的认识和理解。教学评估:通过观察幼儿在绘画活动中的参与程度、绘画作品的多样性以及对小鸭子游泳的理解和表
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