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文档简介

复习Unit1-Unit3Recycle1人教PEP三年级上册0>>Learningaims01.正确书写英文字母Aa-Ii。知道它们作为首字母时在单词中的发音。2.能熟练听懂、认读、说出Unit1-Unit3的所有词汇，能运用句型进行情景交际。3.能听懂、会做Unit1-Unit3的Let’sdo。SingasongHello!Hi!当我们想同对方打招呼或问候时，我们可以说：Goodmorning.Goodafternoon.Goodevening.(不同时间，不同选择)当我们想同对方打招呼或问候时，我们可以说：Howareyou?(I’m)Fine,thankyou./Verywell,thanks.(用于熟人之间有一段时间未见面，或是对方身体欠佳，或是较正式的向别人打招呼等场合。)Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.(表示很高兴见到你。)Unit1当我们想同对方打招呼或问候时，我们可以说：What’syourname?Myname’s...当我们想了解对方姓名或介绍自己时，我们可以说：当我们为别人介绍伙伴时，可以说：当我们建议别人做某事时，可以说：Thisis…Let’ssing/play/gotoschool/…bagpenruler

eraser

crayon

pencilpencilboxbookredIsee...greenyellowblueblackbrownwhiteorangeColourit...eyenosemoutharmfootheadfaceearhandlegThisismy…Thisisthe…你是谁面朝黑板的学生问：Whoareyou?老师任意指一名坐在位子上的学生回答：Mynameis…/I’m…可说假名也可说真名，由发问者自己判断yes和no。将全班分成两组，每组各派一个代表回答教师出示的英语卡片，卡片上写着英语或汉语，每组代表用英语抢答，速度快的组加三颗星，速度慢的组被大炮轰。教师快速闪过句型图片，看到的学生以最快的速度站起来并说出句子，然后再找出他的好朋友接上下句。奖励同上。1.What’syourname?Myname’s...2.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.3.Howareyou?I’mfine,thankyou.Fine,thankyou.Verywell,thanks.IsayyoudoIhavearuler/...Metoo!Showmegreen/…Openyourpencilbox.Black,black.Standup.Closeyoureyes/...Touchyourhea

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