版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Module6AnlimalsindangerHELLOYoyoUnit3LanguageinusePeopleuseitsfur(皮毛)tomakeclothes.It'sabear.Peoplehuntthemforitsivory(象牙).Itiscalledelephant.Peoplekillthemtomakemoney.It'sthekingofanimals-Tiger.TheWWFchoseittobeitssymbol.It'sournationaltreasure-PandaItallowspeopletogetclosertothem.Inordertoprotectpandasinthewild,thegovernmentissettingupnatureparks.Scientistsdoalotofresearchtohelppandasproducemorebabies.Pandaseatbambootolive.TheWWFisworkinghardtosavethepandas.TheWWFchosethepanda
tobeitssymbol.Howmuchdoyouknowaboutthepanda?Completethesentenceswiththecorrectformofthewordsinthebox.developfeedmakesavetellThegovernmentistrying__________planstoprotectanimalsindanger.todevelop2.Hesentanemail__________peoplewhatwashappening.3.Inorder_________pandas,peoplewillgrowmorebamboointhemountains.4.Thezooasksusnot__________theanimals.totelltosavetofeed动词不定式的作用Observe1.Itallowspeople
togetclosertothem.2.Weallneedtohelpanimalsliveinpeace.3.Itchosethepanda
tobeitssymbol.4.Theteacherasked
me
toreadmorecarefullynexttime.“动词+宾语+动词不定式”,其中动词不定式充当宾语的补足语。动词不定式做宾语补足语01用来补充说明宾语,表示宾语的状态、特征、身份等。结构为:“动词+宾语+动词不定式”。KrisencouragesSteam
tohangon.Iwarnyoutolistentomecarefully.ask,warn,tell,teach,allow,order,invite,wish,want,encourage,suppose,permit等
+sb.todosth.杰基告诉我不要碰任何东西。Jackietoldme
nottotouchanything!+sb.(not)todosth.1.Itallowspeople________(get)closertothem.2.Weallneedtohelpanimals________(live)inpeace.3.Itchosethepanda________(be)itssymbol.4.Theteacheraskedme__________(read)morecarefullynexttime.toget(to)livetobetoreadObserve1.Yourmoneypaystolookaftertheanimals.2.Thatmeanswecangivemoneytohelpprotecttheanimals.3.Let’sfindoutwhatelsewecandotosaveasmanyanimalsaspossible.4.Inordertoprotectpandasinthewild,thegovernmentissettingupnatureparks.5.Scientistsaredoingalotofresearchtohelppandasproducemorebabiesandhelpbabypandaslive.6.…sotheWWFisworkinghardtosavethemall.不定式在句中表示行为动作的目的,作目的状语。动词不定式做目的状语02动词不定式用作目的状语,表示某一动作或状态的目的
(做某事是为了什么),可位于句首也可位于句末。我不得不努力工作赚钱。Ihadtoworkhardtoearnmoney.=Toearnmoney,Ihadtoworkhard.他留在家完成作业。Hestayedathometofinishhishomework.=
Tofinish
hishomework,hestayedathome.不定式前面加inorder构成inordertodo…可加强语气或使目的意义更加清楚。InordertoInorderto
noticelistentohear
watch五看see
lookat
observe三使
let
make
have
二听一感觉:
feel+sb.dosth.(不带to的不定式)03
believemakeprotectstopthinkTigersarebeautifulanimals,
buttheyareindanger.Itis
hard(1)_________thatthere
areonly
aboutonehundred
SouthChinatigersleftonearth-andfewliveinthewild.Whyisthesituationsoserious?Whatshouldwedo(2)________thetigers?Peopleneed(3)________aboutthesequestionscarefully.Weshoulddosometimestohelpthetigers.(4)_________iteasierforthetigerstolive,weshouldprotecttheirhomesinthewild.Weshouldworkhard(5)__________peoplekillingtigers.Ifwecandothesethingswell,therewillbemoretigersonearth.tobelievetoprotecttothinkTomaketostop53练习册P42选择题Summary①作宾语的补足语
v.+sb.(to)dosth.②作目的状语动词不定式可以用作:Listenandcompletetheposter.1.Westartedthisclubbecausewewantto_____________________.2.Westartedthisclubinorderto_______________.3.
Wewouldlikemorestudentsto____________________.4.Wewanttodecide________________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度物流服务合同:物流公司与货主关于货物运输、仓储的合同
- 设定短期与长期工作的目标计划
- 二零二四年出租车行业保险合同samplefor标的:5辆出租车
- 2024年城市基础设施建设合同
- 2024年度金融科技领域创新合作合同
- 2024年度机械设备安装工程合同
- 2024年度工程款支付协议合同
- 隐患排查治理管理制度
- 初级中学学生上下学安全管理和安全检查制度
- 幼儿园师生互动策略研究计划
- 《格林童话》名著导读读书分享PPT
- 某某商会某某专业委员会管理办法
- 人教版小学一年级美术上册全册课件
- 碳酸二甲酯安全技术说明书(msds)
- 后续服务的安排及保证措施
- 维吾尔族的传统文化课件
- 工艺验证基础知识
- 船舶工程设计资质分级标准
- 异物管控记录表
- 内蒙古自治区通辽市各县区乡镇行政村村庄村名居民村民委员会明细及行政区划代码
- 《游子吟》教学反思
评论
0/150
提交评论