高考政治二轮复习试题（新高考新教材）专题突破练14　树立科学思维观念　提高创新思维能力

专题突破练十四树立科学思维观念提高创新思维能力1.内蒙古杭锦旗的库布其沙漠被称为“死亡之海”,因缺水,树苗极难成活。当地干部从“插绿赏花”中受到启示,用空矿泉水瓶灌满水后插上胡杨小苗埋入沙里,几星期后树苗长出根须而成活。4年后,运用“容器植树法”栽下的4000棵胡杨成活率达85%。目前,“死亡之海”的万亩胡杨林一片翠绿,生机盎然。上述事实蕴含的道理有()①人们可以认识和创造规律②正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的③思维在实践中产生、发展,又反作用于实践④认识世界和改造世界是人的思维能动性的表现A.①③ B.①④C.②③ D.②④2.2022年2月,国务院印发了《“十四五”国家应急体系规划》,对“十四五”时期安全生产、防灾减灾救灾等工作进行全面部署,构建了空、天、地、海一体化全域覆盖的灾害事故监测预警网络,筑牢防灾减灾救灾的安全防线。国家进行全面部署,表明了国家()①未雨绸缪,居安思危,防患于未然,保护人民生命财产安全②具有前瞻性思维,科学布局,防范化解风险,降低灾害损失③运用具有确定性的超前思维进行规划,为平安中国提供保障④能够精准预测出灾害发生的原因、发展的趋势及发展的前景A.①② B.②④C.①③ D.③④3.(2023·河北沧州模拟)近年来,美国在亚太地区动作频频,大力推销所谓“印太战略”,美国“印太战略”正成为集团政治的代名词。美方打着促进地区合作的旗号,玩弄的却是地缘博弈的把戏;高喊要回归多边主义,实际上却在搞封闭排他的“俱乐部”;声称要维护国际规则,背地里却在试图搞一套自己的“帮规”。美国的做法()①违反了排中律,犯了“两不可”的错误②是自相矛盾的,其实质是推行霸权主义③违反了同一律,犯了“偷换论题”的错误④违反了矛盾律,思维出现不融贯一致的错误A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.习近平新时代中国特色社会主义思想运用科学思维方法,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,统筹疫情防控和经济社会发展,统筹发展和安全,站在时代前沿和战略全局的高度来观察、思考和处理问题,在把握战略全局中推进各项工作,为建设新时代提供了方向指引和根本遵循。由此可见,科学思维()①为我们把握历史方位提供具体的世界观和方法论的指导②追求认识的客观性,从实际出发,努力把握和遵循客观规律③结果具有精确性,能够对事物的发展趋势作出精确的推断④有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征,助力国家强盛和民族复兴A.①② B.①③C.②④ D.③④5.广大青年掌握马克思主义的基本立场、观点和方法,领会马克思主义的精髓要义,能够提高分析问题和解决问题的能力;通过学习科学理论,掌握科学思维方法,也能够更好养成历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维等思维方式。可见,掌握科学思维对青年的思想政治教育意义有()①揭示社会发展的规律,建立事物间新的联系②能提高青年的政治站位,提升其政治觉悟③有利于驳斥诡辩等错误思维,纠正思维中的逻辑错误④有利于正确认清国情和世情,助力民族复兴A.①② B.①③C.②④ D.③④6.一家生产编席的小厂,由于地毯盛行,编席订货量逐年减少,正面临着关门的危险。有一个技术人员认为只要设计出一种新颖的编席,订货还是会接踵而来的。那么,设计新颖编席该从何处着手呢?经过认真思考,他提出:不妨使用塑料纤维编席子,再把闪闪发亮的金丝编入席边,那一定会很好看。结果一种带金丝席边的编席问世了,这种编席十分畅销,还申请了专利。从创新思维的角度看,这个技术人员的设计方法说明了()①创新思维的思路具有多向性②创新思维的推理步骤不可省略③创新思维是推动实践活动发展的前提④创新思维的结果具有独特性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.(2023·黑龙江佳木斯模拟)《三国演义》中有这样一则故事:周瑜因为妒忌诸葛亮,令其十天造出十万支箭,又下令军匠们不得备齐造箭材料。诸葛亮识破周瑜诡计,凭借其通天文、识地理的才能,料定三天后江面有大雾,就立下军令状“只需要三天”,然后利用曹操多疑的性格,调草船诱敌放箭,得箭十万余支,顺利完成军令。在这则故事中,诸葛亮能完成军令是因为他()①具有超前思维,准确预测了当时的天气变化②运用联想思维,正确把握了敌我双方的联系③遵循适度原则,把事物的变化控制在度的范围内④发挥发散思维的作用,根据实际,寻求解决问题的多样性答案A.①② B.①③C.②④ D.③④8.(2023·湖北武汉模拟)在《离骚》中,屈原以“香草美人”自比,他“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”,他饮的是“木兰之坠露”,食的是“秋菊之落英”,充分显示出自己的高洁清逸、不与世俗同流合污的美好品质。《离骚》通篇采用比兴的象征手法,用奇伟瑰丽的手法勾勒了诗人波澜壮阔的内心世界,开创了浪漫主义的典范。这启示我们提高创新思维能力要()①运用逆向思维的思维方式,遵循原有思路去开创浪漫主义的风格②巧妙运用迁移的思维方式,将不同认识对象的性质作用进行移植③灵活运用想象的思维方式,对感知形成的表象进行再加工再组合④运用发散思维的思维方式,将多种信息集中起来以寻求最优方案A.①② B.①④C.②③ D.③④9.(2023·海南海口模拟)根据雄安新区实际情况和特点,中共中央、国务院提出一系列改革开放新举措,启动合格境外有限合伙人业务试点,完成首笔碳排放权跨境交易,推进“证照分离”改革全覆盖试点,锚定“开放发展先行区”的发展定位,努力打造层次更高、领域更广、辐射更强的开放型经济新高地。从创新思维角度,这体现()①运用发散思维,探究各种解决问题的办法②运用联想思维,实现由此岸到彼岸③运用聚合思维,寻找各种方法之间的联系④运用逆向思维,对已有认识进行反向思考A.①② B.①③C.②④ D.③④10.(2023·山西晋中模拟)企业的经营者要解决企业中影响和制约工作效能的突出矛盾和问题,首先应对这些矛盾和问题进行调查研究,调查员工在现有工作方式、管理制度下的适应程度和在现有工作环境下的积极性等。只有掌握了这些资料,才能评估员工工作的优势和不足之处,并提出具体的改进方法,以此提升企业效益和工作效能。这启示企业经营者,运用超前思维要()①注重调查研究②善于反思、勇于质疑③善于运用矛盾分析方法④采取定性预测与定量预测相结合的方法A.①② B.①③C.②④ D.③④11.(2023·湖南怀化模拟)在党的二十大报告中,习近平总书记谆谆告诫全党同志:“我们必须增强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。”字字千钧,既体现了中国共产党人一以贯之的忧患意识,更彰显了对所处时代环境的深远洞察和应对复杂斗争的远见卓识。这说明我们认识问题要()①运用辩证思维,动态把握事物的发展②运用超前思维,预测事物的发展走向③运用逆向思维,不按规律地反向思考④运用聚合思维,从多方朝着一个点想A.①② B.①④C.②③ D.③④12.中科院海洋所研究团队突破水下耐腐蚀技术、能源管理技术等关键技术,探索新型水下布放及回收模式,研制了多代深海坐底长期观测系统,实现了对观测区域高清影像资料、近海底理化参数及保压流体样品等数据样品的综合获取。多代深海坐底长期观测系统研制成功并投入使用,体现出中科院海洋所研究团队()①运用超前思维,预测深海技术发展趋势②坚持创新思维,立足实际研制出新系统③运用聚合思维,围绕问题实现技术突破④运用复合判断,综合获取深海数据样品A.①② B.①④C.②③ D.③④13.“创新思维”已成为习近平总书记近几年在不同场合讲话中使用的高频热词。在这些重要论述中,一方面强调要善于应对变化的形势、善于打破思维的定式,另一方面又强调要有敢于冲破旧格局、锐意进取的勇气,同时明确要紧紧把握住事物发展的客观规律,认为这是实现变革和创新的基础。这说明创新思维()①必须运用发散思维等一些非常规的思维方法②思维步骤具有跨越性,表现为对推理步骤的省略③思路新,突破陈规另辟蹊径想问题,思路不落窠臼④立足实践发挥主观能动性,而不是不切实际地幻想A.①② B.①④C.②③ D.③④14.月球爆炸的惊险瞬间、超现实的太空电梯、不断迭代的量子计算机……电影《流浪地球2》用一场科幻盛宴向人们展示了未来科技的高速发展,层出不穷的硬核科学知识也让不少人好奇,科幻是否真的能够照进现实。中核集团、中国航天科技集团、中国航天科工集团等“国家队”线上“喊话”电影《流浪地球2》:“你们尽管想象,我们负责实现。”要将科幻变为现实,从爆炸思维角度来分析,我们可以()①综合运用常规和非常规的思维方法,勇于探索,敢于创新②继承传统,在想象的基础上勇于破旧立新,实现推陈出新③多路探索,发挥正向思维与逆向思维的互补作用进行创新④坚持问题导向,运用“得中”而“处之”的思维实现创新A.①③ B.①④C.②③ D.②④15.“先分后混”是垃圾分类的最大痛点。居民分得很仔细,环卫人员运走时又混在一起,群众垃圾分类的积极性自然就没了。某市针对这一“痛点”,提出了“先找出路、再行分类”的思路,紧紧抓住末端生活垃圾处置设施建设,形成了以完善末端处理体系先行、倒推中端分类运输与源头分类投放的新模式。这表明()①正向思维与逆向思维是相辅相成、相得益彰的,正逆互补,携手共进②只有坚持正逆互补,才能发现事物的新功能新作用,产生创新性成果③思维的正逆互补是从不同的方向认识事物,获得新认识,形成新模式④逆向思维避免思维的僵化和极端化,总体来说比正向思维的效果好A.①② B.①③C.②③ D.③④16.(2023·广东广州模拟)2023年4月,国务院相关部门召开全国安全防范工作视频会议,部署“五一”假期安全防范工作,强调要突出抓好节日公共安全,增强灾害防范应对主动性,做好应急值守和应急处置工作,让人民群众度过一个安全有序、欢乐祥和的“五一”假期。落实上述工作()①要精准预测出灾害发生的原因、发展的趋势及前景②要利用前瞻性思维正确决策,防范化解风险,降低灾害损失③要运用具有确定性的超前思维,推进平安中国建设④要科学分析安全风险特点,保护人民生命财产安全A.①② B.①③C.②④ D.③④17.阅读材料,完成下列要求。2023年4月,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话。习近平强调,这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色。要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代,积极识变应变求变,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。结合材料,运用提高创新思维能力的知识,谈谈我们应如何把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。18.(2023·河北秦皇岛模拟)阅读材料,完成下列要求。党的二十大提出新时代新征程中国共产党的使命任务是:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”全面建设社会主义现代化国家,是一项伟大而艰巨的事业,前途光明,任重道远。我们必须增强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。前进道路上,必须牢牢把握以下重大原则:坚持和加强党的全面领导,坚持中国特色社会主义道路,坚持以人民为中心的发展思想,坚持深化改革开放,坚持发扬斗争精神。要增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气,不信邪、不怕鬼、不怕压,知难而进、迎难而上,统筹发展和安全,全力战胜前进道路上各种困难和挑战,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。结合材料,运用超前思维的方法与意义的知识,分析我们党是如何运用矛盾分析方法来推进全面建设社会主义现代化国家的。19.(2023·湖南长郡中学月考)阅读材料,完成下列要求。材料一中国古建筑讲求“天人之际,合而为一”的整体特征,普遍遵循内向、含蓄、多层次的原则,通过结实的土木结构和对称结构,五彩缤纷的艺术构造,映射出深邃的美学精神、严肃的伦理规范,以及对人生的终极关怀。西方古建筑以巨大的体量和超然的尺度来强调建筑艺术的永恒与崇高原则,具有严密的几何性,常常以带有外张感的穹隆和尖塔来渲染力度,形成傲然屹立、独立自然的个体特征。材料二2022年6月,文化和旅游部、教育部、科技部等十部门印发《关于推动传统工艺高质量传承发展的通知》,努力推动传统工艺实现创造性转化、创新性发展,更好服务经济社会发展和人民高品质生活。在成都宽窄巷子对面的成都漆器工艺厂,“成都漆艺”国家级代表性传承人尹利萍仍沿袭着这项“老工老料”的传统技艺。尹利萍说:“作为一名非遗的传承人,我深切感觉到作为中华传统文化代表的非遗,已迎来了最好发展时代,我们一定要做好非遗的传承、发展、转化,保护好、传承好中华优秀传统文化,开创具有中国符号、有时代特征的新画卷,将中华优秀传统文化发扬光大。”集艺术性和实用性为一体的成都漆器有着3500年历史。随着时代的进步,成都漆艺的发展也曾遇到了一些挑战。过去几年,她开始尝试将现代时尚元素融入到漆器中去,同时还把漆器与金属、玻璃制品和环境装饰等材料进行跨界结合。尹利萍认为:“只有将传统与现代融合,将漆器打上时代烙印,才会走得越来越远。”她毫无保留地将技艺传授给徒弟们,不断探寻各种跨界合作发展的可能,推动“让漆器进入寻常百姓家”。(1)中式建筑和西式建筑彰显不同的哲学特质。结合材料一,运用矛盾特殊性的知识比较中西建筑的不同。(2)结合材料二,运用文化发展的基本路径的知识,说明尹利萍是如何将中华优秀传统文化发扬光大的。(3)推动传统工艺高质量传承发展,核心还是创意。请你运用创新思维知识,就推动传统工艺高质量传承发展提两条建议。参考答案专题突破练十四树立科学思维观念提高创新思维能力1.C规律是客观的,不能创造规律,①错误;从“插绿赏花”中受到启示,发明“容器植树法”,运用“容器植树法”栽下的4000棵胡杨成活率达85%,这说明思维在实践中产生、发展,又反作用于实践,正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的,②③正确;思维能动性是指思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识,而不是改造世界,④错误。2.A国家进行全面部署,表明了国家未雨绸缪,居安思危,防患于未然,保护人民生命财产安全,也表明了国家具有前瞻性思维,科学布局,防范化解风险,降低灾害损失,①②符合题意;超前思维具有不确定性,③错误;超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来的发展趋势进行预测,但不一定能实现精准预测,④错误。3.D美国的做法违反了矛盾律,没有违反排中律、同一律,①③不符合题意;“美方高喊要回归多边主义,实际上却在搞封闭排他的‘俱乐部’”,可见美国的做法违反了矛盾律,思维出现不融贯一致的错误,美国的做法是自相矛盾的,其实质是推行霸权主义,②④正确。4.C科学思维追求认识的客观性,从实际出发,努力把握和遵循客观规律,有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征,助力国家强盛和民族复兴,②④正确;科学思维能够促进实践发展,但并不能提供具体的指导,①错误;对事物发展的趋势、前景作出合乎逻辑的判断,而不是作出精确的推断,③错误。5.C人们可以根据实践的需要,根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的具体的联系,但联系是客观的,是不以人的意志为转移的,不可随意创造联系,①错误;题干设问的角度是掌握科学思维的思想政治教育意义,而“驳斥诡辩等错误思维,纠正思维中的逻辑错误”属于个人成长的思维素养角度的意义,③不符合题意;②④符合题意。6.B从创新思维的角度看,这个技术员的设计方法说明了创新思维的思路具有多向性,创新思维的结果具有独特性,①④正确;创新思维的步骤具有跨越性,推理步骤并非都不可省略,②错误;尊重客观规律是推动实践活动发展的前提,③错误。7.A“草船借箭”的故事中,诸葛亮凭借其通天文、识地理的才能,料定三天后江面有大雾,就立下军令状“只需要三天”,这说明诸葛亮能完成军令是因为他具有超前思维能力,准确预测了当时的天气变化,①符合题意;诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调草船诱敌放箭,得箭十万余支,顺利完成军令,这是因为他进行联想思维活动,正确把握了敌我双方的联系,②符合题意;“草船借箭”故事中诸葛亮之所以能完成军令是因为他具有超前思维能力并进行联想思维活动,并未涉及遵循适度原则和运用发散思维方法,根据实际寻求多种解决方案,③④不符合题意。8.C屈原以“香草美人”自比,采用比兴的象征手法,用奇伟瑰丽的手法勾勒了波澜壮阔的内心世界,这启示我们提高创新思维能力要巧妙运用迁移的思维方式,将不同认识对象的性质作用进行移植,灵活运用想象的思维方式,对感知形成的表象进行再加工再组合,②③正确;遵循原有思路去开创浪漫主义风格不属于逆向思维,①错误;将多种信息集中起来以寻求最优方案属于聚合思维,④错误。9.B雄安新区围绕改革开放、打造开放型经济新高地这一核心问题,进行思维发散,从不同的角度和方向探究各种解决问题的办法,坚持多措并举,①符合题意;联想思维是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考,材料并未体现,②不符合题意;中共中央、国务院提出一系列改革开放新举措,努力打造层次更高、领域更广、辐射更强的开放型经济新高地,体现出运用聚合思维,寻找各种方法之间的内在联系,聚焦雄安新区开放型经济新高地的打造,促进雄安发展,③符合题意;一切与原有的思路方向相反的思路都可以叫作逆向思维,材料并未体现,④不符合题意。10.B企业经营者要解决企业中影响和制约工作效能的突出矛盾和问题,首先应对这些矛盾和问题进行调查研究,①符合题意;“评估员工工作的优势和不足之处,并提出具体的改进方法”,这需要运用矛盾分析方法,③符合题意;题干强调的是如何解决企业中影响和制约工作效能的突出矛盾和问题,未涉及反思质疑,未涉及定量与定性分析,②④不符合题意。11.A“增强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪”体现了辩证思维和超前思维,动态把握事物的发展,预测事物的发展走向,①②正确;规律具有客观性,“不按规律地反向思考”的说法错误,③排除;材料未涉及聚合思维,④排除。12.C材料未涉及超前思维预测深海技术发展趋势,①不符合题意;材料强调创新思维,未涉及运用复合判断综合获取深海数据样品,④不符合题意;②③符合题意。13.D创新思维既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法,①错误;跨越性表现为对推理步骤的省略或跨越,使创新思维中的某些思维活动难以详细描述,材料的论述并未体现创新思维的这一特征,②不符合题意;③④符合题意。14.A中华传统文化有优秀和糟粕之分,应弘扬优秀传统文化,实现推陈出新,②错误;适度思维属于辩证思维,④不符合题意;①③符合题意。15.B正逆互补不是发现事物的新功能新作用,产生创新性成果的必要条件,②错误;逆向思维不一定比正向思维效果好,④错误;①③符合题意。16.C超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来的发展趋势进行预测,但不一定精准,①错误;部署“五一”假期安全防范工作,要未雨绸缪,防患于未然,要利用前瞻性思维正确决策,防范化解风险,降低灾害损失,也要科学分析安全风险特点,保护人民生命财产安全,②④正确;超前思维具有不确定性,③错误。17.答案①创新思维要以实践为基础,善于联想,掌握迁移和想象的方法。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想要重实践,用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代,积极识变应变求变,找出解决问题的新思路。②要善于运用发散思维和聚合思维,学思想、强党性,正逆互补、携手共进,熟练掌握习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的领导方法、思想方法