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文档简介

一年级科学教学计划

-第一学期

一、教学目的

让学生理解科学，走近科学。观察认识西瓜，外形通过看、听、闻、动手，懂得眼、耳、鼻、舌、手感官的作用，以及如何去保护。

比较积木和足球以及乒乓球的形状、颜色、轻重、软硬，找他们的相似点和不同点，让学生学会从身边的事物找相似点和不同点。学会给身边的事物分类，发现他们的特点。

引导学生从观察、听、想、闻、交流认识身边的自然界。

认识天气现象和天气符号，学会统计一周的天气现象，理解如何获取更多的天气信息的办法。不同的天气对人类，动植物的影响。观察理解蜜蜂是如何预报天气的。

认识我们身边常见物体的材料特点，用途对人类带来哪些方便。

认识生活中常见工具，外形、特点、用途。如何更加好的巧用生活中的工具。

激发学生爱科学，学科学，用科学的能力。二、学生基本状况分析：

对入刚入学的一年级孩子来说，初次学习科学这门学科的孩子来说概念是含糊的，新颖的。他们天性好动，活波，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。因此这一学期以培养学生学习科学的办法技能，在小组合作交流中学习，培养学科学的爱好，激发他们探索科学

的奥秘。

三、教材重点难点

教学重点：学会学习科学的办法，在小组合作交流中学习，感受学科学的乐趣。

教学难点：如何掌握学科学的办法。四、提高质量方法：

认真备课，用愉快教学法激发学生学习科学的爱好，让学生爱学这门学科。

做好课前准备，调动学生的感官器官，从看、观察、想、动手操作、在小组合作中学习，培养学生学科学办法为重点。

在学习中指导学习胆小、参入慢的孩子。

培养学生的创新思维和创新能力

根据学生的年纪特性和认知规律，选用有效的的教学办法，充足运用电教媒体。

对学生比较单薄的知识进行多指导。五、教研教改打算：

引导学生在小组合作中学科学，让学生在观察、思考、动手操作、讨论交流科学的奥秘。

六、奋斗目的：

让幼儿学会学科学的办法。

周 进 度 计 划 表

周次

起止时间

教学内容

学时数

备注

1

8.28～9.1

开学准备

1学时

2

9.4～9.8

1.让我们从观察开始

1学时

3

9.11～9.15

2.找物体的相似点和不同点

1学时

4

9.18～9.22

3.给物体分类

1学时

5

9.25～9.30

4.让我们发现更多

1学时

6

10.2～10.6

放国庆节假

十月一

7

10.9～10.13

1.初识大自然

1学时

8

10.16～10.20

2.考察大自然—从校园开始

1学时

9

10.23～10.27

3.大自然中的发现

1学时

10

10.30～11.3

1.多样的天气

1学时

11

11.6～11.10

2.天气的影响

1学时

12

11.13～11.17

1.生活中的颜色

1学时

13

11.20～11.24

2.纸

1学时

14

11.27～12.1

3.塑料

1学时

15

12.4～12.8

1.剪子和刀具

1学时

16

12.11～12.15

2.其它常

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