2023-2024学年河南省安阳一中高三压轴卷历史试卷含解析

2023-2024学年河南省安阳一中高三压轴卷历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．20世纪90年代以来，世界经济结构发生新变化。以下是1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表：产业国家地区时间农业（%）工业（%）服务业（%）1990年2003年1990年2003年1990年2003年低收入322428274049中等收收入3233276471表中数据表明A．高收入国家越来越忽视农业生产B．中低收入国家各产业间发展均衡C．不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展D．不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同2．某文献记载：1948年10月15日，人民解放军攻占锦州，俘获了国民党范汉杰兵团，封闭了其从陆上撤回关内的道路。与这一记载相关的战役是（）A．辽沈战役 B．淮海战役C．平津战役 D．渡江战役3．19世纪末上海、汉口等地开始出现一些小规模的由同乡或行会组织的抵制洋货运动；进入二十世纪后，因政治原因如“二十一条”“九一八事变”等引发了多起由学生带头倡导的遍及全国的抵制日货运动。这反映出这一时期A．工商学界联合斗争局面形成B．民族资本家利用民众热情牟利C．民族复兴思潮得到迅速发展D．经济斗争成为外交的主要内容4．20世纪80年代，大多数美国人认为“日本的经济力量比苏联的军事力量对美国的安全有威胁”，部分日本人把二战后美国在日本的存在形容为“看家狗简直变成了疯狗”。美日民众的观点反映了A．美国战略重心发生转移 B．日本挑战美国国际地位C．日美同盟失去存在基础 D．经济竞争影响国民感情5．这种文学“是19世纪一个主要的而且是最壮阔、最有益的文学潮流”。它在唯物反映论的指导下科形成了一整套以“真实地摹写现实”和使文学成为“生活的教科书”的唯物主义创作原则网。下列作品属于“这种文学”的是A．《唐璜》 B．《巴黎圣母院》 C．《人间喜剧》 D．《伏尔加河上的纤夫》6．2018年，美国认为叙利亚政府使用了化学武器造成平民死伤然而，化学武器事件并没有确凿证据，在这种情况下，以美国为首的西方国家绕过联合国出兵叙利亚。这表明当今A．“一超多强”格局进一步强化 B．国际恐怖主义日益泛滥C．和平与发展成为世界的主题 D．强权政治威胁世界和平7．1965年，中国大陆与西方国家的贸易额在进出口中所占的比重，由1957年的17.9%上升到52.8%，这种变化的外交背景是，我国A．实现了与西方国家的正常化 B．调整了与苏联的外交政策C．推行了全方位的外交政策 D．打破了欧美对华经济制裁8．至1952年，我党共接管官僚企业数量：2400多家银行，2858家工矿企业，还有交通运输招商局系统所属企业和十多家垄断性的内外贸易企业，并将它们逐步改造为国有。这反映了我国A．民主革命和社会主义革命并举 B．社会主义改造全面推开C．社会主义工业化建设初见成效 D．计划经济体制已经确立9．古代的印度曾经受到过波斯人和穆斯林的统治，新航路开辟后，印度逐渐进入到英国殖民统治的时代。两者相比，英国对印度的殖民统治()A．弱化了对印度的直接控制 B．加剧了印度的民族危机C．是近代文明对农耕文明的冲击 D．造成了印度国家分裂10．1936年3月，南京国民政府资源委员会拟发展汽油、钢铁、发电机、铝、电器等行业。之后按计划逐步在湖南、江西、四川、云南等地筹办相关企业。这一举措A．构建了完整的国家工业体系B．均衡了中西部工业发展水平C．使官僚资本的规模急剧扩张D．为持久抗战进行了战略布局11．“1870年以后，在工业革命的第二阶段中，……如果得不到贷款，工厂的扩大或现代化往往就无法实现。这时，银行通过提供由大批储户和投资者的资产汇集而成的资本，满足了这些金融需求”。这说明A．金融家经济地位发生变化B．垄断资本获得发展C．工业资本代替了金融资本D．资本主义性质改变12．以下经济现象，出现最早的是A．“庶人食力，工商食官。”B．“乃作翻车，令童儿转之，而灌水自覆。”C．“依四川法造交子，与现缗并行。”D．“时商贾至京师……以轻装趋四方，合券乃取之，号‘飞钱’。”13．顾炎武在《日知录》中极力驳斥“有公而无私",指出“人道就是对人私利与欲望的满足，道德就存在于人们的物质利益之中"。这一主张A．彻底否定了宋明理学 B．旨在全面批判封建礼教C．适应了工商业的发展 D．开启了思想启蒙的先河14．周初同姓不婚被定为宗法伦理。春秋时期，晋国想利用吴国牵制楚人北上，吴国也想借助晋国分散楚国的力量，于是，同为姬姓封国的晋吴两国联姻。这反映出A．宗法伦理瓦解引发诸侯争霸局面B．贵族婚姻具有政治色彩C．宗法制丰富内容而淡化血缘联系D．宗法制是分封制的基础15．某学者认为，万民法不但授予外邦人公民权，以便缓和其他民族对罗马政府的不满，而且还在帝国后期改善和提高了奴隶的地位。据此可知，万民法的推行A．有利于维护罗马帝国的统治 B．缓和了贵族与平民矛盾C．形成了完整的罗马法律体系 D．废除了罗马的奴隶制度16．“第一次柏林危机虽然没有引发新的战争，但致使苏联在东、西柏林之间竖起了柏林墙。”这句话中划线部分应改为A．德国的分裂成为定局 B．苏联切断西德和柏林的水陆交通C．东西方冷战成为定局 D．美国切断西德和柏林的水路交通17．18世纪的英国出现了一种“大众消费主义”。当时的“英国所独有的不是消费的欲望，而是大多数人消费的能力。……社会模仿的巧妙使用使本来只买‘体面商品’的人购买‘奢侈品’，使本来只买‘必需品’的人购买‘体面商品’……事实上，时尚及其利用者提高了人们‘金钱准则’的水平。”造成上述消费现象出现的根本原因是()A．海外殖民扩张带来了丰厚的利润 B．追求时尚是当时消费的主流C．人们普遍存在着从众的消费心理 D．工业革命导致生产效率和国民收入的提高18．下表为不同史籍关于宗法的历史叙述。据此可知，宗法制及宗法观念()记述出处“（小史）掌邦国之志，奠系世，辨昭穆。”《周礼·春官》“姓者，统其祖考之所出；氏者，别其子孙之所自分。”（北宋）刘恕《通鉴外纪》“谱系之作，所以敦孝悌、重人伦、睦宗族、厚风俗。”（清）李希莲《重修李氏族谱序》A．始于西周并在古代中国长期传承 B．逐渐渗透到社会和民众日常生活C．有利于促进民族交融和国家统一 D．成为传统史学的主要内容和载体19．洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流。下列关于中国近代前期历史主流的表述，最为确切的是A．推翻清朝统治，发展资本主义 B．争取民族独立，实现中国社会近代化C．反抗外来侵略，争取民族独立 D．打到封建清王朝，建立民主共和制度20．20世纪50年代，联邦德国拒不承认二战后欧洲边界和民主德国，除苏联外不与任何同民主德国建交的国家建立和保持外交关系；1969年勃兰特出任总理，推行新东方政策，加速改善同苏联和东欧国家的关系。这一政策的变化表明，联邦德国（）A．改变了外交战略目标与价值取向 B．积极推进欧洲一体化向纵深发展C．努力推动北大西洋公约组织东扩 D．推行独立外交以此提高国际地位21．唐宋笔记中对当朝君主的记载较多。唐人用诸多异象来表明皇帝非凡人，宋人对“人事”的关注加强了。在君臣关系上，唐人多涉及前代，并叙述较少，宋人往往切近作者自身所处时代，对君臣关系更加关注，多详载内廷变革与矛盾。这种变化反映了宋代A．明君贤臣共治天下的理想诉求B．理学成为封建正统思想C．市民阶层的普遍文化心理倾向D．社会舆论影响政治生活22．夏商君主依据当时的“天命说”，宣称自己得天命。而周人认为天命需要德行来相配，天对于任何部族都是公平的；周朝建立后，周公又提出周的先祖们长期得到天的信任，因而能配命于天。这反映出A．早期政治中神权与王权逐步分离B．传统学说维持政权合法性的功能强化C．周朝继承了商代的中央政治体制D．宗法制确保了周朝王权继承的稳定性23．魏晋时期，吏部委州郡中正“铨第等级，凭之授受”。州郡中正则结合乡党舆论品评人才，“其有言行修著，则升进之，……倘或道义亏阙，则降下之”。这表明当时的人才选拔A．注重德行考察 B．缺乏严密的程序C．沿袭汉代制度 D．削弱了中央权威24．下表是反映宋代社会经济的几则史料。据此可知，宋代A．经济型作物地位提升 B．种植特色作物成为农业主导C．农业生产普遍商品化 D．家庭农业与手工业紧密结合25．1922年6月，《中国共产党对于时局的主张》提出：“（中国）名为共和国，实际上仍由军阀掌握政权，这种半独立的封建国家，执政的军阀每每与国际帝国主义互相勾结”，这是“中国内忧外患的源泉，也是人民深受痛苦的源泉”。这反映出当时中共中央A．明确了工农武装割据革命的道路B．正确分析国情明确民主革命目标C．提出了建立革命统一战线的方针D．受到“左”倾冒进主义路线影响26．阅读如图：纳粹德国入侵波兰前在欧洲的扩张示意图，结合所学，分析判断①德军占领甲区域发生在宣布实行义务兵役制前夕②德军占领乙国时，英法平静地接受这一事实③丙城签订的协议将丁区域割让给德国④西方大国对纳粹德国的扩张采取绥靖政策A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④27．为了增强说服力，雅典公民在公民大会和陪审法庭上演说的时候，常常借鉴和模仿戏剧表演中的肢体动作和情感手段，将听众引向“愤怒”、“嫉妒”和“怜悯”。据此推论，这一独特的演说方式A．彰显了城邦民主特色 B．丰富了公民文化生活C．增加了城邦决策风险 D．塑造了公民理性精神28．某同学以《1899年的上海》为主题，创设了下列场景，其中可能被老师否决的是A．很多市民到商务印书馆购买新书 B．报童们在租界内兜售《申报》C．新式学堂师生讨论近代数理知识 D．知县在县衙公堂阅读《民报》29．下表显示的是国家统计局调查的关于“国家计划”成分在经济中的比重的数据。表中数据的变化说明，我国年份国家计划安排工业产值占工业总产值的比率实行指令性工业品产值占工业总产值的比率由国家管理人体物商品占工业总产值的比率1978年81.3%95.7%97.2%1998年7.6%6.1%8.3%A．经济体制调整得以完成 B．资源逐渐转由市场配置C．国有企业负担有所减轻 D．所有制形式日益多元化30．晋商在区域中充当着中介作用，在全国范围内进行商品的长途贩运，使商品的流通突破了区域的限制。这反映出晋商A．促进区域间经济交流 B．推动商业市镇的兴起和繁荣C．主导商品经济的发展 D．满足社会各阶层的经济需求二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．材料1901年，清政府下诏进行军制改革，命各省在年内裁汰绿营、防勇十分之二三，在原有各营中精选士兵成立常备、续备、巡警等军。1902年，清政府以北洋、湖北训练新军颇具规模，自应逐渐推广，因令各省选派将弁赴北洋、湖北学习新军操练，学成后，发回原地管带新军。1903年，清政府设立练兵处，总理练兵事务；各省设督练处。1904年，练兵处会同兵部奏定《新军营制饷章》、《陆军常备学堂办法》以及选派陆军学生出洋游学章程，正式划定军制。1905年，统一全国新军编制为三十六镇，按省分配，限年完成。与新军编练相适应，1895年前后，清政府先后在天津、武汉等重镇设立武备学堂和随营学堂。……军制改革不仅使中国出现近代化军队的崭新建制和兵种的分类，而且由于军队成分的变化和知识化程度的提高，使中国向来鄙视军人的传统观念发生改变。但是，新军的产生和扩充并不意味着清王朝的重新巩固，而是其内在矛盾的继续扩大。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（1）根据材料并结合所学知识，指出清末军制改革的背景。（2）根据材料并结合所学知识，概括清末军制改革的特点。32．阅读材料，完成下列要求。材料一我国盛唐时期发明的雕版印刷术是中国劳动人民对世界文化的伟大贡献。学术界比较普遍的看法是，雕版印刷术发明大约在7世纪，《陀罗尼经》是目前已知的世界上最早的雕版印刷品，868年印刷的《金刚经》是目前已知的标有最早年代的雕版印刷品。这一印剧术的发明，使书籍得到大量出版，且每一部书籍都可以拥有大量读者，彻底改变了过去那种手抄本书籍很少，只在达官贵人、上层领城中流传的状况，使读书人越来越多。宋代时毕昇发明胶泥活字印刷术，这种泥活字极易破碎。后来出现的木活字易变形，金属活字着墨性差且价格昂贵，活字印刷始终未能取代雕版印刷的地位。直到1839年西方英国传教士将西式的铅字印刷传入中国，最终才取代了雕版印剧术。——摘编自许正文《论中国古代雕版印刷术的发明与革新》材料二在中世纪西欧，各国教会和贵族垄断了唯一的书面信息生产方式——手抄羊皮纸，其原料不易获得、复制慢、容量小。纸张在14世纪初才基本取代羊皮纸。中国的雕版印刷13世纪传入欧洲，最初主要用于印制宗教版画和赎罪券。1457年，在莱菌河畔的美因茨，两个德国人使用金匠古登堡发明的活字印刷机，金属字钉是由铅、锡、锑等金属熔铸而成的合金，并用适于金属着墨的脂肪性油墨取代中国人使用的烟墨，印刷质量得到提高，配套的印刷机械也使排版较为简易。此后不久，美因茨受到战火冲击，当地印剧工人流散到德意志和西欧各地，印刷活动开始蓬勃开展。到15世纪末，欧洲的印刷书籍达到1500万——2000万册，活字印刷占据了绝大部分。——摘编自董子凡《古代中国缘何未推广活字印刷》（1）根据材料一并结合所学知识，说明唐代雕版印刷术兴盛的原因及其影响。（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析活字印刷术在西方得以迅速发展的原因。33．世界的联系材料一新航路开辟后接踵而来的西方对新土地的殖民和占有，给欧洲带来了福音。……东西两半球不同文化圈大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明的转变过程。——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界性影响》材料二火车、轮船等工具的出现把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。……海底电缆的铺设、跨洲铁路的修建，加强了洲际联系；有线电报、有线电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三面对全球化的现实，实可谓几家欢乐几家愁！文学家刘心武在《献给命运的紫罗兰》中说：“世界已经变得越来越小，……就连南极洲冰层下的土地也已经测量清楚，大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已经记录在案。……东方人、西方人，不过是地球村中的鸡犬相闻的村民而已。”艺术家则试图透过漫画反映反映另一种别样的心声：问题（1）依据材料一并结合所学知识，指出新航路的开辟给世界带来了哪些影响？（2）根据材料二并由此联想，归纳产生材料三刘心武所描述现象的主要动因。（3）你如何认识“全球化”这一历史与现实现象？

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】根据题干“1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表”可知20世纪90年代以来，世界经济结构发生新变化，农业和工业比重减小，服务业比重增加；说明不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同，D项正确。题干信息无法体现高收入国家越来越忽视农业生产，排除A。题干体现中低收入国家各产业间发展不均衡，农业和工业比重减小，服务业比重增加，排除B。题干反映不同类型国家产业结构的变革呈现不平衡发展，排除C。综上所述，本题正确答案为D。2、A【解析】试题解析：本题主要考查相关史实再认再现的能力。由题目中的信息“1948年10月......人民解放军攻占锦州”可知此应为辽沈战役，故本题应选A项；B项发生于徐州一带、C项发生于北京、天津一带，均与题目中的信息“攻占锦州”不符，故排除；D项开始于1949年4月，晚于题目中的时间“1948年10月”，故排除。3、C【解析】

从题干“由同乡或行会组织的抵制洋货运动”到“遍及全国的抵制日货运动“可知，工商业者和学生都属于普通社会阶层，大多卷入到抵抗洋货运动，成为民众表达爱国热情的重要形式，体现出民族复兴思潮的兴起与发展，正确选项为C；材料并未表现出工商学界联合斗争局面的形成，排除A；材料中的斗争主体既有学生，也有本国工商业者，没有信息说明民族资本家利用民众热情牟利，排除B；普通民众的抵制洋货运动并非政府的外交行为，排除D。【点睛】本题考查近代中国人民的反帝爱国运动，题干中的关键信息是“一些小规模的由同乡或行会组织的抵制洋货运动”“多起由学生带头倡导的遍及全国的抵制日货运动”。本题主要考查学生调动与运用所学知识解读历史现象的能力，体现了对历史解释素养的重视。4、D【解析】

20世纪80年代日本的经济发展速度超过了美国，由此引起美国国民的对日本经济的发展的敌视，说明经济竞争影响国民感情，D正确；这一时期依然处于冷战时期，美国的战略重心未发生转移，排除A；题干未体现日本对美国的挑战，排除B；在冷战背景下，日美同盟依然有存在基础，排除C。5、C【解析】

材料“真实地摹写现实”、“生活的教科书”突出的是写实风格，属于现实主义文学特征，《人间喜剧》是巴尔扎克的现实主义文学作品，C正确；《唐璜》和《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学作品，AB排除；《伏尔加河上的纤夫》属于现实主义美术，D排除。故选C。6、D【解析】

美国绕过联合国出兵叙利亚，反映了美国推行强权政治，威胁世界和平，故选D；材料没有涉及“一超多强”的信息，排除A；BC与材料信息无关，排除。【点睛】解答本题的关键信息是“以美国为首的西方国家绕过联合国出兵叙利亚”，紧扣关键信息分析解答。7、B【解析】试题分析：本题考查了现代中国的对外交往。60年代中苏关系恶化，所以中国加大了与西方国家的贸易往来，故选B。60年代中国与美国之间没有实现外交关系正常化，也就谈不上与西方国家外交关系正常化和打破欧美对华经济制裁。考点：现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则8、A【解析】

把帝国主义企业转变为国有企业一方面是反帝的表现，另外一方面是把私有制变成公有制，既有民主革命的性质，又有社会主义革命的性质，故选A；社会主义改造从1953年开始，B错误；社会主义工业化从1953—1957年，C错误；计划经济得以确立是在三大改造完成以后。D错误。9、C【解析】

波斯人和穆斯林对印度的统治体现是传统经济形态之间的碰撞，但是英国对印度的殖民统治，更多体现的是近代文明对农耕文明的破坏，对印度发展既有破坏性又有重建性，C正确；印度是英国的殖民地，弱化控制的说法不符合史实，A排除；三者都加深了印度的民族危机，B排除；印度国家分裂是二战后“蒙巴顿方案”出台导致的，不符合材料时间限制，D排除。故选C。10、D【解析】由于没有实现民族独立，近代中国无法构建完整的国家工业体系，排除A；材料没有比较中西部工业发展信息，排除B；材料没有反映相关企业的经营状态和性质，不能说明官僚资本的规模急剧扩张，排除C；本题的关键信息是“1936年3月”，当时中日民族矛盾成为主要矛盾，材料反映为持久抗战进行了战略布局，故选D。点睛：审读题干既要从材料中得出历史阶段特征，比如“1936年3月”，表明我国处于半殖民地半封建社会，所以容易排除A。也要联想到具有直接关联的信息，如1935年的华北事变的影响，由于中日民族矛盾上升为主要矛盾，所以国民政府未雨绸缪，主动调整企业布局。11、A【解析】

依据材料“如果得不到贷款，工厂的扩大或现代化往往就无法实现”结合所学可知，第二次工业革命使经济组织的主要形式发生新变化，出现了金融资本主义，金融对工业发展作用重要，金融家的经济地位发生变化，因此A选项正确。B选项错误，第二次工业革命出现了垄断资本，包括工业资本、金融资本等，但材料侧重说明的是金融资本的发展；C选项错误，材料反映的是工业资本已经离不开金融资本，不是工业资本代替了金融资本；D选项错误，金融资本的发展没有改变资本主义私有制性质，这实质是资本主义生产关系的又一局部调整，不是资本主义性质的改变。故正确答案为A选项。12、A【解析】

根据所学知识可知“庶人食力，工商食官”出自《国语》，讲的是先秦时期已经存在的官营手工业的社会情况，比较其他选项可知，A选项经济现象出现最早，故A选项正确；“乃作翻车，令童儿转之，而灌水自覆。”指的是翻车，翻车最早出现在东汉末年，故B选项错误；“依四川法造交子，与现缗并行。”指的是交子，四川出现交子最早在北宋时期，故C选项错误；“时商贾至京师……以轻装趋四方，合券乃取之，号‘飞钱’。”指的是飞钱，飞钱最早出现在隋唐时期，故D选项错误。13、C【解析】

根据题干可知，顾炎武对人私利与欲望的肯定，也就肯定了工商业经济下人们对利益的追求，从而也就适应了工商业的发展，C项正确；顾炎武的观点虽在一定程度上否定了宋明理学“灭人欲”的思想，但并非是彻底的否定，排除A项；材料中并没有涉及封建礼教，排除B项；顾炎武的主张虽具有思想启蒙的作用，但并未开启启蒙之先河，排除D项。故选C。14、B【解析】

依据材料信息可知，晋吴两国出于牵制楚国的目的而缔结婚姻，这说明贵族婚姻具有政治色彩，因此B选项正确。A选项错误，材料阐释的是诸侯争霸过程中，出于政治目的而同姓联姻，从而破坏宗法伦理，该选项表述因果关系颠倒，错误；C选项错误，材料不能体现血缘联系的淡化，而“亲上加亲”加强了血缘联系；D选项错误，材料并未涉及分封制的内容。故正确答案为B选项。15、A【解析】

根据材料可知万民法不但授予外邦人公民权，而且改善和提高了奴隶的地位，说明万民法缓和了阶级矛盾和民族矛盾，有利于维护罗马帝国的统治，故选A；材料没有体现缓和贵族和平民矛盾，排除B；《查士丁尼法典》形成了完整的罗马法律体系，C错误；D不符合史实，排除。16、A【解析】

柏林墙的修建说明德国分裂已经成为定局，A正确；苏联切断西德和柏林的水陆交通以及美国切断西德和柏林的水路交通均不是柏林墙危机表现，B和D项错误。C是两极格局形成标志。17、D【解析】

材料信息“社会模仿的巧妙使用使本来只买‘体面商品’的人购买‘奢侈品’，使本来只买‘必需品’的人购买‘体面商品’”说明人们消费能力的提升，其原因在于工业革命提高了生产效率和国民收入，故D项正确；海外殖民扩张给资本家带来了丰厚的利润，这和普通民众的消费能力无关，故A项错误；材料信息体现不出追求时尚是当时消费的主流，故B项错误；材料信息体现出从众的消费心理，但这不是根本原因，故C项错误。【点睛】本题解题的关键是把握“根本原因”，世界近现代史上的根本原因一般从经济角度考虑。18、B【解析】

根据“奠系世，辩昭穆”“姓者，统其祖考之所处”“谱系之作，所以敦孝悌、重人伦、睦宗族、厚风俗”可知编修家谱体现了宗法制，宗法观念逐渐渗透到社会和民众日常生活，故B正确；材料信息不能体现宗法制及宗法观念始于西周并在古代中国长期传承，也与民族交融无关，排除AC；材料无法体现传统史学的主要内容和载体是宗法制及宗法观念，D错误。19、B【解析】

依据所学可知，洋务运动主张向西方学习，创建了一批近代军事、民用企业，刺激民族资本主义产生；维新变法主张学习西方的政治制度，促进了中国政治近代化；共和思潮宣传了民主、平等的思想，促进了中国思想文化近代化。因此三者都是争取民族独立，促进现代化的过程。B正确；洋务派主张维护清政府统治，A错误；洋务运动后期主张求富，未提出反抗外来侵略，C错误；洋务思潮、维新思潮都不主张民主共和，D错误。故选B。20、D【解析】

勃兰特总理推行的新东方政策虽然立足于西方，但却自主地发展了同苏联、东欧国家的关系，反映出联邦德国在经济发展的基础上，力图摆脱美国的控制，谋求独立的外交，提高国际地位，故答案为D项；联邦德国外交战略目标和价值取向没有改变，排除A项；推进欧洲一体化向纵深发展是当时联邦德国要处理与西欧国家的关系，而不是与苏联和东欧国家的关系，排除B项；北约东扩是冷战结束后美国主导的行为，排除C项。21、A【解析】由材料“宋人往往切近作者自身所处时代，对君臣关系更加关注，多详载内廷变革与矛盾”可以得出，宋代比较注重君臣关系的相关内容的记载，体现了士人企图实现君臣共治的理想，A符合题意；理学的核心在于维护皇权，与材料所述无关，B不正确；C“普遍”的说法不正确；材料没有涉及社会舆论的作用的相关信息，D不正确。点睛：本题考查通过现象看本质的能力，解题的思维逻辑是“现象——本质”。本题的现象是宋代对君臣关系更加关注，这从实质上反映出士人企图实现君臣共治的理想.22、B【解析】

据材料夏商君主单纯的依据当时的“天命说”维护统治；而周人认为天命需要德行来相配，从而加强了对统治者的自我约束力，故传统学说维持政权合法性的功能强化的说法符合题意，B正确；材料中夏商周统治者都强调“天命说”，这说明神权与王权相结合以维护统治，A说法错误；材料中夏商周统治者都强调“天命说”以维护统治，材料没有涉及中央政治体制的内容，C与题意无关；材料中夏商周统治者都强调“天命说”以维护统治，材料没有涉及宗法制的内容，D错误。23、A【解析】

材料反映的九品中正制建立伊始，州郡中正品评人才之“言行修著”，即按照儒家提倡的伦理道德规范，能够在现实生活中模范践行并获得宗族乡党舆论褒奖者。而“道义亏阙”，则是违犯儒家的伦理道德规范，在日常生活行为上有重大缺失而被宗族乡党舆论贬损者。因此，主要是按照“善褒恶贬”的原则予以升品或降品，故选A；材料没有涉及程序问题，排除B；CD与材料信息无关，排除。24、A【解析】

“蚕桑”“茶”都属于经济作物，且在一些地区成为“岁计”“要务”，这说明经济型作物的地位提升，故选A；仅根据湖州、严州和蜀地的农业发展情况不能说明特色经济作物成为农业主导，且结合所学知识可知，当时仍然以粮食作物种植为主，排除B；从材料中湖州“以蚕桑为岁计”，严州“唯蚕桑是务”，蜀地“民卖茶资衣食”等信息可看出，宋代农业生产确有商品化的趋势，但仅限于部分地区，“普遍”的说法过于绝对，排除C；材料主要反映的是农业发展状况，无法体现手工业，排除D。25、B【解析】

依据材料中信息可知，这篇文件分析了辛亥革命以后，国际帝国主义和中国封建军阀互相勾结，压迫中国人民的历史和现状，指出帝国主义的侵略和军阀政治是中国内忧外患的根源，也是人民受痛苦的根源，所以要共同反对帝国主义列强和封建军阀的双重压迫。这反映出当时中共中央正确分析国情明确民主革命目标，因此B选项正确。A选项错误，工农武装割据道路的提出是在巩固井冈山革命根据地期间，与材料信息不符；C选项错误，1923年中共三大确立了建立统一战线的方针政策，与材料时间不符；D选项错误，中共中央受到“左”倾冒进主义路线影响是在1931-1934年王明掌握领导权期间。故正确答案为B选项。26、B【解析】

依据图示，结合所学可知，甲区域是莱茵非军事区，1936年德军占领该区域，而1935年德军就已经宣布实行了义务兵役制，故①错误；乙国是奥地利，德军占领后，英法平静地接受了这一事实，故②正确；丁区域所在国家是捷克斯洛伐克，慕尼黑会议割让的是苏台德区，非丁区域，故③错误；西方大国对纳粹德国的扩张采取的是绥靖政策，故④正确，故B项正确，排除ACD。故选B。27、C【解析】

为了增强说服力，雅典公民在公民大会和陪审法庭上演说的时候，借鉴和模仿戏剧表演中的肢体动作和情感手段，以赢得公民的支持，这反映了直接民主的弊端，直接民主增加了城邦决策风险，故选C；AB不符合材料主旨，排除；材料中的演说方式容易使公民失去理性，作出感性决策，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“借鉴和模仿戏剧表演中的肢体动作和情感手段”，联系所学雅典民主政治的弊端分析解答。28、D【解析】试题分析：A项中的商务印书馆成立于1897年；B项中的《申报》成立于1972年；C项中的近代数理知识在洋务运动时期开办的新式学堂里就有了。因此ABC都是正确的。D项《民报》是在1905年创立的。因此D项错误。故选D。考点：近代传媒的发展等点评：近代中国随着列强的侵略的不断地加深和工业革命的进展，一些近代新事物传入中国。近代的印刷业、近代的传媒和近代的科学知识逐渐的在中国的发展。发展虽然缓慢，但是毕竟推动了中国的进步。另外需要知道的是，近代的这些东西在半殖民地半封建社会的中国无法发挥其应该起到的作用。29、B【解析】

从1978年和1998年的数据看，国家对经济的干预越来越少了，说明资源逐渐由国家计划转由市场配置，故答案为B项。1992年我国确立市场经济体制的目标，21世纪初基本建立，排除A项；C、D两项从表格中不能体现，均排除。30、A【解析】

从材料中“在全国范围内进行商品的长途贩运，使商品的流通突破了区域限制”可知晋商促进区域间经济交流，故选A；而B项“商业市镇”材料并未涉及，排除；C项错在“主导”，排除；D项说法绝对化，排除二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）背景：《辛丑条约》的签订，民族危机加深；西学东渐的影响；旧式军制不适合发展需要；清末新政的推动等。（2）特点：迫于外力；效法西方军制；军制改革与军校教育配套进行；渐进性；成效有限等【解析】

（1）“背景”，根据材料信息“1901年，清政府下诏进行军制改革，命各省在年内裁汰绿营、防勇十分之二三，在原有各营中精选士兵成立常备、续备、巡警等军”并结合所学知识得出：《辛丑条约》后民族危机加深、旧式军制不适合发展需要、清末新政的推动；结合所学知识从西学东渐的影响角度补充。（2）“特点”，根据材料信息“1901年，清政府下诏进行军制改革……1902年，清政府以北洋、湖北训练新军颇具规模……1903年，清政府设立练兵处……1904年，练兵处会同兵部奏定《新军营制饷章》、《陆军常备学堂办法》以及选派陆军学生出洋游学章程……1905年，统一全国新军编制为三十六镇”得出：渐进性；依据材料信息“1904年，练兵处会同兵部奏定《新军营制饷章》、《陆军常备学堂办法》以及选派陆军学生出洋游学章程，正式划定军制”并结合所学知识得出：效法西方军制；由材料信息“与新军编练相适应，1895年前后，清政府先后在天津、武汉等重镇设立武备学堂和随营学堂”得出：军制改革与军校教育配套进行；结合所学知识从迫于外力、成效有限等角度补充。32、（