2023-2024学年安徽卓越县中联盟高三第三次模拟考试历史试卷含解析

2023-2024学年安徽卓越县中联盟高三第三次模拟考试历史试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．1914年2月，农工商部公布了《维持工厂办法大纲七条》，规定“糖类、棉毛织物等数十种制造厂家。均在维持之列……此后，农工商部多次发出训令，要求所有公共机关的日用消耗品一律专购国货。”从中可获取的准确信息包括①北洋政府倡导使用国货②当时民族工业发展的环境相对宽松③民众掀起抵制洋货运动④政府实行有利于民族经济发展的政策A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④2．1928年12月，中国共产党颁布《井冈山土地法》，规定“没收一切土地归苏维埃政府所有”。次年4月，颁布的《兴国土地法》修改：“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。这一变化（）A．标志土地革命路线正式形成 B．有利于促进革命统一战线的建立C．有利于孤立和打击地主阶级 D．标志中国共产党由幼稚走向成熟3．中国金银比价一直高于欧洲，明初大概是1：6，随后到1：8，欧洲中世纪一般是1：14。地理大发现引爆了全球化狂潮。根据学者全汉舁估算，1700—1830年间输人中国的美洲白银约为6亿元，折合约4.3亿两。据此推知A．金银套利是白银输华的主要途径B．古代中国对外贸易长期处于逆差C．中国经济的世界影响力越来越强D．白银输入将加速中国经济货币化4．以欧阳修、苏洵等为代表的学者，开始怀疑经典现有版本的准确性甚至真实性；并开始对古物，尤其是青铜器产生了强烈的兴趣。这些学者意在A．还原先秦历史 B．推动佛道传播 C．否定汉唐儒学 D．批判君主专制5．古代史学家认为记录的真相不受权贵威迫而秉笔直书，是史学家崇高的情操。后世史家称之为A．史才 B．史学 C．史识 D．史德6．据记载，康熙帝时期“御门听政”成为中枢决策的主要形式，也就是皇帝定期在乾清门听取内阁等各部院部门官员的奏事，或即时裁决，或留给相关部门进行商定。据此可知，“御门听政”A．剥夺了内阁的决策权B．提高了皇权统治效能C．减轻了君主政务负担D．保证了决策的正确性7．20世纪20年代时，梁启超谴责西方帝国主义和盲目崇拜科学是冲突的根源，并且认为中国重精神的思想可以矫正这种不平衡现象。梁漱溟也宣称应该只从自己的立场出发，发展本身的长处。二梁都督促国人：“到东方去！”材料反映了二梁“到东方去”的认识是基于A．新文化运动启蒙 B．一战的理性反思C．马克思主义传播 D．西学东渐的深入8．“使日本所窃取于中国之领土，便如满洲、、澎湖群岛等，归还中华民国。”这一规定出自以下哪一国际文件A．《大西洋宪章》 B．《开罗宣言》C．《联合国家宣言》 D．《波兹坦公告》9．清末著名诗人丘逢甲在《元夕无月》中沉痛地写道：“满城灯市荡春烟，宝月沉沉隔海天。看到六鳌仙有泪，神山沦没已三年！三年此夕月无光，明月多应在故乡。欲向海天寻月去，五更飞梦渡鲲洋。”其中“神山沦没”事件A．使清政府成为列强的工具B．加剧了中国的半殖民地化C．刺激清政府学习军事技术D．开启了列强商品输出进程10．钱穆先生在《中国历代政治得失》中写道：“行中书省是由中央宰相府分出一个机关驻扎在外面，这因蒙古人征服中国，不敢把政权分散，要完全把握集中在中央。行省就是一个行动的中书省。”从此番议论中可以看出行省的主要职能是A．为了从军事上控制地方 B．为了监视和管理地方C．为了地方自治的方便 D．为了提高汉族官僚的权力支配之意11．明朝以后，尤其是清代，铜仁地区民间出现了大量“地契”，地契清晰注明土地所有者、地界、面积等。这一现象从本质上说明A．西南地区人地矛盾日益凸显 B．传统农业强调精耕细作C．传统经济模式的发展与巩固 D．水稻种植面积得到扩大12．1916年2月，陈独秀在《吾人最后之觉悟》中写道：“然自今以往，共和国体，果能巩固无虞乎！立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之,此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉信。”这表明陈独秀A．反思辛亥革命失败的原因 B．批判封建礼教束缚了人们的思想C．倡导文化平民化 D．认识到思想革命的必要性二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）“上帝的脚盆”地中海宛如一个水槽镶嵌在亚、欧、非三大洲之间，有人戏称它为“上帝遗忘在人间的脚盆”，她浸润过许多古老的文明。地中海的地理意义在于它将欧洲和非洲分隔开来；就文明的传承而言，古代地中海区域的文明奠定了近代西方文明的基础。问题：（1）地中海“浸润”过哪些古老的文明？（2）造成地中海区域早期文明呈现不同特色的主要原因是什么？（3）古代地中海文明在哪些方面“奠定了近代西方文明的基础”？14．（20分）材料一隋唐科举考试中，进士科所试内容有诗赋、策问、帖经、杂文等。科举制的推行，突破了门阀世胄的垄断，“唐世科举之柄，颛付之主司，仍不糊名”，考官取人不能不顾众望所归者，名声往往是考虑因素之一。唐代录取进士，每次不过二三十人，少则几人、十几人。——摘编自冯天瑜《中华文化史》材料二隋唐至宋，官僚政治因科举逐步加强完善，贵族政治逐步被弱化和改造，官僚政治由门第至上向科第至上演进。宋代实施“糊名”“誊录”“锁院”和殿试，每次录取多达二三百人，甚至五六百人。读书人和士大夫能否保持其身份地位，一概以科举为转移，官僚政治内部非身份性平等竞争增加，血缘贵族特权淡化。——摘编自李治安《关于秦以降皇权官僚政治与贵族政治的复合建构》（1）据材料一、二，指出宋代科举制出现了哪些变化。（2）结合王安石变法，说明这一时期科举制的主要作用。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

从材料中的“农工商部多次发出训令，要求所有公共机关的日用消耗品一律专购国货”可以看出，北洋政府倡导使用国货，实行有利于民族经济发展的政策，使得当时民族工业发展的环境相对宽松，①②④说法正确，故答案为B项；材料没有反映民众掀起抵制洋货运动，排除含有③的A、C、D项。2、C【解析】

由之前不没收地主土地到没收地主阶级的土地的变化，有利于孤立和打击地主阶级。故答案为C项。A项发生在1931年，排除；B项此时国共合作已破裂，排除；D项是1935年遵义会议，排除。3、D【解析】

根据材料“明初大概是1：6，随后到1：8，欧洲中世纪一般是1：14。”“1700—1830年间输人中国的美洲白银约为6亿元，折合约4.3亿两”表明新航路开辟后，大量白银输入中国，使中国金价上涨，说明白银的流动密切了世界的经济联系，促进了经济繁荣和加速中国经济货币化，故选D；材料没有体现金银套利，A错误；古代中国对外贸易一直处于顺差，B错误；材料体现白银货币化，没有体现经济的影响力，C错误。4、C【解析】

青铜器时期代表了先秦的文化成就，否定经典的现有版本而对先秦时期的文化产生强烈兴趣，说明这些学者意在通过复古否定现有的汉唐儒学，故选C；这些学者不是为了还原先秦历史，排除A；欧阳修、苏洵等都是儒家学者，他们的目的并非是为了推动佛道传播，排除B；D项不符合题意主旨，排除。故选C。5、D【解析】

史才，不仅指天才和才气，主要是指文才、文采，即古人所谓的“辞章之学”。作为一个史学家必须善于用文字来叙述、论证史实。史学，是指学识，主要是指专业知识。史识，就是识见，义理；即是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出科学的结论。史德，主要指史学家本人的品德，即清人章学诚所谓的“心术”，也即是指史家追求历史真实的正直品德。这是中国传统史学“直书”的传统。作为一个真正的史学家是应必备的品德，就是要忠实于历史，实事求是，不作伪史学。根据以上分析可知，题干主张的秉笔直书符合史德内容，D正确，排除A、B、C。6、B【解析】

根据“皇帝定期在乾清门听取内阁等各部院部门官员的奏事，或即时裁决，或留给相关部门进行商定”可知，“御门听政”减少了处理政务的环节，有利于提高行政效率，故B正确；内阁没有决策权，A错误；“御门听政”和减轻君主政务负担没有直接关系，排除C；D表述太绝对，“御门听政”不能保证决策的正确性，D错误。【点睛】解答本题的关键信息是“皇帝定期在乾清门听取内阁等各部院部门官员的奏事，或即时裁决，或留给相关部门进行商定”，紧扣关键信息分析解答即可。7、B【解析】

梁启超谴责西方帝国主义和盲目崇拜科学是冲突的根源，梁漱溟主张国人发展本身的长处，结合所学，第一次世界大战暴露了西方文明的弊病，使二梁重新认识中西文明，故B正确；新文化运动宣传西方的思想文化，二梁主张理性对待中西文化，故A错误；材料信息与马克思主义传播无关，排除C；根据“到东方去！”可知，二梁主张发掘中国传统文化的优点，D错误。8、B【解析】

1943年11月的《开罗宣言》中明确规定日本割占中国的领土包括、澎湖列岛等归还中国，故B符合题意；1941年的《大西洋宪章》的提出的对法西斯国家作战的目的和战后和平的目标，故A不符合题意；1942年的《联合国家宣言》要求反法西斯联盟竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和，故C不符合题意；1945年的《波兹坦公告》中，美英中三国政府领袖同意对日本发表公告，促其立即无条件投降，故D不符合题意。故选B。9、B【解析】

结合所学可知，“神山沦没”事件指甲午战后中日签订《马关条约》割让，中国半殖民地程度大大加深，故B项正确。A项，八国联军侵华战争后《辛丑条约》的签订使清政府成为列强的工具，排除。C项，甲午战败标志着向西方学习军事技术的洋务运动走向破产，排除。D项，鸦片战争后通商口岸的开放开启了列强商品输出进程，排除。10、B【解析】

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，行省制度本来就是为了加强对地方的管理才实行的一个制度，而不是为了地方自治的方便，材料中的“不敢把政权分散，要完全把握集中在中央”也能反映出这一点，所以此番议论中可以看出行省的主要职能只能是为了监视和管理地方，综上所述本题答案只能是B。另外，行省不仅仅是为了从“军事”上控制地方，蒙古人也不可能提高汉族官僚的权力支配。11、C【解析】

铜仁地区民间出现了大量“地契”，地契清晰注明土地所有者、地界、面积等，地契保护土地所有者对土地的所有权，本质上说明传统经济模式即小农经济的发展，故C正确；A材料信息无法体现，排除；材料信息与精耕细作无关，排除B；材料没有涉及水稻的信息，排除D。12、D【解析】

根据“此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉信”可得知，陈独秀强调要实现真正的民主，必须要先促进人们思想上的解放，思想的自觉，故D项正确；材料“共和国体，果能巩固无虞乎”说明他并不认为辛亥革命是失败的，而是已经建立了民主政体，只是在思考如何巩固民主共和的问题，故排除A项；材料中没有批判传统思想，排除B项；材料与文化的民平化无关，排除C项。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）文明：古代希腊文明(或爱琴文明)、古代罗马文明，迈锡尼文明、古代埃及文明、犹太教文明、腓尼基文明、波斯文明、两河文明等）（说明：希腊、罗马文明是核心知识，其它任一）（2）原因：主要与其地理位置和自然环境（地形、气候）有关，古代希腊和罗马位置濒临海洋，陆地狭小；古代埃及位于地中海之南、尼罗河河谷地带和三角洲，雨水充沛，土壤肥沃。（说明，若从地理环境——生产方式——生活方式——文明特征表述，也可给分）（3）古希腊文明：民主政治，人文精神（文史哲艺）等；古罗马文明：罗马法治精神与制度，城市建设，文化传统与价值观念等（任二）；基督教文明：契约精神、平等意识、博爱思想等；或回答西欧中世纪成就：西欧中世纪城市建设（复兴与自治）、基督教与大学所创建的契约、自由与平等思想与制度（说明：本题赋分，可从不同层面或把握。空间，概述希腊、罗马；时序：希腊、罗马、中世纪；按照不同视角：政治、法律、思想、文化；但是一定要论述如何奠定近代西方文明基础）【解析】

（1）文明：根据所学知识可知，围绕地中海地区形成的古代文明有古代希腊文明、古代罗马文明，迈锡尼文明、古代埃及文明、犹太教文明、腓尼基文明、波斯文明、两河文明等）（2）原因：根据所学知识可知，古代希腊罗马临近海洋，属于海洋文明，其陆地狭小；而古代埃及临近地中海，同时其具备尼罗河河谷地带和三角洲，雨水充沛，土壤肥沃，属于大河文明。（3）古希腊文明：根据所学知识可知，地中海文明以古希腊和古罗马为代表，其对西方的主要影响体现在民主政治，人文精神（文史哲艺）以及罗马法治精神与制度，城市建设，文化传统与价值观念等、基督教文明中的契约精神、平等意识、博爱思想等。14、（1）程序更加严密，防止徇私舞弊；录取