2023-2024学年安徽省滨湖寿春中学高考仿真模拟历史试卷含解析

2023-2024学年安徽省滨湖寿春中学高考仿真模拟历史试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．下表为1937年至1941年国家资本、民营资本工矿企业新设立的厂家的数量（单位：家）。据表可知，这一时期A．近代中国工矿业呈发展趋势B．民营工矿企业发展优于国营企业C．民族工业发展环境日益改善D．国际局势制约中国近代工业发展2．1916年，陈独秀撰文称：“民主国家，真国家也，国民之公产也。以人民为主人，以执政为公仆者也……个人之自由权利，载诸宪章，国法不得剥夺之，所谓人权是也”。陈独秀意在A．主张发展科学 B．弘扬民主权利 C．进行文学革命 D．传播马克思主义3．下表列举了甲午战争前中国三类新式企业的资本构成（单位：万元），由此可知，下列企业属于表中丙类的是类别国家资本外债资本买办、官僚的资本一般商人资本甲931140——乙1088587526526丙——280560A．开平煤矿 B．发昌机器厂 C．轮船招商局 D．福州船政局4．在抵制或选择性过滤西方影响的艺术家当中，以泰戈尔为代表的印度艺术家最为突出，他们坚持从民族传统寻找灵感。20世纪末，世界各地的许多艺术家转而从民间艺术寻找新的风格。不过，即使拒绝西方态度最为坚决的画家，他们也难以完全逃避西方的技术材料和模特的影响。这表明A．民族传统是世界艺术发展的根源B．民族性和世界性影响现代艺术C．西方文化侵略已渗透到世界各地D．反殖民主义文化成为世界主流5．1911年出笼的“皇族内阁”，激怒了所有被动员起来的政治力量。用美国著名学者亨廷顿的话叫做“参与爆炸”。士绅们痛恨满人王朝，但绝对排斥革命。忽然间，只要有人放火，他们是乐于扇风。可见，立宪骗局与辛亥革命之间的关系是A．立宪派与革命派合流是辛亥革命爆发的原因B．辛亥革命的发生纯系立宪失败后的历史偶然C．社会各界的失望与觉悟使革命时机日趋成熟D．清政府的自救运动没有防止辛亥革命的发生6．与普罗泰格拉同时代以及后来的许多哲人都把人的概念指向公民群体。亚里士多德明确地把奴隶不看作人，而把人的概念内涵理解为理性、城邦与自由。超越上述理解的藩篱是从希腊城邦解体开始的。据此可知，古希腊对人的认识历程的解读合理的是A．忽视了道德的作用 B．第一次将人置之于世界的中心位置C．夸大了个人的作用 D．从理性和政治的角度重视人的价值7．辛亥革命发展到高潮时，不少地区的商人支持革命与共和。当革命党人组织的国民党与以袁世凯支持的进步党进行斗争时，商人担心党争的白热化导致战事再起，重演辛亥年间的动荡局面。由此看出当时的商人A．饱含着救亡图存的动机B．对政治变革态度相对保守C．求稳与求变的复杂心态D．迫切希望得到政府的保护8．1947年12月，毛泽东在中共中央委员会上指出：“现存战争的主要地点已经不是在解放区内进行，而是在国民党统治区内了，这是一个历史的转折点。”这说明当时A．国共力量发生了根本性变化B．人民解放军战略决战时机成熟C．国民党的全面进攻遭到失败D．人民解放军战略战术有所调整9．下面是1867-1884年中国主要出口商品统计表。（货值单位：海关两）。对表中茶叶和蔗糖出口比重变化分析正确的是A．中国在外贸中由入超转为出超B．西方列强对原料需求的升级C．民族工业发挥了抵制作用D．中国茶叶生产出现衰退10．朱熹说：“释氏便只说是空，老氏便只说是无，却不知道莫关于理。”“又谓老佛之学乃致知而离乎物者，此尤非是，夫格物可以致知犹食所以为饱也，今不格物而自谓有知，则其知者妄也。”据此可知，朱熹意在A．说明理学植根于佛、道思想B．强调理学在内容和形式上发展了儒学C．维护儒家思想的正统地位D．指出理学以构建哲学体系为终极目的11．宋初到南宋，宰相事权强化的趋势明显。宰相的事权包括兵权、财权、司法权，出现了由分割到集中的过程，导致这一变化的主要原因是A．提高国家机构效能的需要 B．适应政治中心南移的形势C．皇权与相权的矛盾不可调和 D．君主集权体制逐步遭到破坏12．一则新闻报道：某国有一对来自不同种姓的青年情侣被村里人处以极刑。以上新闻很可能来自于A．埃及 B．印度 C．法国 D．美国二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）（历史选修1：历史上重大改革回眸）材料1951年西藏和平解放后，延续下来的政教合一的封建农奴制，严重阻碍了社会发展和文明进步，但考虑到西藏历史和现实的特殊情况，1956年中央人民政府作出“六年不改”的决定，给西藏上层主动进行改革留出了时间。然而，1959年3月，西藏上层反动集团在国外反华势力的支持下挑起了全面武装叛乱。中央人民政府领导西藏人民迅速平定了叛乱并掀起了波澜壮阔的民主改革运动。改革废除封建农奴制的压迫和剥削，解放百万农奴和奴隶。解散了旧政权及其所属的军队、法庭和监狱，废止了旧西藏法典及其野蛮刑罚。实行土地改革，没收参与叛乱的农奴主的土地和其他生产资料分配给农奴和奴隶，对没有参与叛乱的农奴主土地和多余生产资料实行赎买政策。废除政教合一制度，实行政教分离和宗教信仰自由。建立人民民主政权，保障人民行使当家作主的权利。废除封建农奴制度后，翻身解放的西藏各族人民建立起人民民主政权。1965年9月，西藏自治区第一届人民代表大会成功召开，西藏自治区正式宣告成立。——摘编自《西藏民主改革50年白皮书》（1）根据材料概括西藏民主改革的特点。（2）根据材料结合所学知识，说明西藏民主改革的历史意义。14．（20分）材料魏晋南北朝时期官员的考核制度逐渐形成定期、有内容、有奖惩、梯次分明、分工明确的较为完善的考核体系。魏晋南北朝在尚书台设考公郎为专职的中央考核官员。魏晋时，由于战争纷纷，正常的考核无法进行，于是改由皇帝不定期地下诏考百司。东晋南朝，官员的考核与任期相结合，以三年为“小满”，六年为“秩满”。北魏孝文帝改革后，实行三载考绩、三考黜陟，并与官员任用相结合，按年月暂定任用后，年资成为考核的重要依据之一。魏晋南北朝还形成了与门阀制度相适应的考核制度，并将中央朝官纳入考核体系，并制定考课法，改变了过去偏重地方考课的倾向。——摘编自刘承《中国古代官员考核制度及其借鉴意义》（1）根据材料并结合所学知识，概括魏晋官员考核制度的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简述魏晋官员考核制度的作用。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

材料表明1937年至1941年国家资本、民营资本工矿企业新设立的厂家的数量大幅增加，说明近代中国工矿业呈发展趋势，故A正确；材料反映的是民营企业数量多于国营企，不能得出民营工矿企业发展优于国营企业，B错误；材料反映的是民营企业数量不断增加，不能反映民族工业发展环境日益改善，并且1937年至1941年是抗日战争时期，环境恶劣，故C错误；材料表明1937年至1941年国家资本、民营资本工矿企业新设立的厂家的数量大幅增加，反映中国近代工业的发展，不能体现“制约”，排除D。2、B【解析】

据材料“民主国家，真国家也，国民之公产也。以人民为主人，以执政为公仆者也……个人之自由权利，载诸宪章，国法不得剥夺之，所谓人权是也”可知，陈独秀强烈追求资产阶级民主，认为资产阶级民主中人民是国家主人，人权获得了保障，B符合题意；材料没有涉及“科学”、“文学革命”、“马克思主义”等内容，A、C、D错误。3、B【解析】

根据材料可知甲企业以国家资本为主，不允许买办和一般商人投资，联系所学可知为洋务运动中创办的军用工业；乙虽是国家资本为主，但是允许买办官僚等投资，说明是官督商办的民用企业；丙企业没有国家资本和外债资本，只有买办官僚和一般商人的资本，说明属于民族资本主义企业。发昌机器厂属于民族资本主义企业，故选B；AC属于乙类，排除；D属于甲类，排除。4、B【解析】

据材料“坚持从民族传统寻找灵感”“难以完全逃避西方的技术材料和模特的影响”可知，体现了民族传统和西方文化对现代艺术的影响，即民族性和世界性影响现代艺术，B项正确；材料没有体现世界艺术发展的根源，A项错误；材料体现了西方文化对艺术的影响，但不能表述为西方文化侵略，C项错误；材料没有强调反殖民主义文化，D项错误。5、C【解析】

根据材料“士绅们痛恨满人王朝，但绝对排斥革命。忽然间，只要有人放火，他们是乐于扇风”可知，社会各界的失望与觉悟使革命时机日趋成熟，选项C正确；材料中提到的是立宪骗局对士绅的冲击导致其转向革命，士绅不等于立宪派，排除A；根据材料“激怒了所有被动员起来的政治力量”可知，革命不是偶然，排除B；选项D并未阐明立宪骗局与辛亥革命之间的关系，排除。6、D【解析】

“把人的概念指向公民群体”“理性、城邦与自由”说明古希腊从理性和政治的角度重视人的价值，故选D；材料没有涉及古希腊人对道德的认识，排除A；普罗泰格拉第一次将人置之于世界的中心位置，但不符合材料主旨，排除B；材料中普罗泰格拉等人对人的概念和内涵等作了探讨，但没有夸大人的作用，排除C。7、C【解析】

根据题干可知，商人在社会动荡时希望建立统一稳定的政权，在党派斗争时希望和平反对战争，体现了商人在自身利益权衡与时局多变的形势下的复杂心态，故C项正确。A项，材料未体现商人救国意识，故排除。B项，商人支持革命共和说明其政治态度并非保守，故排除。D项，商人希望政府为商业提供稳定的政治社会环境，而不是求得保护，故排除。8、D【解析】

1947年6月刘邓大军挺进大别山，拉开了战略进攻序幕，毛泽东的讲话正是在这一背景下发表的，D正确；三大战役后国共两党的力量发生了根本性变化，排除A；此时战略决战时机尚未成熟，排除B；国民党进攻遭到全面失败是在1946年，排除C。9、B【解析】

根据材料图表信息可知，1867-1884年中国的出口总值、蔗糖出口比重增加，茶叶的出口比重减少，结合所学，西方开展第二次工业革命，对原料的需求提高，故选择B选项；材料只提供了中国的出口信息，没有进口的资料，无法进行比较，故排除A选项；民族工业的抵制作用主要是对于西方国家的进口，故排除C选项；材料只是体现茶叶在出口比重的减少，不能看出中国茶叶生产的衰退，故排除D选项。10、C【解析】

材料中朱熹批评了佛道否定现实世界客观存在的理论实质和致知不格物的认识方法。这实质上体现出朱熹对肯定现实世界的儒家精神的弘扬，其目的是维护儒家的正统地位，故C项正确；理学只是吸收了佛道思想而已，故排除A项；材料体现不出理学在内容和形式上发展了儒学，故排除B项；朱熹发展改造儒学的终极目的是强化伦理道德以维护封建统治，故排除D项。11、A【解析】

北宋时期过分削弱宰相权力并不利于提高行政效率，所以宰相的事权由分割到集中主要是为了提高国家机构效能，故选D项正确；宰相事权的强化并不能说明君主集权体制遭到破坏，排除A项；宰相事权的集中主要是为了提高国家机构效能，并非是为了适应政治中心南移，排除B；题干不能说明皇权与相权的矛盾难以调和，排除C项。故选D。12、B【解析】

材料中涉及的“种姓”与印度存在的种姓制度有关，故B正确。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）特点：改革与平叛相结合；对农奴主的土地与生产资料区别对待，没收与赎买相结合；政治、经济、宗教全方位改革。（2）意义：废除了封建农奴制，实现了人民当家作主；广大农奴和奴隶得到了土地，解放和发展了生产力；政教分离，保障了宗教信仰自由；推进了西藏各项事业的发展，促进了民族平等团结；抵制了境外反华势力和分裂势力，保障了祖国统一。【解析】

（1）特点：根据材料“府领导西藏人民迅速平定了叛乱并掀起了波澜壮阔的民主改革运动”“没收参与叛乱的农奴主的土地…对没有参与叛乱的农奴主土地和多余生产资料实行赎买政策”等可从土地改革角度、宗教管理角度、政治变革角度进行概括。（2）意义：根据材料“废除政教合一制度，实行政教分离和宗教信仰自由。建立人民民主政权”“严重阻碍了社会发展和文明进步”并结合所学，西藏民主改革的意义可从人民主权角度、生产力发展角度、社会稳定角度、民族融合角度、国家统一角度、宗教稳定角度等进行分析。14、（1）特点：形成较为完善的考核体系，有专职考核官员：官员的考核与任期相结合，年资成为考核的重要依据：形成与门阀制度相适应的考核制度，并将中央朝官纳入考核体系；制定考课法。（2）作用：为维护社会的有序发展奠定了坚实基础：为后世的相关制度建设提供了有益的历史借鉴：对国家行政效率、吏治清明、民心同背、社会发展有重要作用。【解析】

（1）根据“逐渐形成定期、有内容、有奖惩、梯次分明、