杨澜-成功的典范

成功的女性杨澜制作人：赵娟案例分析：杨澜走向“正大综艺”

1、对于上述案例，说一说你的见解。

2、在这个材料中，你认为哪些个性特征促使杨澜的成功？

3、该案例对你将来的求职面试有什么启示？你能不能列出一个求职面试大纲？1、对于上述案例，说一说你的见解回答要点：（一）关于个性的一般原理：（1）简单的说，就是一个人的整体精神面貌，即具有一定倾向性的心理特征的总和。个性在心理学中的解释是：一个区别于他人的，在不同环境中显现出来的，相对稳定的，影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。现代心理学一般认为，个性就是个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的心理特征系统。

（2）个性的特征之一：个性具有独特性，每个人的个性都具有自己的独特性。在上述的材料中，杨澜面试时，无论是在初试还是复试时，都表现出了其独特的个性特征。从材料当中，我们可以看出杨澜的真诚、自信、倔强、不做作、敢于“反叛”，有着“叛逆”的思想

等个性特征。正是由于有着这样的独特的个性加上自身较高的文化素质，使容貌并不是十分出众的杨澜最终顺利地通过初试和复试，成为央视《正大综艺》节目的主持人。

个性

2、在这个材料中，你认为哪些个性特征促使杨澜的成功？回答要点：1、较高的文化素质；2、青春的社会形象；3、热情的工作态度；4、倔强的性格特征；5、忠诚的交流动机；6、敢于第一—杨澜是一个勇敢前进、不断接触、追求、学习新事物，敢于“第一个吃螃蟹”的女人，正因为如此，杨澜成就了一番大事业。新经济的大潮把杨澜推向了财富的顶峰，普通人能做到识时务就已经是俊杰，而杨澜则算得上是超级俊杰了，因为她有在时务到来以前先知先觉的锐利，在别人还分不清时务的走向时她已经大开先河了。没有这种灵敏，她不可能领着潮流走，踩着鼓点走。新思维、新内容、新模式，杨澜永远是新的，因为思维是新的，新思维使她几乎在每个重要关头，都做出第一个吃“螃蟹”的大胆举措，从而赢得了人生定局。7、心胸开阔—在面试中，主持面试的一方肯定杨澜较高的综合素质但却嫌她不够漂亮，而杨澜最终的竞争对手又是十分地漂亮，面对这种情况，杨澜处变不惊，以不变应万变，不将心思牵于一事一物，不将一丝哀怨气恼挂在心头。相反，这恰是更加激发杨澜的好胜心，她能果断判断，用自然而又吸引人的陈述，成功地将面试官和观众的关注点转移，用自己出色的陈述、富有独特个性的表现征服了现场的每个人，使容貌上处于劣势被“隐藏”。8、敢于“反叛”，有着“叛逆”的思想—杨澜的“叛逆”的思想表现在：在主考官提出需要“纯情”点的主持人时，杨澜能够直言不讳提出质疑，并提出自己的看法，正是通过这一点，让主考官感受到了外表并不是十分出众的杨澜却是一个有思想的人。正是因为主考官认识到了这一点，杨澜通过了初试。

9、保持自信—面对平等的机遇挑战，杨澜的自信的激情点燃了自己，也感染了面试时在场的面试官和其他听众。正因为杨澜对自己的能力有信心，所以，在面试时，杨澜给人的感觉是那种胸有成竹的镇静，游刃有余的从容。拥有自信，是成大事的女人必备素质，也是人一生中最宝贵的财富。

3、该案例对你将来的求职面试有什么启示？你能不能列出一个求职面试大纲？“每个人都会经历不同的面试，因此就需要我们用各种知识去从容应对。充实自己是最好的办法。”杨澜——1、面试之前要做好准备工作。准备工作准备成功与否是面试成功的前提条件，但不是决定条件。2、沉着应对面试官的提问。对于初次面试的人，尤其是刚从学校毕业的学生来说，难免会紧张，会遇到面试官提出你不熟悉的问题，有时甚至会使你手足无措。实际上，面试并不是那么地可怕，只要对自己充满信心，一旦进入角色就不会有太大的问题。就像杨澜，在面试官提出希望找一个“纯情”一点的主持人时，她虽紧张但并没有诚惶诚恐和一味地刻意地“纯情”，而是直言不讳说出自己的想法，最终却得到了面试官的认可。3、要时刻保持自信。在面试时要始终保持自信，这是建立在丰富的学识和良好的心理素质基础之上的。只有保持着坚强的自信，才能在面试的过程当中，始终保持着高度的注意力、敏锐的思维能力，争取面试的顺利。在材料当中，无论是在初试还是在复试当中，杨澜始终坚持着自信。4、将自身的劣势转化为优势，或将劣势“隐匿”，用自己后天的优势来弥补。人无完人，每个人都有自身的优势与弱项，这就需要我们去藏“劣”显“优”。杨澜的容貌并不出众，但是杨澜却能利用自身的优势——独特的个性。在面试中，杨澜在面试官和现场的观众的面前呈现的是一个灵活机灵，反应敏捷，坦率真诚，自信，谈吐不凡，有气质和丰富学识的女孩，他们被杨澜吸引住了，不再在意杨澜是否是一个漂亮的女孩。最终，杨澜获得了成功。我的求职面试大纲要点假如在大学毕业后，我要去应聘中学政治老师一职，我会为自己制定如下面试大纲，简要列出如下：面试之前（一）了解我所要面试单位的大致发展情况。可以向学校辅导员，父母，亲戚那里获得信息帮助。（二）看自己是否具备胜任工作地条件。例如学历、能力等方面是否有一定的限制。（三）清楚面试的场所和时间。（四）衣着整洁得体，切忌随便，或露出轻浮的举止（五）携带好文凭、证件、推荐函等文件，以便面试官查阅，并把文件整齐地折叠好面试过程中结合杨澜成功面试的经验，再根据我自身的实际情况及理解，在面试的过程中，我会注意以下几个方面：（一）进门时不要紧张，要表现自然（二）注意坐姿，要做得挺直，切忌弯腰弓背（三）让面试官先开口发问，切忌唐突抢话（六）对于不熟悉或不回答的问题，不要因为紧张而胡言乱语，要坦率、坦诚，承认自己对这方面知识或能力的缺乏。（四）说话时，目光要与考官接触，切忌东张西望（五）语言表达要自然流畅，吐字要清晰，普通话要标准。特别是作为教师，对普通话，对语言的表达能力的要求一般是很高的（八）如果有工作经验，可以扼要地说明或描述（九）遇到“突发”状况时，要沉着冷静，切忌慌乱，要理智，巧妙化解。所谓的“突发”的状况，例如，我的竞争对手某方面的实力明显超过我，可以是知识水平、能力、抑或是气质等方面，对手处于优势，我处于劣势。此时，我可以充分“挖掘”自身的优势方面，有尺度地“放大”，以我的“优势”去应对对手的“劣势”。（七）在介绍自己或回答主考官的问题时，语言要简明、扼要、流畅，语言切忌浮夸、冗长。在谈到自己的业余爱好时，要有针对性，例如，我要应聘的是政治老师，我可以说说我对政治方面的独特见解等等。（十）不要在主考官结束面试前，表现出急躁不安、急于离开的神色或举动（十一）最后，结束面试时要对考官表示感谢给与的面试机会；出去推门或拉门时，要转身正面面对考官，让后身先出门，然后轻轻关上