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第页共页中班下学期美术教案《莫奈的睡莲》教案概述:本教案适用于中班下学期美术教学。通过介绍印象派画家莫奈的睡莲系列作品,引导幼儿观察、感受自然界的美,并通过绘画活动让幼儿尝试用色彩表现水草花叶的姿态。教学目标:1.了解印象派画家莫奈以及他的睡莲系列作品;2.观察睡莲的形态、色彩和姿态;3.通过绘画活动,尝试用色彩表现睡莲的美。教学资源:1.图片或幻灯片展示莫奈的睡莲系列作品;2.睡莲实物或图片;3.水彩颜料、画笔、画纸等绘画材料。教学准备:1.准备图片或使用幻灯片展示莫奈的睡莲系列作品;2.准备睡莲实物或图片供幼儿观察。教学过程:1.引入(10分钟)-与幼儿们分享莫奈的睡莲系列作品,简要介绍莫奈是一位印象派画家,他用画笔记录了大自然的美丽。提出问题:“你们见过睡莲吗?你们觉得它们是什么颜色的?怎么长的?”2.观察与描述(15分钟)-展示睡莲实物或图片,让幼儿用眼睛观察,并有选择地描述睡莲的形态、颜色和姿态。-鼓励幼儿用自己的话语描述,引导他们关注睡莲的细节,比如花瓣的形状、颜色的变化等。3.绘画活动(30分钟)-给每个幼儿准备好画纸和水彩颜料。-放置一小部分水彩颜料在画纸的一角,并示范如何运用颜料进行涂抹、描绘。告诉幼儿可以通过混合颜色来达到更多的效果。-鼓励幼儿观察真实的睡莲或图片,尝试用颜料表现出睡莲的形态和颜色。可以使用刷子、海绵或手指等不同的绘画工具。4.展示与分享(10分钟)-鼓励幼儿在绘画完成后自由描述自己的作品,并让他们分享自己的绘画心得和体会。-老师可以贴作品到展示墙上,供幼儿们观赏。5.总结(5分钟)-与幼儿一起回顾学习的内容,总结莫奈睡莲的特点和自己绘画的心得体会。-鼓励幼儿欣赏他人的作品,分享彼此的观察和感受。教学延伸:1.给幼儿提供更多莫奈的作品,让他们进一步了解印象派画家的艺术风格。2.带领幼儿到自然中观察不同的花朵,尝试用素描或其他绘画方式表现花朵的美。3.给幼儿展示其他印象派画家的经典作品,开展绘画模仿活动,让幼儿在模仿中发现自己的创造力。教学反思:本节课通过介绍莫奈的睡莲系列作品,引导幼儿观察和感受自然界的美。通过绘画活动,让幼儿尝试用色彩表现睡莲的形态和姿态。教学过程中,结合实物或图片的观察,引导幼儿描述睡莲的特征,并在绘画活动中发展幼儿的创造力和艺术表
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