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文档简介

第二单元达标测试时间:120分钟满分:120一、积累与运用(22分1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(6分(1)上野的樱花烂màn第二单元达标测试时间:120分钟满分:120一、积累与运用(22分1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(6分(1)上野的樱花烂màn (2)有几个和我熟识的同学也很不平,一同去 (3)戴维说一口自然、流利的普通话,发音咬字准确自如,运用词汇贴切)(4)他的动作很慢,他好像半身不)地哆嗦(5)他背后的苔藓和岩石上仍然留下了一路血)(6)的确,我并不能平稳地驾 2.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是)(3分A.除了从容散步,我还喜欢骑双人自行车四处兜风……迎风快骑使人感到轻快又有量,飘飘然而D.毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明.,做着各种准备工作3.下面这段文字中画线处有语病,请进行修改。(4分 4.下列说法有误的一项是)(3分A.《藤野先生》是鲁迅回忆他早年 4.下列说法有误的一项是)(3分A.《藤野先生》是鲁迅回忆他早年在日本留学时期生活的散文。作者通过他在留D.《享受生活》以美国女作家海伦·凯勒的亲身经历启示我们要积极乐观地面对生践活动,请你参加。(6分(1)为帮助贫困山区的孩子们度过寒冷的冬天,学校团委准备开展“我为山区孩子献(1小时③撰写募捐活动总结报道(约30分钟④师生捐款捐物(1小时请你安排好活动程序,在下图中填入环节序号。(2分 (2)李刚同学不明白你这样安排的原因,请你结合具体环节向他作解说。二、阅读探究(38分(一)阅读下面的文章,完成练习。 夜巴巴(有改动【注释】19569月。193611(有改动【注释】19569月。193611196.文章写“秋夜的梦”,突出了鲁迅先生哪些性格特点?(2分受到了(听到了、看到了)什么?根据文章内容,在下面表格空白处填写文字。(6分8.梦境中,鲁迅先生激动的、带感情的一席话,表明了他对活着的人怎样的期望?(3分9.为什么梦醒后“我”会在书上看到鲁迅先生那颗发光的燃烧的心?(4分“我”所感受到(听到、看到)①②③④⑤⑥10.简要分析文章的构思特点,并说说文章表达了作者怎样的情感。(5分(二)阅读下文,完成练10.简要分析文章的构思特点,并说说文章表达了作者怎样的情感。(5分(二)阅读下文,完成练习。(18分11青海茫崖的矿难,突然成了头条新闻。矿务11青海茫崖的矿难,突然成了头条新闻。矿务局部分领导受贿私自外包矿坑,私人小12就当矿难的悲哀慢慢褪去的时候,媒体上一个很不起眼的报道吸引了我:一个名叫13我立刻致电老李,他确认道:“没错,就是他,我也很佩服这小14“您觉得他接这个案子是为了出名吗?”我问道15“还真不是。你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧?就在茫崖16我听老李说完这些,沉默了许久。最后,我发自内心地说了一句:“后生可畏啊17电话那头老李肯定地重复道:“后生可畏(选自《新华文摘》201613期,有删改11.文中写到常远的哪些经历?请按顺序补充完整。(3分 ——被逼备考律师— — ——帮12.读文中画线句,完成题目。(6分(1)简析第①段中画线句的描写方法及表达效果。(2)○12段画线处为什么说“我”对常远的名字“熟悉而又陌生”?(3分13.联系内容分析,常远的哪些品质让“我”和老李觉得“后生可畏”?(4分分三、写作(60分13.联系内容分析,常远的哪些品质让“我”和老李觉得“后生可畏”?(4分分三、写作(60分答案一、1.(1)熳(2) (6)词,用在此处明显不当;C.“浮光掠影”形容印象不深刻,用在此处不合语境;D.“上蹿 7.①感到

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