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文档简介
第页共页小班主题教案《“小蛇多多”》教案名称:《小蛇多多》主题教案教学目标:1.了解蛇的基本知识,包括外貌特征、生活习性等。2.培养学生的观察能力,提高观察事物的细节能力。3.激发学生对自然环境的热爱和保护意识。教学重点:1.培养学生的观察能力,提高观察事物的细节能力。2.学习和认识蛇的基本知识,拓展对自然环境的了解。教学难点:1.培养学生的观察能力,提高观察事物的细节能力。2.学习和认识蛇的基本知识,拓展对自然环境的了解。教学准备:1.教学用具:《小蛇多多》教材、图片、实物蛇模型等。2.教学素材:有关蛇的图片、视频等。教学过程:Step1:导入新课(约10分钟)1.教师出示一幅有关蛇的图片,向学生展示并让学生观察。2.教师引导学生看图片,询问学生有关蛇的知识,例如:“你们看到的是什么动物?”“你们能看到它的哪些特征?”等。3.教师将学生的回答整理并展示出来,引导学生对蛇的基本知识进行思考和讨论。Step2:学习教材(约20分钟)1.教师提前将《小蛇多多》一书分发给学生,让学生自由阅读并了解故事中的蛇角色。2.教师通过读故事的方式,引导学生了解蛇的一些基本知识,例如蛇的身体特征、生活习性等。3.教师解释故事中的生词和难点,并帮助学生理解故事的主要内容。Step3:认识蛇(约15分钟)1.教师出示蛇的图片、实物蛇模型等,向学生展示并让学生观察。2.教师引导学生观察蛇的外貌特征,例如蛇的身体形状、皮肤颜色等。3.教师帮助学生理解蛇的习性,例如蛇爬行的方式、捕食方式等。4.教师与学生共同总结和归纳蛇的基本知识,包括外貌特征、生活习性等。Step4:活动设计(约15分钟)1.教师与学生一起进行“观察蛇”的活动。教师让学生观察实物蛇模型或图片,并要求学生找出蛇的不同之处,例如颜色、纹理等。教师可以设计观察表格,让学生进行记录。2.教师引导学生根据观察结果,画出自己心目中的蛇的形象。Step5:总结与反思(约10分钟)1.教师与学生共同回顾整堂课的学习内容,总结和归纳蛇的基本知识。2.教师引导学生进行反思,例如:“你在这堂课中学到了哪些关于蛇的知识?”“如何正确观察蛇的外貌特征?”等。教学延伸:1.鼓励学生到图书馆或网上查找更多关于蛇的知识,并进行分享和交流。2.组织学生走进自然环境,观察和保护蛇及其生态环境。3.设计与蛇相关的手工制作活动,让学生动手制作蛇模型或相关的艺术作品。教学评价:1.观察学生在活动中的表现,包括观察蛇的能力、理解蛇的习性等。2.听取学生的学习反馈,了解学生对蛇的基本知识的掌握程度。3.评价学生在活动中的参与度和合作能力。教学扩展:1.利用多媒体技术,播放蛇的生活视频,让学生更直观地了解蛇的生活习性。2.开展关于蛇
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