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文档简介

第页共页幼儿大班游戏活动教案《纸球大战》一、活动名称:纸球大战二、活动目标:1.提高幼儿的身体协调和动作灵活性。2.培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。3.发展幼儿的体格和大肌肉力量。三、活动时间:30分钟四、活动准备:1.幼儿园教室或室外场地。2.纸球若干(根据幼儿人数来决定)。3.障碍物(如凳子、椅子、桌子等)。五、活动步骤:1.准备阶段:a)将教室或场地分为两个区域,每个区域摆放好障碍物。b)幼儿分为两组,各自站在自己的区域内。c)每个幼儿手中拿着一个纸球。2.游戏规则介绍:a)解释游戏目标:将纸球投向对方区域,尽量多地占领对方区域。b)解释纸球的使用规则:只能用手掷,不允许用脚踢或用嘴吹。c)解释障碍物的作用:障碍物可以用来保护自己的区域,避免纸球被对方投入。d)解释游戏规则:两个区域内的幼儿可以自由移动,但不能离开自己的区域。e)解释胜负规则:游戏时间结束后,看哪个区域里的纸球数量多,即为胜利。3.游戏进行:a)确定开始信号(如敲手掌或发哨声)。b)幼儿开始运动,投掷纸球,互相竞争。c)教师在场边观察,并遵守裁判的身份,监督游戏的进行和规则的遵守。4.游戏结束:a)确定结束信号(如敲响铃声)。b)计算每个区域内的纸球数量,并宣布胜负。六、活动扩展:1.可以尝试在不同的场地上进行游戏,如操场或户外草坪,增加游戏的难度和趣味性。2.适当增加纸球数量或增加障碍物的数量和复杂程度,让游戏更有挑战性。3.可以将游戏进行时间延长,让幼儿更充分地参与和体验游戏的乐趣。4.鼓励幼儿进行反思和总结,分享游戏中的经验和感悟,加强他们的思考能力和表达能力。七、注意事项:1.确保游戏过程中的安全,避免幼儿相互碰撞或受伤。2.保持游戏的积极向上氛围,引导幼儿正确对待胜负,强调合作和团队精神

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