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第页共页《不跪着教书》读书心得《不跪着教书》是由著名教育家、心理学家陶行知所著的一本教育专著。本书通过揭示中国传统教育中存在的问题,提出了以儿童为中心的教育理念,并给出了一些建议和方法,帮助家长和教师更好地引导儿童的成长。下面是我对这本书的读后感。《不跪着教书》这本书的主要观点是,不应该让儿童一味服从和依赖于教育者,而是要培养他们独立思考和主动学习的能力。这与中国传统教育中的重视纪律和秩序的思维方式形成鲜明对比。陶行知通过详细分析中国传统教育的历史和现状,指出传统教育往往更注重死记硬背和应试技巧,忽视了培养学生的创造力和思考能力。他认为应该打破传统教育中的条条框框,让儿童在自由和开放的环境中进行学习和探索。在本书中,陶行知还提到了家庭教育的重要性。他认为,家长应该成为孩子的朋友,而不是严厉的教育者。他建议家长要尊重孩子的意愿和选择,给予他们足够的自由度和责任感。他强调,培养孩子的自律和责任感更重要,而严厉的纪律和管束并不一定能达到预期的效果。他鼓励家长多与孩子进行深入的对话,了解他们的内心世界,并为他们提供一种宽容和包容的成长环境。书中的观点让我深思。我认为,传统教育中的一些问题确实是存在的。例如,在大部分传统教育中,学生被迫从小就接受大量的知识灌输,而忽略了他们的兴趣和天赋。这种教育方式既无法激发学生的学习兴趣,也无法培养他们的创造力和独立思考能力。相反,它更容易让学生变得消极和厌学。陶行知的观点给了我一些启示。他提倡引导学生主动学习,培养他们的思考能力和创造力。这种教育方式可以更好地满足学生的个性需求,并激发他们的学习热情。同时,他的观点也提醒了家长要关注孩子的成长和发展,给予他们足够的自由度和责任感。在读完这本书后,我在实际教育中也尝试了一些方法。例如,我鼓励学生读一些与课程无关但兴趣浓厚的书籍,以拓宽他们的视野;我也鼓励学生思考问题,独立解决问题,而不是依赖与人。我发现这些方法确实能够激发学生的学习兴趣,并培养他们的创造力和思考能力。不过,我也要承认,陶行知给出的一些方法并不是适用于所有的教育环境和家庭。在一些严厉的学校和家庭中,要完全按照他的观点去实施,可能会遇到很大的困难。因此,我认为,在采取任何教育方法之前,我们要根据具体情况进行调整和判断。同时,这本书也提供了很多思考的角度和教育问题的切入点,让我们从多方面去思考教育的本质和目的。总的来说,《不跪着教书》这本书给予了我很多启示。它对传统教育进行了深入的反思,提出了一些新的教育观点和方法。这本书不仅给了教育者一些可行的建议,也给了家长一些关于家庭教育的思考。我希望能够将书中的观点应用到实际教育中,并通过不断实践和反思,提高我作为一名教育工作
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