特殊教育学校规章制度范文_第1页
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文档简介

第页共页特殊教育学校规章制度范文第一章总则第一条为了维护特殊教育学校的正常教育教学秩序，保障特殊学生的权益，培养他们全面发展，制定本规章制度。第二条本规章制度适用于特殊教育学校的学生、教职工和学校管理人员。第三条特殊教育学校的目标是为特殊学生提供良好的学习环境和个性化的教育服务，培养他们的专业技能和社会适应能力。第四条特殊教育学校以教育为中心，以德育为基础，兼顾学生的学业、体育和艺术培养。第五条特殊教育学校尊重特殊学生的个性差异，以个别化教学，满足学生多样化的学习需求。第六条特殊教育学校注重家校合作，积极与家长沟通，共同关注学生的成长和发展。第七条特殊教育学校坚持以人为本，实施有特殊教育特点的教育教学理念。第二章学生行为规范第八条学生应遵守学校的规章制度，保持良好的行为习惯和学习态度。第九条学生应尊重师长，听从教育工作者的指导和教育。第十条学生应友善相处，遵守公德，尊重他人的权益。第十一条学生应自觉维护学校内外的环境卫生，保持学校的整洁和安全。第十二条学生应按时参加各项课程和活动，并完成学校布置的学习任务。第三章教育工作者职责规范第十三条教育工作者应具备相应的教育背景和专业知识，关心学生的发展和成长。第十四条教育工作者应尊重学生的个性和权益，采取有效的教育措施，解决学生的问题和困扰。第十五条教育工作者应积极参与学校的教研和教改工作，不断提高自身的教育教学水平。第十六条教育工作者应与家长保持密切的联系，及时沟通学生的学习情况和表现。第四章家长参与规范第十七条家长应关注孩子的学习和生活，配合学校的工作，共同培养孩子的品德和能力。第十八条家长应积极参与学校组织的家长会议和活动，了解学校的教育教学情况。第十九条家长应定期与学校沟通，了解孩子的学习进展和表现。第二十条家长应支持学校的纪律教育，引导孩子遵守学校的规章制度。第五章学校管理第二十一条学校管理人员应制定和完善学校的各项管理制度，保障学校的正常运行和有序发展。第二十二条学校管理人员应根据学校的需求，招聘合格的教育工作者，确保教育质量。第二十三条学校管理人员应定期召开师生座谈会，了解师生的需求和问题，及时解决。第二十四条学校管理人员应引导教育工作者不断学习，提高教育教学水平。第二十五条学校管理人员应建立健全学校的安全保卫工作体系，保证学生的人身安全。第六章规章制度的执行第二十六条学校规章制度的变更应征得学生、教职工和家长的意见和支持。第二十七条学校应定期组织对规章制度的宣传和解释，确保学生、教职工和家长的知晓和遵守。第二十八条学生、教职工和家长应自觉遵守学校的规章制度，发现问题及时报告并配合处理。第七章规章制度的违纪处分第二十九条对于违反学校规章制度的学生，学校将根据轻重情况进行相应的处罚，如警告、停课、罚款等。第三十条对于职务犯罪或严重违反学校规章制度的教职工，学校将按照相关法律法规和劳动合同进行处理。第八章附则第三十一条特殊教育学校的学校规章制度适用于校内全体人员，具有法律效力

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