第18章 平行四边形(A卷·知识通关练)(原卷版)_第1页
第18章 平行四边形(A卷·知识通关练)(原卷版)_第2页
第18章 平行四边形(A卷·知识通关练)(原卷版)_第3页
第18章 平行四边形(A卷·知识通关练)(原卷版)_第4页
第18章 平行四边形(A卷·知识通关练)(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

班级姓名学号分数第十八章平行四边形(A卷·知识通关练)核心知识1平行四边形的性质()A.27cm B.17cm C.12cm D.10cm2.(2022秋•泰山区校级期末)如图,EF过▱ABCD对角线的交点O,交AD于点E,交BC于点F,则:①OE=OF;②图中共有4对全等三角形;③若AB=4,AC=6,则2<BD<14;④S四边形ABFE=S△ABC;其中正确的结论有()A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③3.(2022秋•张店区校级期末)如图,在▱ABCD中,过对角线BD上一点P作EF∥BC,GH∥AB,且CG=3BG,S▱BEPG=1.5,则S▱AEPH=.4.(2022秋•任城区期末)已知,在平行四边形ABCD中,∠A的平分线分BC成4cm和3cm两条线段,则平行四边形ABCD的周长为.5.(2022秋•南关区校级期末)如图,在平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上两个点,且BE=DF.(1)求证:AE=CF;(2)若AD=AE,∠DFC=140°,求∠DAE的度数.6.(2022•南京模拟)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点A作AE⊥BD,垂足为点E,过点C作CF⊥BD,垂足为点F.(1)求证:AE=CF;(2)若∠AOE=70°,∠EAD=3∠EAO,求∠BCA的度数.核心知识2平行四边形的判定1.(2022秋•莱州市期末)如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件能判断四边形ABCD是平行四边形()A.OA=OC,AC=BD B.OB=OA,OD=OC C.AB∥CD,AD=BC D.∠ABC+∠BAD=180°,∠BCD=∠BAD2.(2022春•江津区校级期中)已知四边形ABCD中∠A,∠B,∠C,∠D的度数之比,能判定四边形是平行四边形的是()A.1:2:3:4 B.1:2:2:1 C.2:2:3:4 D.2:3:2:33.(2022春•漳州期末)在四边形ABCD中,现给出下列结论:①若AB=CD,AD∥BC,则四边形ABCD是平行四边形;②若∠A=∠C,∠B=∠D,则四边形ABCD是平行四边形;③若AB∥CD,∠A=∠C,则四边形ABCD是平行四边形;④若AB=CD,∠A=∠C,则四边形ABCD是平行四边形.其中正确的结论是.(写出所有正确结论的序号)4.(2022春•西双版纳期末)在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别是A(0,1),B(1,0),C(3,1),若以A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形,那么点D的坐标是.5.(2022•雁塔区校级开学)如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,且AO=CO,点E在BD上,满足∠EAO=∠DCO.求证:四边形AECD是平行四边形.6.(2022春•南海区校级月考)如图,以△ABC的三边分别作等边△DAC,△ABE,△BCF.求证:四边形ADFE是平行四边形.核心知识3平行四边形的性质与判定的综合运用1.(2022春•沂水县期中)下面是八年级(1)班某学习小组讨论的问题:如图所示,在四边形ABCD中,点E,F分别在边BC,AD上,添加一些条件,使四边形AECF是平行四边形,并加以证明.条件分别是:①BE=DF;②∠B=∠D;③∠BAE=∠DCF;④四边形ABCD是平行四边形.其中所添加的条件符合题目要求的是()A.④ B.①② C.①④ D.①②③2.(2022春•南海区校级月考)如图,点E、F是平行四边形ABCD对角线上两点,在条件:①DE=BF;②∠ADE=∠CBF;③AF=CE;④∠AFB=∠CED中,添加一个条件,使四边形DEBF是平行四边形,可添加的条件是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.(2022春•满洲里市校级期末)四边形ABCD中,AD∥BC,AD=BC,对角线AC,BD相交于点O,若CD=3cm,△BOC的周长比△AOB的周长大2cm,则四边形ABCD的周长=cm.4.(2022春•本溪期末)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,延长BC至点E,使得CE=BC,连接AE交CD于点G,连接OG.下列结论:①OG=12AD;②AE平分∠CAD;③以点A,C,E,D为顶点构成的四边形是平行四边形;④S▱ABCD=6S△OCG.其中正确的是5.(2022秋•绥中县校级期末)如图,在▱ABCD中,∠BAD,∠ADC的平分线AF,DE分别与线段BC交于点F,E,AF与DE交于点G.(1)求证:AF⊥DE,BF=CE.(2)若AD=10,AB=6,AF=8,求DE的长度.6.(2022秋•泰山区期末)已知:如图,在四边形ABCD中,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别为E,F,延长DE、BF,分别交AB于点H,交BC于点G,若AD∥BC,AE=CF.(1)求证:四边形ABCD为平行四边形;(2)若∠DAH=∠GBA,GF=2,CF=4,求AD的长.核心知识4矩形的性质1.(2022秋•南关区校级期末)如图,在矩形ABCD中,AC、BD交于点O,DE⊥AC于点E,∠AOD=124°,则∠CDE的度数为()A.62° B.56° C.28° D.30°2.(2022秋•成华区期末)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E是边AD的中点,点F在对角线AC上,且AF=14AC,连接EF.若ACA.52 B.3 C.4 3.(2022秋•锦江区期末)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点O作OE⊥BD,交AD于点E,若∠ACB=20°,则∠AOE的大小为.4.(2022•南京模拟)如图,矩形ABCD中,AC的垂直平分线MN与AB交于点E,连接CE.若∠CAD=70°,则∠DCE的度数为.5.(2022秋•黄浦区校级期末)已知:如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=2.对角线AC的垂直平分线分别交AB、CD于点E、F.求线段CF的长.6.(2022秋•烟台期末)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠ADF:∠FDC=3:2,DF⊥AC交BC于F,垂足为E,求∠BDF的度数.核心知识5矩形的判定1.(2022秋•深圳期末)要检验一个四边形画框是否为矩形,可行的测量方法是()A.测量四边形画框的两个角是否为90° B.测量四边形画框的对角线是否相等且互相平分 C.测量四边形画框的一组对边是否平行且相等 D.测量四边形画框的四边是否相等2.(2022秋•天府新区期末)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.下列条件不能判定平行四边形ABCD为矩形的是()A.∠ABC=90° B.AC=BD C.AD=AB D.∠BAD=∠ADC3.如图,连接四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,还要添加条件,才能保证四边形EFGH是矩形.4.如图,在平行四边形ABCD中,延长AD到点E,使DE=AD,连接EB,EC,DB请你添加一个条件,使四边形DBCE是矩形.5.(2022秋•西安期末)如图,▱ABCD,BE平分∠ABC,CE平分∠BCD.BF∥CE,CF∥BE.求证:四边形BECF是矩形.6.(2022秋•朝阳区校级期末)如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别是线段BC、AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接DF、CF.(1)求证:四边形ABDF为平行四边形;(2)求证:四边形ADCF为矩形.核心知识6矩形的性质与判定的综合运用1.(2022春•鼓楼区校级期中)如图,在四边形ABCD中,∠A=60°,∠ABC=∠ADC=90°,BC=1,CD=10,过D作DH⊥AB于H,则DH的长是()A.5 B.6 C.7 D.82.(2022春•江夏区校级月考)如图,点P是Rt△ABC中斜边AC(不与A,C重合)上一动点,分别作PM⊥AB于点M,作PN⊥BC于点N,点O是MN的中点,若AB=9,BC=12,当点P在AC上运动时,则BO的最小值是()A.3 B.3.6 C.3.75 D.43.(2022秋•榆阳区校级期末)如图,BE,BF分别是∠ABC与它的邻补角∠ABD的平分线,AE⊥BE,垂足为点E,AF⊥BF,垂足为点F,EF分别交边AB,AC于点M和N.若AB=7,BC=4,则MF+NE的长为.4.(2022秋•绿园区校级期末)如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在边BC,AD上,BE=DF,∠AEC=90°.(1)求证:四边形AECF是矩形;(2)连接BF,若AB=6,∠ABC=60°,BF平分∠ABC,则平行四边形ABCD的面积为.5.(2022秋•丰城市校级期末)如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在斜边AB上,E、F分别在直角边CA、BC上,且DE⊥AC,DF∥AC.(1)求证:四边形CEDF是矩形;(2)连接EF,若C到AB的距离是5,求EF的最小值.6.(2022秋•朝阳区校级期末)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E为BC的中点,EF⊥CD于点F,点G为CD上一点,连接OG,OE,且OG∥EF.(1)求证:四边形OEFG为矩形;(2)若AD=13,OG=6,∠ABD=45°,则AB=.核心知识7菱形的性质1.(2022秋•新城区校级期末)如图:在菱形ABCD中,AB=3,过点A作AE⊥BC于点E,交BD于点F,点G为DF的中点.若∠BAG=90°,则AG的长为()A.33 B.1 C.32 2.(2023•东莞市模拟)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E在OB上,连接AE,点F为CD的中点,连接OF,若AE=BE,OE=3,OA=4,则线段OF的长为()A.5 B.25 C.33 D.63.(2022秋•南岸区期末)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若AC=6,BD=8,则菱形ABCD的周长为.4.(2022秋•泰山区校级期末)如图,在菱形ABCD中,E,F分别是边CD,BC上的动点,连接AE,EF,G,H分别为AE,EF的中点,连接GH.若∠B=45°,BC=23,则GH的最小值为.5.(2022•西湖区校级模拟)如图,在菱形ABCD中,BE⊥AD于点E,BF⊥CD于点F.(1)求证:BE=BF.(2)当DE=8,CF=4时,求菱形ABCD的面积.6.(2022秋•东港市期末)如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,DE⊥AB于点E,交AC于点P,BF⊥DC于点F.(1)四边形DEBF是;(2)若BE=2,BF=4,求DP的长.核心知识8菱形的判定1.(2022秋•南关区校级期末)如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AO=CO,BO=DO.添加下列条件,能判定四边形ABCD是菱形的是()A.AB=AD B.AC=BD C.∠ABC=90° D.AO=BO2.(2022秋•岳麓区校级月考)如图,点E,F分别在▱ABCD的边AB,BC上,AE=CF,连接DE,DF.请问下列条件中不能使▱ABCD为菱形的是()A.∠1=∠2 B.DE=DF C.∠3=∠4 D.AD=CD3.(2021秋•莱西市期末)如图,△ABC中,D为BC上一点,DE∥AB,DF∥AC.增加下列条件能判定四边形AFDE为菱形的是()A.点D在∠BAC的平分线上 B.AB=AC C.∠A=90° D.点D为BC的中点4.如图在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,D为斜边AB上一点,以CD、CB为边作平行四边形CDEB,当AD=,平行四边形CDEB为菱形.5.(2022•长治二模)如图,在四边形ABCD中,AC是对角线,AB∥CD,延长CD至点E,使DE=CD,连接AE,且AE⊥AC,AB=12EC6.(2022秋•章丘区校级月考)已知:如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠BAC的平分线交BC于点F,E是AC的中点,过点A作AD∥BC,交FE的延长线于点D.(1)求证:四边形AFCD是平行四边形;(2)给△ABC添加一个条件,使得四边形AFCD是菱形.请证明你的结论.核心知识9菱形的性质与判定的综合运用1.(2022春•平邑县期末)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,延长CB至E使BE=CD,连接AE,下列结论①AE=2OD;②∠EAC=90°;③四边形ADBE为菱形;④S四边形AEBO=34S菱形A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.(2022春•威县期末)如图1,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,要在对角线BD上找两点M、N,使得四边形AMCN是菱形,现有图2中的甲、乙两种方案,则正确的方案是()A.只有甲 B.只有乙 C.甲和乙 D.甲乙都不是3.(2022春•南岗区校级期中)如图,菱形ABCD中,AC与BD交于点O,CD=2OB,E为CD延长线上一点,使得DE=CD,连结BE,分别交AC、AD于点F、G,连结OG,AE,则下列结论:①∠ABC=120°;②OG=12AB;③四边形ODEG与四边形OBAG的面积相等;④由点A、B、DA.4 B.3 C.2 D.14.(2022秋•宜昌期中)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°.△ABD和△ACE都是等边三角形,F为AB的中点,连接DE交AB于点G,EF与AC交于点H.以下结论:①EF⊥AC;②四边形ADFE为菱形;③AD=4AG;④FH=14BD.其中,正确的结论有5.(2023•惠阳区校级开学)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BA=BC,BD平分∠ABC.(1)求证:四边形ABCD是菱形.(2)过点D作DE⊥BD,交BC的延长线于点E,若BC=5,BD=8.①求菱形ABCD的面积.②求四边形ABED的周长.6.(2022秋•天府新区期末)如图,在Rt△ABF中,∠F=30°,E,D分别是AF,BF的中点,延长ED到点C,使得CD=2DE,连接CB.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若DE=3,求菱形ABCD核心知识10正方形的性质1.(2022秋•薛城区期末)已知点P是正方形ABCD内部一点,且△PAB是正三角形,则∠CPD=度.2.(2022秋•大渡口区校级期末)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边CD,BC上,且DE=CF,连接AE,DF,DG平分∠ADF交AB于点G.若∠AED=70°,则∠AGD的度数为()A.50° B.55° C.60° D.65°3.(2022秋•南关区校级期末)如图,在正方形ABCD中,点E是对角线AC上一点,作EF⊥AB于点F,连接DE,若BC=11,BF=4,则DE的长为()A.36 B.62 C.213 D.654.(2022秋•雁塔区校级期末)如图,在正方形ABCD中,E为边BC上一点,延长BC至点H,使CH=BE,过点H作FH⊥BC,连接EF,且EF=AE.求证:△ABE≌△EHF.5.(2022秋•碑林区校级期末)如图,四边形ABCD是正方形,点E是BC上一点,连接AE,以AE为一边作正方形AEFG,连接DG.求证:DG=BE.6.(2022秋•阳山县期中)如图,正方形ABCD和正方形AEFG有公共点A,点B在线段DG上.(1)求证:△ADG≌△ABE;(2)判断DG与BE的位置关系,并说明理由.核心知识11正方形的判定1.(2023•碑林区校级一模)添加下列一个条件,能使矩形ABCD成为正方形的是()A.AB=CD B.AC⊥BD C.∠BAD=90° D.AC=BD2.(2022•新野县三模)在▱ABCD中,已知AC,BD为对角线,现有以下四个条件:①∠ABC=90°;②AC=BD;③AC⊥BD;④AB=BC.从中选取两个条件,可以判定▱ABCD为正方形的是.(写出一组即可)3.(2022秋•郏县期中)如图,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点.要使四边形EFGH是正方形,BD、AC应满足的条件是.4.(2022秋•郓城县期中)如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,AF⊥DE,且AF=DE,AF与DE相交于点G.求证:矩形ABCD为正方形.5.(2022秋•新民市期中)如图,在矩形ABCD中,E是BD上一点,∠BAE=∠BCE,∠AEB=∠CEB.求证:四边形ABCD是正方形.核心知识12正方形的性质与判定的综合运用1.(2022春•武城县期末)如图平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O,BD=2BC,E.F.G分别是OC,OD,AB的中点,下列结论:①△EFG为等腰三角形;②四边形AGEF为正方形;③ME⊥GF;④GH=HE;⑤∠ADB=2∠CBE;⑥GF平分∠AGE.其中正确的有.2.(2022春•碑林区校级月考)如图,∠EOD=90°,点A、B分别在OE,OD上,∠EAB与∠ABD的角平分线交于点P,PC⊥AB于C,若PC=2,则OP=.3.(2022春•新泰市期中)如图,在正方形ABCD中,点O是对角线AC、BD的交点,过点O作射线OM、ON分别交BC、CD于点E、F,且∠EOF=90°,OC、EF交于点G.给出下列结论:①△COE≌△DOF;②△OBE≌△OCF;③四边形CEOF的面积为正方形ABCD面积的14;④DF2+CE2=EF2.其中正确的为.4.(2020秋•平昌县期末)如图,正方形ABCD中,动点E在AC上,AF⊥AC,垂足为A,AF=AE,连接BF.(1)求证:BF=DE;(2)当点E运动到AC中点时(其他条件不变),四边形AFBE是正方形吗?请说明理由.5.(2022秋•市中区校级月考)如图,在正方形ABCD和平行四边形BEFG中,点A,B,E在同一条直线上,P是线段DF的中点,连接PG,PC.(1)求证:四边形BEFG是矩形;(2)PG与PC的夹角为度时,四边形BEFG是正方形,请说明理由.核心知识13三角形的中位线定理1.(2022秋•二道区校级期末)如图,在△ABC中,AB=BC=13,BD平分∠ABC交AC于点D,点F在BC上,且BF=5,连接AF,E为AF的中点,连接DE,则DE的长为()A.3 B.4 C.5 D.62.(2022秋•泰山区校级期末)如图,△ABC中,AB=9cm,AC=5cm,点E是BC的中点,若AD平分∠BAC,CD⊥AD,线段DE的长为()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm3.(2022秋•路北区校级期末)如图,在△ABC中,AB=AC=13,∠BAC=120°,AD是△ABC的中线,AE是∠BAD的平分线,DF∥AB交AE的延长线于点F,则DF的长为()A.5.5 B.6.5 C.7.5 D.64.(2022秋•新泰市期末)如图,四边形ABCD中,AD=BC,E,F,G分别是AB,DC,AC的中点.若∠ACB=64°,∠DAC=22°,则∠EFG的度数为.5.(2022秋•招远市期末)如图,四边形ABCD为平行四边形,E为AD上的一点,连接EB并延长,使BF=BE,连接EC并延长,使CG=CE,连接FG.H为FG的中点,连接DH.(1)求证:四边形AFHD为平行四边形;(2)若CB=CE,∠BAE=80°,∠DCE=30°,求∠CBE的度数.6.(2022秋•安溪县期中)在四边形ABCD中,AB=CD,点E,F分别是边AD,BC的中点.(1)如图1,点P为对角线BD的中点,连接PE,PF,若∠PEF=26°,则∠EPF=度;(2)如图2,直线EF分别与BA,CD的延长线交于点M,N.求证:∠BMF=∠CNF.核心知识14直角三角形斜边上的中线的性质1.(2022秋•栾城区校级期末)如图所示,在四边形ABCD中,∠BCD=90°,AB⊥BD于点B,点E是BD的中点,连接AE,CE,则AE与CE的大小关系是()A.AE<CE B.AE=CE C.AE>CE D.AE=2CE2.(2022秋•卧龙区校级期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,E为AB的中点,连结CE,若AC=3,AB=6,则∠DCE的度数是()A.15° B.30° C.45° D.60°3.(2022秋•清新区期中)如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,CD=5cm,则AB=.4.(2022秋•仓山区校级期末)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E为对角线AC的中点,连接BE,ED,BD,若∠BAD=52°,则∠EBD=°.5.(2022秋•黄浦区校级期末)如图,已知△ABC中,∠C=2∠B,AH⊥BC于点H,D是AC中点,DE∥AB,求证:EH=126.(2022秋•南京期末)如图,在Rt△ADB和Rt△ABC中,∠ADB=90,∠ACB=90°,E是AB的中点.(1)求证:DE=CE;(2)若∠CAB=30°,∠DBA=40°,求∠DEC.核心知识15特殊平行四边形的综合1.(2022•南京模拟)下列说法错误的是()A.对角线相等的四边形是矩形 B.对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形 C.对角线互相平分的四边形是平行四边形 D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形2.(2022春•拱墅区期末)如图,平行四边形ABCD的对角线交于点O.点M、N分别是边AD,BC的中点,连接AN,CM.下列结论:①若四边形ANCM是菱形,则AB⊥AC;②若四边形ANCM是矩形,则AB=AC;③若AB⊥AC,则四边形ANCM是矩形;④若AB=AC,则四边形ANCM是菱形.其中正确的是()A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④3.(2022•泰安三模)如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AD=12AC,M、N、P分别是OA、OB、CD的中点,下列结论:①CN⊥BD;②MN=NP;③四边形MNCP是菱形;④ND平分∠PNM.其中正确的是4.(2022秋•东港市期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D是边AB的中点,连接CD,过点C作CE∥AB,过点B作BE∥CD,CE,BE交于点E.(1)判断四边形CDBE是什么特殊的四边形,并证明;(2)直接写出当△ABC再满足什么条件时,四边形CDBE是正方形.5.(2021秋•平远县期末)如图,在矩形ABCD中,M,N分别是边AD,BC的中点,E,F分别是线段BM,CM的中点.(1)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论;(2)当AD,AB满足什么条件时,四边形MENF是正方形.6.(2022秋•郑州期末)如图,平行四边形ABCD中,AB=6cm,BC=10cm,∠B=60°,点G是CD的中点,点E是边AD上的动点,EG的延长线与BC的延长线交于点F,连接CE,DF.(1)求证:四边形CEDF是平行四边形;(2)①直接写出:当AE=cm时,四边形CEDF是菱形(不需要说明理由);②当AE=cm时,四边形CEDF是矩形,请说明理由.核心知识16解与四边形有关折叠问题的技巧------轴对称变换法1.(2022秋•东城区期末)如图,将一张四边形纸片ABCD沿对角线AC翻折,点D恰好落在边AB的中点D'处.设S1,S2分别为△ADC和△ABC的面积,则S1和S2的数量关系是()A.S1=13S2 B.S1=12S2 C.S1=2S2 D.S2.(2022秋•茂南区期末)一张矩形纸片ABCD,已知AB=3,AD=2,小明按所给图步骤折叠纸片,则线段DG长为()A.22 B.2 C.2 D.13.(2023•青岛模拟)如图,已知正方形ABCD的边长为6,点E是BC边的中点,将△DCE沿DE折叠得到△DEF,点F落在EG边上,连接CF.现有如下5个结论:①AG+EC=GE;②BF⊥CF;③S△BEF=365;④GB=2A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④4.(2022秋•宁德期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(10,8),过点A作AB⊥x轴于点B,AC⊥y轴于点C,点D在AB上.将△CAD沿直线CD翻折,点A恰好落在x轴上的点E处,则点D的坐标为()A.(10,4) B.(10,3) C.(10,2.5) D.(10,2)5.(2023•偃师市一模)课外活动课上,小明用矩形ABCD玩折纸游戏,如图,第一步,把矩形ABCD沿EF对折,折出折痕EF,并展开;第二步,将纸片折叠,使点A落在EF上A'点,若AB=2,则折痕BG的长等于()A.233 B.433 C.2核心知识17解与四边形有关折叠问题的技巧------旋转位置法1.(2022秋•武昌区校级期末)如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转后得到矩形A'B'C'D'.若边A'B交线段CD于H,且BH=DH,则DH的值是()A.47 B.8−23 C.2542.(2022秋•河西区校级期末)如图,在边长为1的正方形ABCD中,将射线AC绕点A按顺时针方向旋转α度(0<α≤360°),得到射线AE,点M是点D关于射线AE的对称点,则线段CM长度的最小值为()A.2 B.2−1 C.2+1 3.(2022秋•鼓楼区校级期末)如图,将矩形ABCD绕点C顺时针旋转得到矩形FECG,点B与点E对应,点E恰好落在AD边上,BH⊥CE交于点H,求证:BH=CD.4.(2022秋•滨城区校级期末)如图,点E是正方形ABCD内的一点,连接AE、BE、CE,将△ABE绕点B顺时针旋转90到△CBF的位置,连接EF,EF的长为2.(1)求BF的长;(2)若AE=1,CE=5,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论