浙江省湖州市吴兴区达标名校2024届中考物理五模试卷含解析

浙江省湖州市吴兴区达标名校2024届中考物理五模试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．请观察如图所示的漫画，下列四个观点，正确的是A．甲图人对箱子推力小于箱子受到的重力 B．甲图人对箱子推力小于箱子受到的摩擦力C．乙图人对箱子推力等于箱子受到的重力 D．乙图人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力2．分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在10s内将重为40N的物体G匀速提升1m，每个滑轮的重均为20N，不计绳重及摩擦，下列有关说法正确的是A．甲和乙两滑轮组所做有用功相等B．甲滑轮组的效率大于乙滑轮组的效率C．小于D．做功的功率小于做功的功率3．在中国科技馆的展厅里，摆着一个如图所示，叫做“最速降线”的展品：两个并排轨道的起点高度一样，终点高度也一样；一个是倾斜的直轨道，另一个是向下弯曲的弧形轨道。将甲、乙两个完全相同的小球同时分别从直轨道和弧形轨道的起点释放，弧形轨道上的乙球先到达终点。若不计一切摩擦阻力，则关于两小球从起点至终点的运动过程中，下列说法正确的是（）A．乙球的重力势能先变小后变大B．甲球所受重力对甲球做的功比乙球所受重力对乙球做的功少C．甲球所受重力对甲球做功比乙球所受重力对乙球做功快D．甲球的动能一直变大4．2018年6月13日，第十四届中国北京国际智能制造装备产业展览会召开,如图所示为智能机器人踩着“风火轮”在语音控制下为市民表演舞蹈，下列有关此智能机器人说法中正确的是A．智能机器人在水平地面受到的重力与对“风火轮”的压力是一对平衡力B．智能机器人在跳舞滑动过程中不能立即停止下来是因为受到惯性力的作用C．智能机器人踩着“风火轮”舞动起来，此时是把“风火轮”作为参照物D．智能机器人可以进行匀速的转向，说明力可以改变物体的运动状态5．下列自然现象中需要吸热的是（）A．早春河流上冰的消融 B．初夏旷夜里雾的形成C．深秋草木上露的出现 D．初冬砖瓦上霜的生成6．以下说法中符合生活实际的是A．人正常步行的速度约15km/hB．对人体最适宜的洗澡水温度约为60℃C．光在空气中的传播速度约为340m/sD．家用挂壁式空调正常工作时功率约为1.2kW7．小明看到如图所示斜插入水中的筷子向上折，如图所示的四幅光路图中，能正确说明产生这一现象的原因的是()A． B． C． D．二、填空题（本大题7小题，共21分）8．小明将托盘天平放在_____桌面上，调节天平平衡，测出小石块质量，天平平衡时，右盘所加砝码和游码的位置，如图所示，则小石块的质量为____g；接着测出小石块的体积为10cm1，则小石块的密度为___kg/m1．9．小明测量食用油密度步骤如下：①将天平放在水平桌面，游码归零，指针静止时指向分度盘中央刻度线左侧，此时应将平衡螺母向________(左/右)调节；②天平调好后，在质量为20g的空烧杯内倒入适量油，测得烧杯和油的总质量为19g；③将烧杯内的油倒入量筒，读出量筒内油的体积为20mL．则测得油密度为__________g/cm1．按此方法测得油密度___________(小于/等于/大于)油真实密度。10．现有由同种材料制成的A、B两金属球，其中一个是实心的，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3.实心球是

________（填“A”或“B”）球，它的密度为

_____11．自年月日起我省庐铜铁路陆续开通客运列车，庐铜铁路线路总长公里，设计时速公里。以行驶的列车为参照物，铁路站台是_________的。（选填“运动”或“静止”）12．如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V0.6W”的字样，R为定值电阻，闭合S1，断开S2，小灯泡正常发光；若再闭合S2，发现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为_____Ω，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是______．13．用如下图所示的水银体温计测量某高烧病人的体温时，则体温计内水银的质量____,密度___(选填“变大”、“不变”或“变小”)14．用如图装置，在20s内将80N的水桶提升3m，拉力为50N，则拉力的功率为_____W；若不计绳重和摩擦，则动滑轮的重力为_____N。三、作图题（共7分）15．图中O为玻璃砖的圆心，OA是入射光线，请在图中画出它透过玻璃砖折射光线大致路径．（_______）16．如图所示，物体沿斜面向下滑动，请在图中画出物体所受的重力G和沿斜面向上的摩擦力f的示意图；17．如图所示，在平直的地面上，一个人沿水平方向用力推一物体向右匀速运动，请画出物体在水平方向的受力示意图．（______）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．用图甲所示的装置对冰进行加热，并且每隔相同的事件记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态，图乙和图丙中有一幅是根据实验记录的数据绘制而成的，回答下列问题：（1）冰属于____（选填“晶体”或“非晶体”）．（2）在图像中AB阶段物质处于_____状态（选填“固体”、“液化”或“固液共存”），熔化时间经历_____min.（3）图乙和图两中CD段正确的是______，若CD与AB对应的物质的比热容分别是c1和c2，则正确的图中cl：c2=______19．在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中：如图甲所示，除了图中给出的实验器材外，本实验还需要的器材是__________；实验中温度计的玻璃泡要____在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁．若某时刻温度计的示数如图所示，则此时温度计的读数为___℃．图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图像，则图__是冰的熔化图像，判断的依据是___．实验中小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法：________．细心的小丽发现：在图像乙中，物质第1min和第5min升高的温度不同，其原因是___．20．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小．接下来小伟通过如图所示的实验操作来验证他的猜想：（1）本实验用到了物理学中最常用的探究方法，即______________．（2）实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上_________滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力，从而间接测出木块所受的摩擦力的大小．（3）如果小伟要探究猜想②，他应该选择_____两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在压力相同的情况下，_________，滑动摩擦力越大．（4）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答：_______．小伟在实验中存在的问题是_______．21．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒定．（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整____________．（2）连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是：_____．（3）故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视_____的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示，则灯泡的额定功率为_____W．（4）完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为Ro的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤：①闭合开关Sl，将S2拨到触点_____（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为_____V；②再将开关S2拨到触点_____（选填“1”或“2”），保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；③灯泡额定功率的表达式为P额＝_____（用已知量和测量量表示）．22．在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V．如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图（不完整）．请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整．闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_____（选填“A”或“B”）端．连接好电路后，闭合开关，小明发现移动滑动变阻器滑片P，小灯泡不发光，电压表的示数为零．进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好．针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象，他提出了如下猜想：①小灯泡短路；②小灯泡的灯丝断了；③滑动变阻器断路．根椐故障现象，猜想_____（填序号，下同）是错误的．如果观察到电流表有示数，则猜想_____是正确的．排除故障，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时应将滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移到合适位置，读出电流表示数，即可算出小灯泡的额定功率．小平打算增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0，只利用一只电表，通过图中操作（开关S接“a”、”b”各一次）来测量小灯泡的额定功率．图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是_____（填字母）．A．两种方案都能B．两种方案都不能C．丙方案能，丁方案不能D．丙方案不能，丁方案能．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图甲所示，是小区内的一种新型健身器械，叫单人坐拉器，它的简化模型图，如图乙所示．坐在坐拉器座椅上的人，当双手用力向下拉动手柄A时，操作杆AB会绕着转轴O转动，连杆BD拉动杆O′C绕转轴O′转动，将座椅向上抬起，（g取10N/kg）（1）关于该坐拉器及其模型图，下列说法正确的是_____．A．该坐拉器是个组合杠杆，使用过程中可以省功B．O′DC杠杆是费力杠杆，而BOA杠杆是省力杠杆C．人的体重越重，坐拉器使用过程中的机械效率越高D．该坐拉器的机械效率为定值，不会发生变化（2）已知手柄竖直向下移动30cm时，座椅竖直升高9cm，用时5s，若人的质量为60kg，利用坐拉器抬起人的机械效率为90%，则抬起人的过程所做功的功率为多少_____？（3）已知图乙中OA：OB＝6：1，O′C：O′D＝2：1，此时AB杆处于水平位置，BD杆垂直于杆AB和O′C，BD杆对AB和O′C杆的拉力均沿着BD，且大小相等．若手臂对手柄A的拉力方向和人的重力方向视作同一直线，物体间相互作用力的大小相等、方向相反，忽略坐拉器的自重、转动时的摩擦和座椅的尺度．若小红的质量为40kg，则此时小红让自己保持图乙的状态，需要对手柄A施加竖直向下的拉力为多大_______？24．如图所示，工人师傅在电动机上用2000N的力，在1min内通过滑轮组将放在大平板车上的货物在平直公路上匀速拉动50m，已知滑轮组的机械效率为60%，平板车铭牌的部分参数如表，g取10N/kg．求：（1）平板车所受的摩擦力是多少？电动机的输出功率是多少千瓦？平板车的最大载货量是多少吨？要使滑轮组的机械效率再提高些，应采取的措施是？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．近年来，多个城乡积极推进屋顶光伏电站工程，为家用电器提供能量．图甲为某型号面包机（面包机部分参数如下表），图乙为光伏电站模式图．回答下列问题：额定功率600W加热功率500W搅拌功率100W额定电压220V制作容量900g制作面包过程中，面包机先对原料进行搅拌，搅拌好后，再自动进行加热．根据以上信息可知，面包机内的电动机和电热丝的连接方式是_______．面包机正常搅拌时的电流为______A（保留两位小数）．若小华家屋顶太阳能电池板的光照面积为20m2，1m2面积上平均1分钟接收太阳能4.8×104J，太阳能电池板的光电转化效率为20%．小华家太阳能电池板的输出功率为_________W．26．为探究物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积和深度的关系，小明和小华把装满水的溢水杯放到台秤上，溢水杯口下方放置一空量筒。用细线系住金属块并挂在弹簧測力计上，测力计示数为G．然后将金属块缓慢浸入水中，且始终不与杯接触，如图。（1）金属块浸没前的过程中，测力计示数逐渐变小，说明浮力大小逐渐_____。据此，小明认为金属块受到的浮力随浸入水中的深度增大而增大；而小华则认为浮力随浸入水中的体积增大而增大，根据以上实验你认为下列说法正确的是_____。A．只有小明的观点合理B．只有小华的观点合理C．两人的观点都不合理D．两人的观点都合理（2）接下来他们继续实验，增大金属块浸没在水中的深度，发现测力计的示数始终不变且为F，据此可得出_____的观点不具有普遍性。这个过程中金属块受到的浮力F浮＝_____。（3）为了深入研究，他们测出量筒中水的体积V排，水的密度用ρ水表示，其重力G排＝_____，通过比较数据发现F浮＝G排，换用不同的物体和液体重复上述实验，都能得出F浮＝G排，说明决定浮力大小的根本因素是G排。（4）从金属块开始浸入直至浸没一定深度的过程中台秤的示数变化情况是_____。27．可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题．像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题．比如，“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题．科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题．例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答．并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”．一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的．也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的．例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化．一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种．方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的，正是由于有了可探究的科学问题，才能使探究过程具有明确的方向．下列问题中属于可以探究的科学问题的是________________．A．

哪种类型的音乐更好？

B．

沿斜面下滑的物体运动到底端的平均速度与斜面坡度有关吗

C．

利用步长能测量教室的长度吗？

D．

应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？生活中小明发现同样的一杯热水，冬天室温低时冷却得快，夏天室温高时冷却得慢，请帮助小明同学针对这一现象，提出一个可以探究的科学问题：________．

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、D【解题分析】

甲图和乙图中用水平推力推木箱，都没有推动，即此时木箱都处于平衡状态，木箱所受的推力和摩擦力是一对平衡力，即推力等于摩擦力，故ABC错误，D正确.2、A【解题分析】

A、使用甲、乙两个滑轮组，目的都是将重为40N的物体G匀速提升1m，则做的有用功均为：W有用=Gh=40N×1m=40J，故A正确；B、不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率，由题知物重相同、动滑轮重也相同，所以甲滑轮组的效率等于乙滑轮组的效率，故B错误；C、使用甲滑轮组时，n=2，所以施加的拉力为，使用乙滑轮组时，n=3，所以施加的拉力为，则F甲大于F乙，故C错误；D、使用甲滑轮组时，绳端移动的距离为s甲=2×1m=2m，拉力做的功为W甲总=F甲s甲=30N×2m=60J；使用乙滑轮组时，绳端移动的距离为s乙=3×1m=3m，拉力做的功为W乙总=F乙s乙=20N×3m=60J。由于F甲做功的功等于F乙做功，时间相同，由可知，F甲做功的功率等于F乙做功的功率，故D错误。3、D【解题分析】

因为两球的重力相同，最初的高度相同；在下降过程中甲球、乙球的高度不断减小，即势能一直减小，动能一直增大，故A错误、D正确；因为两球的重力相同，在起点处小球甲与小球乙的高度相同，所以它们的重力势能相同，到最低点时重力所做的功相同，故B错误；在下降过程中，乙先到达终点，即乙的速度大，因为两球的重力相同，由P=Fv知道，重力对小球乙做功的功率比对小球甲做功的功率大，故C错误，故选D。4、D【解题分析】

A.智能机器人受到的重力与“风火轮”的压力，作用在不同的物体上，且方向相同，不是一对平衡力，故A说法错误，不符合题意；B.智能机器人在跳舞的时候滑动，不能立即停下来，是由于具有惯性要保持原来的运动状态，故B说法错误，不符合题意；C.智能机器人脚踩的“风火轮”，舞动起来，相对于“风火轮”的位置不变，是静止的，从故C说法错误，不符合题意；D.智能机器人在地面上进行匀速的转向，其运动方向发生了变化，则运动状态发生了变化，故D说正确，符合题意。5、A【解题分析】

需要吸热的物态变化是熔化、汽化和升华；早春河流上冰的消融是熔化现象，熔化吸热，故选项A符合题意；初夏旷夜里雾的形成，是液化现象，液化放热，故选项B不符合题意；深秋草木上露的出现，是液化现象，液化放热，故选项C不符合题意；初冬砖瓦上霜的生成是凝华现象，凝华放热，故选项D不符合题意．6、D【解题分析】

A.人正常步行的速度约1m/s＝3.6km/h，故A不符合生活实际；B.对人体最适宜的洗澡水温度略高于体温，约为40℃，故B不符合生活实际；C.光在空气中的传播速度约为3108m/s，故C不符合生活实际；D.家用挂壁式空调正常工作时功率约为1.2kW，故D符合生活实际．故选D.7、D【解题分析】

如图所示斜插入水中的筷子向上折，是光线由水中斜射入空气中时，发生折射而形成的，折射角大于入射角．AB、光线由空气射入水中，错误；C、折射角小于入射角，错误；D、光从水中斜射入空气中，折射角大于入射角，正确；故选D．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、水平262.6×101【解题分析】

根据天平的使用规则，使用前应放在水平桌面上，再调节天平平衡；天平再次平衡时，物体质量等于砝码质量与游码指示的质量数之和；根据来求密度．【题目详解】天平使用时，应将托盘天平放在水平桌面上，再调节天平平衡；

由图知，标尺的分度值是0.2g，其示数为1g，则石块的质量为：20g+5g+1g=26g；

根据得，石块的密度：．9、右；0.95；大于。【解题分析】

[1]在调节天平平衡螺母时，指针偏向分度盘的哪一侧，就要把平衡螺母向着相反的方向来调，所以偏左应向右来调；[2]油的质量为：m=19g-20g=19g，油的体积为：V=20cm1，所以测得油的密度为：ρ==19g/20cm1=0.95g/cm1；[1]由于在向量筒倒油时，油不可能全部倒出来，所以体积偏小，故测得的密度大于油真实的密度。10、A8×101【解题分析】

A、B两金属球的密度分别为：ρA===8g/cm1，ρB===5g/cm1，∵同种材料制成的A、B两金属球，实心金属球的密度大于空心金属球的密度，∴A球是实心的，且密度ρ=ρA=8g/cm1=8×101kg/m1．11、运动【解题分析】

以正在行驶的列车为参照物，铁路站台相对于列车的位置在不断发生变化，所以说铁路站台是运动的。12、20；1︰1【解题分析】

解：闭合S1，断开S2，小灯泡正常发光，因此电源电压为6V；再闭合S2，为并联电路，电流表测量的是干路电流，则电流表示数变化了0.1A，即IR=0.1A，由得：；功率为PR=UIR=6V×0.1A=1.8W，则PL：PR=0.6W：1.8W=1：1．故答案为20，1：1．【点评】本题考查欧姆定律的计算公式和电功率的计算公式的灵活应用，本题的关键是会利用并联电路的互不影响的特点进行分析．13、不变变小【解题分析】

当用体温计测量病人的体温时，在温度计示数上升的过程中，它的质量不变，由于体积变大，由公式ρ=可知密度变小．14、1520【解题分析】

绳子自由端移动的距离s＝2h＝2×3m＝6m，拉力做的总功：W总＝Fs＝50N×6m＝300J，则拉力的功率：P＝。拉力做的有用功：W有＝Gh＝80N×3m＝240J，不计绳重及摩擦，由F＝（G+G动）可得动滑轮的重力：G动＝2F﹣G＝2×50N﹣80N＝20N。三、作图题（共7分）15、【解题分析】

过入射点O作垂直于界面的虚线为发线，因此时光是从空气斜射入玻璃砖，折射角小于入射角，所以折射光线要偏向法线；折射光线在玻璃砖中继续传播到达半圆界面，又成为半圆界面的入射光线，因此时光是从圆心传播而来，所以该入射光线方向与半圆界面垂直，则其传播方向不变，所以最后射出去的折射光线在半圆界面不发生偏折。如图：16、如下图所示【解题分析】试题分析：重力的方向是竖直向下的；物体沿斜面向下滑动时，受到的滑动摩擦力的方向是沿斜面向上的，如上图所示．【考点定位】力的示意图17、【解题分析】试题分析：在平直的地面上，一个人沿水平方向用力推一物体向右匀速运动，物体在水平方向上受到推力和摩擦力是一对平衡力，作用点在重心上．【考点定位】二力平衡、力的示意图作图四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、晶体固体10乙2：1【解题分析】(1)由图像可知，冰有一定的熔点，属于晶体；(2)在图象中AB阶段冰还未开始熔化，处于固体状态；由图像可知，熔化时间经历10min；(3)观察图象可知，AB段是冰的升温过程,CD段是水的升温过程,AB段升高的温度与CD段升高的温度都是10℃,根据吸热公式Q吸＝cm△t，水的比热容大于冰的比热容，质量一定的冰和水升高相同的温度时，水吸收的热量大于冰吸收的热量，加热时间应更长，所以图丙的CD数据有问题，图乙是正确的．由乙图知，质量相同的冰和水升高相同温度时，水的加热时间是冰的2倍，即吸收的热量是冰的2倍，由Q＝cm∆t的变形公式c＝Qm∆t可知，水的比热容是冰的2倍，即C1点睛：掌握晶体在熔化过程中的特点：吸热但温度保持不变；知道晶体在熔化前为固态；熔化过程为固液共存态；熔化完后为液态；根据吸热公式Q吸＝cm△t，水的比热容大于冰的比热容，在质量一定时，升高相同的温度，水吸收的热量大于冰吸收的热量，加热时间应更长一些．19、停表浸没48乙冰是晶体，熔化时温度不变增加冰的质量或调小火焰冰的比热容小于水的【解题分析】

（1）“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”需要记录温度和时间，因此还需要停表，为了准确测量温度，因此实验中温度计的玻璃泡要浸没在固体粉末中；（2）由图像可知此时的温度为48℃；（3）冰是晶体有固定的熔化温度，因此图乙是冰的熔化图像；（4）延长冰熔化时间可增加冰的质量，使冰在熔化过程中吸收更多的热量，增加熔化所需时间，或调小火焰，减少单位时间冰获得的热量，从而增加熔化所需时间；（5）冰与水的比热容不同，根据公式可知吸收热量相同，质量相同，比热容越大单位时间内温度升高的就越小．20、控制变量法匀速等于甲丙接触面越粗糙不可靠没有控制压力大小相同【解题分析】

（1）影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，研究与压力的关系时，要控制接触面的粗糙程度不变，研究与接触面粗糙程度的关系需要控制压力不变，这种方法叫控制变量法；（2）实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，此时木块水平方向上受到的拉力与摩擦力来一对平衡力，根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而间接测出木块所受的摩擦力的大小．（3）小伟要探究猜想②，即滑动摩擦力与接触面的粗糙程度要控制压力大小相同，只改变接触面的粗糙程度，故他应该选择甲丙两幅图所示的实验步骤来操作；比较甲丙测力计示数，发现丙中测力计示数更大一些，即丙中木块木块受到的滑动摩擦力更大一些，可得出结论：在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）小伟要探究猜想③，即研究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系，要控制压力大小和接触面粗糙程度相同，他将木块切去一半，压力也变小了，重复甲的操作过程，故比较甲和丁的实验结果不得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关的结论．即结论不可靠，没有控制压力大小相同．21、灯泡处断路电压表1.5223.81【解题分析】

（1）灯泡额定电压是3.8V，电压表选0～15V量程；电流表、灯泡、滑动变阻器联接入电路，电压表并联在灯泡两端，滑动变阻器按一上一下的原则接线，如图所示：（2）连好电路，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，说明故障为断路；电压表有示数，说明在电压表两接线柱之间的电路是断路，因此故障为灯泡处断路；（3）测量灯泡额定功率时，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，眼睛应先注视电压表的示数，当小灯泡的电压为额定电压3.8V时，读出电流表示数；根据实物图可知电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，故电流表示数为0.4A；所以灯泡的额定功率为P＝UI＝3.8V×0.4A＝1.52W；（4）①闭合开关Sl，将S2拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为3.8V；②再将开关S2拨到触点1，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U，由于串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯泡正常发光时，定值电阻R0两端的电压为U﹣3.8V，由欧姆定律可得，此时通过灯泡的电流：I＝；③灯泡额定功率的表达式：P额＝．22、B②①AB【解题分析】

（1）电流表应串联在电路中，电压表应并联在小灯泡两端，如图所示；（2）闭合开关前，为了用电安全，变阻器应处于阻值最大状态，所以滑片应在B端；（3）由于电压表示数为零，所以不可能是小灯泡断路，故②错；如果电流表有示数，则不可能是滑动变阻器断路，故①的猜想是正确的；（4）由图乙可知，电压表的示数为1.4V，小于小灯泡的额定电压2.5V，所以应增大电流，减小电阻，使滑片向A端移动，当电压表示数等于2.5V时，读出电流表的示数；（5）对于丙图来说，不论接a还是b，都无法确定电灯泡两端的电压等于额定电压；对丁图来说，不论接a还是b，都无法确定电灯泡两端的电压等于额定电压；故两个图示的电路都不行，应选B．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、BC12W100N【解题分析】

（1）根据题意知道，该坐拉器是个组合杠杆，由功的原理可知道，使用任何机械都不能省功，故A错误；由图知道，操作杆AB会绕着转轴O转动，由于OA大于OB，所以BOA杠杆是省力杠杆；连杆BD拉动杆O′C绕转轴O′转动，O′C大于O′D，所以O′DC杠杆是费力杠杆，故B正确；手柄竖直向下移动30cm，座椅竖直升高9cm，即二者的比值不变，由×100%知道，人越重，则有用功占总功的比值越大，所以坐拉器的机械效率越高，故C正确，D错误；（2）根据题意知道，人的体重是：=60kg×10N/kg=600N，抬起人的过程做的有用功是：=600N×0.09m=54J，由×100%知道，抬起人的过程所做的总功是：=60J，则此过程所做功的功率是：=12W．（2）小红的重力是：=40kg×10N/kg=400N，对于杠杆AOB由杠杆平衡条件知道，，即：，对于杠杆O′CD，则，即：，根据题意知道，FB=FD，又因为物体间相互作用力的大小相等，即FA=FA′，所以解得：FA=100N．24、（1）3.6×103N；（2）5kW；（3）60t；（4）①在不超过最大载货量的前提下，增加货物重力从而增大车与地面的摩擦力；②减小动滑轮的重力；③减少滑轮之间的摩擦等【解题分析】

（1）W总=F×3s=2000N×3×50m=3×105JW有=ηW总=60%×3×105J=1.8×105J由于平板车做匀速直线运动，F=f，W有=Fs=fs，所以摩擦力f===3.6×103N；答：平板车所受的摩擦力是3.6×103N；（2）P===5000W=5kw；答：电动机的输出功率是5kw；