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文档简介
数学六年级上册第1单元分数乘法第1课时分数乘整数1.5个12是多少?
5×12=60计算下列各题。2.16+2636+=19
103.310++=310310一、复习导入
小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃个,3人一共吃了多少个?291.梳理信息,分析思路(1)
你知道了什么?(2)
你能试着用图表示出题意吗?二、探究新知1?个2.画图分析
小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃个,3人一共吃了多少个?2929+29+29=6923(个)=3.探究分数乘整数的意义(1)求3个是多少可以怎样列式?92(2)还可以怎样列式?3个相加,用乘法表示就是
×3或3×。292929分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便计算2×3929×369(个)==29+29+29=2+2+29=4.探究分数乘整数的计算方法分子相乘分母不变2×3929×369(个)==29+29+29=2+2+29=研讨问题:乘得的积是不是最简分数?应该怎么办?92×3=9629×3=23=32(个)2×39231329×3=(个)=观察比较这两种约分的过程有什么不同,你喜欢哪个?说说想法。2.能先约分的可以先约分,再计算,结果相同。1.分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。5.讨论总结分数与整数相乘,是怎样计算的?1桶水有12L。
3桶共多少升?求3个12L,就是求12L的()倍是多少。12×323桶是多少升?122.要求“桶是多少升?”怎样列式?1212×121.你知道了什么?桶是多少升?123.你是根据什么列式的?1每桶的体积×桶数=总体积表示求半桶水的体积,就是求12L的一半,也就是求12L的是多少。1212×()()2桶是多少升?141412×1.你知道了什么?3.你是根据什么列式的?2.要求“桶是多少升?”怎样列式?14每桶的体积×桶数=总体积4.表示求桶水的体积,就是求12L的。1412×14()()14桶是多少升?1212×12桶是多少升?1414
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