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文档简介
唐山市丰南区大新庄中学人教版《义务教育课程标准实验教科书》生态系统专题复习李若男课本封皮图片中考考纲
1生物与环境的关系2生态系统的概念组成3描述生态系统中食物链食物网理解物质循环和能量流动的特点解释某些有害物质会通过食物链不断积累
4生态系统具有一定的自动调节能力1
2014年中考生物既能适应环境;也能影响环境下列现象属于生物影响环境的是A大雁南飞B大树底下好乘凉
C鱼儿离不开水D秋风扫落叶B中考体验丰南2016年2下列可以看成一个生态系统的是A一块农田里的阳光空气和水 B一条河里的所有鱼C一个池塘中的荷花 D一座山D2015年46阅读下列材料回答问题7分海洋浮游动物海洋浮游植物海洋鱼类与大型无脊椎动物鲨鱼
1在上图的海洋生态系统中;生产者是_________;该生态系统的能量来自_____________________
鲨鱼是顶级__________________;数量最________
2该生态系统组成中;图中没有表示出来的还包括_____________和_____________
3如果鲨鱼灭绝了;该生态系统的______________________将遭到破坏;所以我们要行动起来;阻止随意猎捕鲨鱼的行为;保卫我们的美好家园1海洋浮游植物绿色植物贮存的太阳能消费者少2分解者非生物部分3生态平衡
考点一生物与环境的关系
例1
蝉在夏天正午鸣叫得最厉害;而气温降低到24℃以下时;就停止鸣叫这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是A阳光B水C温度
D空气
解析
影响生物生活的生态因素包括生物因素和非生物因素通过对题干的认真阅读;我们就可以判断是温度影响了蝉的鸣叫考查环境对生物的影响C例2
下列现象能体现生物影响环境的是
A仙人掌的叶变为刺
B植物茂盛的地方空气湿度大
C竹节虫的身体像竹枝
D北极熊的体色是白色B·人教版例3
雷鸟羽毛在冬天呈白色;春天换为灰色;这是生物与环境相适应的一种现象下列现象与此不相类似的是
A蚯蚓活动使土壤更肥沃
B变色龙的体色随环境颜色而变化C仙人掌的叶退化成针行
D有些树木秋天落叶;有些四季常青
A
考点整合生物环境总之;生物与环境之间是互相影响;互相作用的适应影响影响典例精练考点二生态系统的组成例1下列选项中;可以看作一个生态系统的是A一片麦地上的所有生物和阳光空气等无机环境B一片森林中的所有树木C一片草地上的阳光土壤和空气等无机环境D一个池塘中的所有动物植物和微生物A总结1判断一个范围是否是生态系统;先判断它的组成是否同时具备生物部分和非生物部分2生态系统的组成不在于生物数量的多少和空间的大小;主要在于生态系统各部分是否齐全
例2
右图是生物圈中碳循环的示意图;请据图分析回答问题:
1图中甲代表的生物是
;它在碳循环中的作用是
2图中乙代表的生物是
;在生态系统中作为
3图中属于消费者的是
腐生细菌真菌将有机物分解为简单的无机物绿色植物生产者丙丁生态系统中成分的判断生产者与无机环境之间是双向箭头;由此判断出生产者是乙生产者消费者通过捕食关系形成食物链它们都能通过呼吸作用向环境中释放CO₂乙丙丁乙丙丁遗体和排出物通过分解者甲的呼吸作用放出CO₂
考点整合(非生物的物质和能量)生态系统非生物部分生物部分生产者绿色植物消费者动物分解者—腐生细菌真菌1在一定的空间范围内;_____与______所形成的统一的整体叫做生态系统生物环境相互依存相互制约例1下列能正确表示食物链的是A草←食草昆虫←青蛙B草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌C阳光→草→食草昆虫→青蛙D草→食草昆虫→青蛙D考点三食物链和食物网书写食物链应注意的问题:1起点应是生产者;终止于不被其他消费者所食的动物;2
箭头指物质和能量流动方向;即箭头指向取食者;3
不包括分解者和非生物部分
例21数一数;看看上图所示食物网中;共有
条食物链;请写出其中最长的一条食物链:
2要构成一个完整的生态系统;除图中所示的成分外;还缺少了
和分解者
3通过食物链和食物网;生态系统进行着物质循环和能量流动;其中能量流动具有单向流动和
的特点
4如果这个生态系统被有毒物质污染了;有毒物质会通过食物链不断积累;最后体内有毒物质最多的生物是
答案14植物昆虫青蛙蛇猫头鹰2非生物部分3逐级递减4猫头鹰
大气中的二氧化碳生产者消费者呼吸作用呼吸作用植物遗体动物遗体排泄物分解者分解作用光合作用捕食物质在生态系统中的流动规律:循环利用能量在生态系统中的流动规律:*从绿色植物开始流向植食性动物;再流向肉食性动物即:单向流动
*能量流动特点:逐级递减
生态系统中能量的源头是能量流动的起点是太阳能生产者固定太阳能
生态系统中的物质循环和能量流动是沿着食物链进行的;同时;一些有害物质和不易分解的物质也随着食物链而逐级富集起来1生态系统中的_______和_______就是沿着食物链和食物网流动的写出以下规律:
生物的数量变化______在一条食物链中有机物的含量变化__能量的变化________有毒物质的变化______考点整合物质能量递减递减递减递增ABCDABCDEFG以上两个生态系统哪一个较为稳定为什么结论:生物种类越少;形成的食物网越简单;生态系统的自动调节能力越差;生态系统就越不稳定;生物种类越多;形成的食物网就越复杂;生态系统的自动调节能力就强;生态系统就越稳定考点四生态系统的自动调节能力1生态系统中生物的种类各种生物的
和
总是维持在
的状态;这种现象叫
2生态系统具有一定的自动调节能力;说明生态系统的调节能力是______的考点
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