1.1质点、参考系和坐标系课件

第一节

质点

参考系和坐标系-------吴锐第一章

运动的描述1.不了解运动就不了解自然

——亚里士多德神舟六号从发射到返回舱成功回收的主要阶段。

物体的空间位置随时间的变化，是自然界中最简单、最基本的运动形态.叫做机械运动。科学家怎样描述物体的机械运动？2.（一）、物体与质点(1)要准确描述雄鹰身上各点的位置随时间的变化不是容易事，困难和麻烦出在哪儿呢？(2)如果我们研究雄鹰从石家庄出发到飞往北京，需要了解它身体各部分运动的区别吗？教师小结：在某些情况下，根据所要研究问题的性质，可以忽略某些物体的大小和形状。在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，经过科学抽象而建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。3.1、地球公转地球到太阳距离地球的直径结论1：研究地球的公转时可以忽略地球的大小和形状而把它视为“点”4.2、火车行驶结论：当我们只关心列车整体运动时，可以认为列车上各点的运动情况完全相同，因而可以用它上面一个“点”的运动表示列车这个庞然大物的运动。5.质点：在某些情况下，我们可以忽略物体的大小和形状，而突出“物体具有质量”这个要素，把它简化为一个有质量的物质的点，这样的点称为质点。学生讨论环节物体看做质点的条件：。(1)物体的各部分的运动情况都相同，此物体可以当作质点。(2)物体的形状大小远远小于所研究的距离，此物可当作质点。(3)物体的自身大小在所研究的问题中不起主要作用。(1)物体是否在所有的情况下都能看作质点？(2)物体看作质点的条件是什么？一个物体能否看成质点是由问题的性质决定的。6.二、参考系1、设想一下，你和你的同桌正在没有窗户的火车里一边喝咖啡一边聊天。在火车站上的人来看，你们随火车以很大的速度快速运动。教师小结：物体的运动和静止是相对的。7.参考系定义：这种用来做参考的物体称为参考系。1、满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动——是船行。作者为什么会有“山迎”、“船行”这样两种不同的感觉？

2、提问：参考系的选择是任意的。但怎样选择比较好呢？教师小结：参考系的选择应以对运动的描述简单、方便为原则。要注意的是：若无特别说明，通常是以地面或相对地面静止的物体为参考系．8.（三）、坐标系1、假设你在学校操场上，沿南北方向笔直地奔跑，如果要问你到了哪里，我们会怎样表示呢？对，我们可以选择大家所熟悉的标志作为参考，说明你的位置。那么能否借助数学方法呢？教师小结：一般说来，为了定量地描述物体的位置变化,需要在参考系上建立适当的坐标系，用坐标值来表示物体的位置。9.课堂练习考点一：参考系例：甲乙丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲乙都在向上运动，这三架电梯相对地面的运动情况可能是(

) A．甲向下，乙向下，丙不动B．甲向上，乙向上，丙不动C．甲向上，乙向下，丙向下D．甲向上，乙向上，丙向上，且丙比甲乙都快

B10.

考点二：质点

例：分析下列运动时,研究对象可以看作质点的是（

）

A.飞行在空中的足球

B.做花样溜冰的运动员

C.从斜面滑下的物体

D.运动员发出的旋转乒乓球

C11.考点三：坐标系

例：从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面（如图所示）．分别以地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为正，填写以下表