中国农业大学

PAGEPAGE2 中国农业大学本科生“URP”立项申请书项目名称服务型合作社与紧密型合作社管理效率比较研究—基于交易费用理论申请人王子涵立项类别学生联系电话19801283505填表日期2020.12.17中国农业大学项目名称服务型合作社与紧密型合作社管理效率比较研究-基于交易费用理论项目起止时间2020年12月31日至2021年12月1日项目申请人情况姓名王子涵学号2019311250313班级会计192班最后学历与学位本科专业技术职务会计员从事专业会计系申请团队成员姓名冯依梦邱妍斌王健飞班级会计192班会计192班会计192班学号201931125030720193112503122019311250308联系电话198011181271362593399915652689099指导老师情况姓名伍建平职称副教授电箱wu_jianping@项目概况（1）立项背景：围绕项目概述国内外研究背景、趋势及相关科学问题。（2）意义：说明项目研究结论及发现的实际应用价值及前景。（3）本人对所申请项目的理解与认识：结合自身知识背景及现有条件，分析所申请项目实施的可行性。立项背景：2020年是脱贫攻坚决胜之年，脱贫攻坚取得显著成果。2021年“三农”工作重心将全面转向乡村振兴，农民专业合作社作为我国新型农民经济主体，对于提高农民的组织化程度有着积极作用，是新的发展方向，自然担负起乡村振兴的重担。目前，我国的农民专业合作社依然停留在发展初级阶段。我国合作社的形式多种多样，最为主要的两类为服务型合作社与紧密型合作社。前者是指农民以家庭经营为主，合作社为农民提供产前、产中、产后的一系列服务，合作社与农民的关系比较松散，主要以提供服务为主；后者是指农民以土地入股，既可以在合作社打工挣钱，又可以按股分红，合作社与农民的关系比较紧密。两种类型的合作社在运营成本、盈利水平以及与农户的利益连接机制上有显著差异。立项目的：本项目运用交易费用理论对服务型和紧密型合作社的管理效率进行分析，从而为我国农民专业合作社的发展提出建设性建议。立项意义：目前国内学术界对于农民合作社的发展模式存在模糊的认识，原因在于没有认清我国农业特点，导致实践上运营困难。运用交易费用理论研究农民专业合作社的发展模式，有助于我们把握农村专业合作社的发展方向，修正传统的错误观念，对于乡村振兴建言献策具有重大实践意义和理论意义。本人对申请项目的理解与认识：自身知识背景指导老师伍建平为中国农业大学经济管理学院会计系副教授；组内四位成员均为会计学本科在读，已完成会计学原理、财务会计等专业课程的学习，具有一定会计学相关专业知识的基础，如项目评估、财务分析、财务报表研究等一系列相关内容；四位同学均有较高的热情与较强的责任心，能够积极投身调查研究项目中去。现有条件前人学者对服务型合作社与紧密型合作社的内涵、特点优劣等一系列基本信息及部分合作社的财务报表等基本信息已有较多描述；项目指导老师近年来担任世界银行贷款广西贫困片区农村扶贫试点示范项目的财务管理专家，已对67个农村专业合作社进行实地调研，获取近几年来大量服务型合作社与紧密型合作社的财务数据资料，具有一定数据基础与资料基础。综上所述，该项目具有较高的可行性。实施计划及方案（1）进度安排：根据项目目标，按时间对研究内容进行合理划分并安排进度。（2）研究方案：项目研究的思路、研究方法及研究步骤等。（3）技术路线：项目达到研究目标准备采取的技术手段、具体步骤及解决关键性问题的方法等在内的研究途径。进度安排：1）2020.12-2021.2相关领域文献查阅和整理，初步制定研究方案2）2021.3-2021.5对服务型合作社和股份制合作社管理费用及经营成果数据等数据的记录、整理和综合。分析两种合作社的管理效率3）2021.6-2021.8结合服务型合作社和股份制合作社的具体运营过程，进行对两种合作社在管理费用、经营成果及总体管理效率上差异的分析4）2021.9-2021.10综合数据和分析结果，进行对服务型合作社和股份制合作社在管理效率上的比较研究5）2021.11-2021.12数据和结果的整理分析，调研报告的撰写研究方案：1）研究前期准备通过查阅文献基本了解所研究领域当前研究进展，对其中与研究主题最为贴近的文献进行精读学习，并初步制定相应的研究计划与所需收集的数据。通过上述训练，可以培养学生自主学习和研究设计的能力，同时加深对社会经济调查基本原理的理解和在实践中的运用方法。2）研究实施过程通过记录和整理具体的服务型合作社和股份制合作社管理费用和经营成果等数据，掌握两种合作社的基本管理费用和经营成果的概况，并分析两种合作社的管理效率。通过研究服务型合作社和股份制合作社的具体运营过程，分析两种合作社在运营过程中所产生管理费用及取得经营成果的差异的来源和原因，从而得出其管理效率上的差异所在，并且通过对两种合作社管理效率的比较，提出更符合中国国情的农村合作社发展的方向。通过研究的具体实施，使学生在扎实掌握了会计学和经济学的理论基础上，了解了财务会计、会计学原理、经济学原理在实际生产活动中的运用。考核方法：学生向指导老师定期报告研究进展3）研究总结报告通过对研究过程中所获得的数据进行整理与分析，撰写报告并与指导老师讨论存在的问题和改善的方案及解决问题的途径。通过这一过程，可以培养学生的逻辑思维和语言组织表达能力。考核方法：学生上交结题报告、撰写论文。技术路线：1）实地调查1-2个两种不同类型的农民专业合作社；2）利用世界银行贷款广西贫困片区农村扶贫试点示范项目67个合作社的财务报表，比较不同类型的合作社管理费用、财务费用和销售费用，利润及分配情况等。3）通过对比分析，得出结论，提出改进我国农民专业合作社发展的建议。预期提交成果包括但不局限于：项目总结报告1篇、待发表学术论文1篇。文献综述及实验方案根据研究结果分析获得的课题报告1篇待发表以该申请项目为核心的学术论文1篇经费预算研究材料费：1500元文献查阅、复印、论文整理：500元科研业务费：1000元指导教师意见研究既解决