营养支持病人的护理-护理学课件

营养支持病人的护理-护理学课件汇报人：2023-12-18营养支持概述病人的营养评估营养支持的护理措施特殊病人的营养支持护理营养支持病人的心理护理营养支持病人的健康教育目录营养支持概述01营养支持是指为治疗或缓解疾病，增强治疗的临床效果，而根据营养学原理采取的膳食营养措施。定义合理的营养支持可以改善病人的营养状况，提高病人的免疫力和手术耐受力，减少并发症的发生，促进病人康复。重要性营养支持的定义与重要性包括不能或不愿摄食超过5-7天的病人、胃肠道功能障碍、急性重症胰腺炎、短肠综合征、严重营养不良等。胃肠道功能正常且能摄食者、需急诊手术者且术前已禁食者、心血管疾病病情严重者等。营养支持的适应症与禁忌症禁忌症适应症肠内营养经胃肠道提供代谢需要的营养物质及其他各种营养素的营养支持方式。其决定于时间长短、精神状态与胃肠道功能。肠内营养的途径有口服和经导管输入两种其中经导管输入以包括鼻胃管，鼻十二指肠管，鼻空肠管和胃空肠造瘘管。肠外营养从静脉内供给营养作为手术前后及危重患者的营养支持，全部营养从肠外供给称全胃肠外营养。营养支持的途径与方法病人的营养评估02通过营养评估，可以了解病人是否存在营养不良、营养过剩或营养不均衡等问题，为后续的营养支持提供依据。确定病人的营养状况营养不良或营养过剩都可能导致一系列并发症，如感染、伤口愈合不良、免疫功能下降等，通过营养评估可以预测并及时干预。预测营养相关并发症每个病人的营养需求都是不同的，通过营养评估可以制定针对性的营养支持方案，提高治疗效果和生活质量。个体化营养支持方案的制定营养评估的目的与意义包括身高、体重、皮褶厚度、上臂围等指标的测量，用于评估病人的肥胖程度、肌肉量和体脂比等。人体测量通过检测血清中的蛋白质、脂肪、矿物质和维生素等营养素的含量，评估病人的营养状况。生化指标了解病人的饮食习惯、食物摄入种类和数量等，以评估其膳食结构和营养素摄入情况。膳食调查观察病人的精神状态、皮肤状况、毛发状况等，以判断其是否存在营养不良的表现。临床表现营养评估的方法与内容营养评估的注意事项评估前准备在进行营养评估前，应了解病人的病史、用药情况、饮食习惯等，以便更准确地评估其营养状况。选择合适的评估方法根据病人的具体情况和评估目的，选择合适的评估方法，确保评估结果的准确性和可靠性。注意评估时机对于需要营养支持的病人，应在入院时、手术前、手术后等关键时间点进行营养评估，以便及时发现并处理营养不良等问题。综合分析评估结果在得出营养评估结果后，应结合病人的病史、临床表现等其他信息，进行综合分析，制定个体化的营养支持方案。营养支持的护理措施03保持营养管路的通畅，定期冲洗管道，防止堵塞和感染。营养管路的维护营养液的选择与配制肠内营养的输注病情观察与记录根据病人的营养需求和胃肠道功能，选择合适的营养液，并严格按照无菌操作进行配制。控制输注速度和温度，避免过快或过慢引起的胃肠道不适。密切观察病人的胃肠道反应、营养状况等，及时调整营养支持方案。肠内营养的护理措施在洁净环境下进行营养液的配制，确保无菌操作，并妥善保存。营养液的配制与保存选择合适的静脉通路，保持通路通畅，定期更换输液器和针头。静脉通路的建立与维护根据病人的营养需求和耐受情况，控制输注速度和营养液浓度。肠外营养的输注密切观察病人有无感染、静脉炎等并发症，及时处理。并发症的预防与处理肠外营养的护理措施营养支持并发症的预防与处理严格执行无菌操作，保持营养液和输注器具的清洁，定期更换。调整营养液成分和输注速度，给予胃肠道保护药物。监测病人的血糖、电解质等指标，及时调整营养支持方案。妥善固定营养管路，避免管路滑脱、堵塞等问题的发生。感染胃肠道并发症代谢并发症机械性并发症特殊病人的营养支持护理04营养支持途径选择根据病人的病情和营养需求，选择合适的营养支持途径，如肠内营养或肠外营养。营养支持并发症预防与处理密切观察病人营养支持过程中的并发症，如感染、代谢异常等，并及时处理。营养风险筛查与评估对重症病人进行定期的营养风险筛查和评估，了解病人的营养状况和需求。重症病人的营养支持护理03营养支持与创面愈合提供充足的营养支持，促进烧伤创面愈合，减少并发症的发生。01烧伤后代谢特点与营养需求了解烧伤后病人的代谢特点和营养需求，制定个性化的营养支持计划。02肠内营养与肠外营养的选择根据烧伤病人的病情和营养需求，选择合适的营养支持方式，如肠内营养或肠外营养。烧伤病人的营养支持护理123了解肿瘤病人的代谢特点和营养需求，制定个性化的营养支持计划。肿瘤病人的代谢特点与营养需求提供充足的营养支持，增强病人的体质和免疫力，提高抗肿瘤治疗的效果。营养支持与抗肿瘤治疗通过合理的营养支持，改善肿瘤病人的生活质量，减轻治疗过程中的不适和痛苦。营养支持与生活质量改善肿瘤病人的营养支持护理营养支持病人的心理护理05通过心理护理，可以增强病人对疾病治疗的信心，减轻焦虑、抑郁等负面情绪。提升病人信心促进营养吸收改善生活质量良好的心理状态有助于病人更好地接受和消化营养支持，提高营养吸收效率。心理护理有助于改善病人的生活质量，提高其对治疗的满意度和依从性。030201心理护理的重要性与意义倾听与理解鼓励与支持情绪疏导家属参与心理护理的方法与内容01020304认真倾听病人的诉求和感受，理解其心理需求和情绪变化。给予病人积极的鼓励和支持，帮助其树立战胜疾病的信心。通过心理疏导技巧，如深呼吸、冥想等，帮助病人缓解焦虑、抑郁等负面情绪。鼓励家属参与病人的心理护理，提供情感支持和陪伴。根据病人的年龄、性别、文化背景等个体差异，制定个性化的心理护理方案。个体化原则尊重病人的隐私和权利，对其个人信息和病情保密。尊重与保密持续评估病人的心理状态和需求，及时调整心理护理方案。持续评估与调整与医生、营养师等医疗团队成员保持密切沟通，共同为病人提供全面的护理支持。与医疗团队沟通心理护理的注意事项营养支持病人的健康教育06纠正不良饮食习惯针对病人存在的不良饮食习惯，通过健康教育进行干预，帮助病人建立健康的饮食模式。促进医患合作通过健康教育，增进病人对医护人员的信任，提高病人的治疗依从性，有利于医患之间的良好合作。提高病人对营养支持的认识通过健康教育，使病人了解营养支持的重要性，明白合理的营养摄入对疾病恢复的作用，从而增强病人的治疗信心。健康教育的目的与意义示范与讲解通过示范正确的饮食搭配和烹饪方法，让病人更加直观地了解健康饮食的实践方式。同时，结合讲解，使病人深入理解营养支持的重要性。营养知识普及向病人传授基本的营养知识，包括各种营养素的功能、食物来源及摄入量等。饮食指导根据病人的病情和营养需求，制定个性化的饮食计划，指导病人合理选择食物。营养补充剂使用指导对于需要额外补充营养的病人，教育其正确使用营养补充剂，并告知可能的副作用及注意事项。健康教育的内容与方法知识掌握程度评价饮食行为改变评价生理指标改善评价满意度调查健康教育的效果评价观察病人饮食行为的变化，如