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湖南省雨花区2024届中考语文押题卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.炽痛(zhì)羁绊(bàn)骈进(pián)姹紫嫣红(chà)B.隽永(juàn)忌讳(jí)坎坷(ké)断壁颓垣(yuán)C.信笺(jiān)嘹亮(liáo)寻觅(mì)梦寐以求(mèi)D.曙光(shǔ)垂涎(xián)粗犷(kuàng)舐犊情深(shì)2.下列各项说法不正确的一项是A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。B.“而立”代称三十岁,“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄;“不惑”代称四十岁,“不惑之年”指有所成就的年龄。C.《左传》相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书,《曹刿论战》便选自这一著作。D.“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》;“骚”原指《离骚》,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”就是出自这部作品。3.下面语段横线处应填入的恰当句子是()初春,丁香花浓香馥郁花飞全城;深秋,浓绿的叶子也久久不肯落下;就是到了严冬,它那无叶的枝条依然挺立,抵御着北方的风寒和干旱,孕育着一个春天的花潮。哈尔滨人对丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。丁香是哈尔滨人精神的写照,丁香是北国历史的见证。丁香,秀美的花色,繁茂的花丛,把北国冰城装点得分外妖娆。丁香是哈尔滨人的挚爱,哈尔滨是丁香永久的家园。A.“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。”她的芳香令人流连忘返啊!B.她的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一团团,一簇簇,如海如霞。C.她聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧,顽强,生机勃勃。D.她外表柔媚,内心婉约,虽无牡丹之富贵,亦有别样之情怀,深得哈尔滨人的喜爱。4.下列句中加点字读音正确的一项是()A.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否(fǒu)),不宜异同。(《出师表》诸葛亮)B.便要(yào)还家,设酒杀鸡作食。(《桃花源记》陶渊明)C.当余之从师也,负箧(qiè)曳屣行深山巨谷中。(《送东阳马生序》宋濂)D.“往之女(nǚ)家,必敬必戒,无违夫子!”(《富贵不能淫》)5.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量,其中还包含有一种新的东西。B.环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应受到尊重。C.“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。D.为把“精准扶贫”工作落到实处,张书记亲自到特困户王大爷家里走访,看到李大爷家家徒四壁的景象,这位年轻的书记不禁落下了眼泪。6.阅读下面的文字,完成小题。材料一:我国成年国民数字化阅读调查显示:2017年有59.7%的成年国民进行过网络在线阅读,较2016年的55.3%上升了4.4个百分点;71.0%的成年国民进行过手机阅读,较2016年的66.1%上升了4.9个百分点;14.3%的成年国民在电子阅读器上阅读,较2016年的7.8%上升了6.5个百分点;12.8%的成年国民使用平板电脑进行数字化阅读,较2016年的10.6%上升了2.2个百分点;有63.4%的成年国民在2017年进行过微信阅读,较2016年的62.4%上升了1.0个百分点。材料二:有专家指出,数字化阅读适合快速高效、碎片化的轻度阅读,对于那些呈体系化的深度内容,仍需纸质阅读。图书馆是开展全民阅读的重要阵地,截至2017年底,我国公共图书馆行业机构数仅为3166个,县均拥有图书馆不足2个。全国目前2914所高校的图书馆比2852个县级图书馆的资源要大得多。绝大多数高校图书馆并不对外开放,而很多高校图书馆师生借阅的比重比较低,这也造成巨大的资源浪费。(1)从材料一你能得出什么结论?(2)怎样推动全民阅读?请结合材料二,向有关部门提出两条建议并说明理由。7.请根据提示填写相应的古诗文。学而时习之,_________?(《论语·学而》)无可奈何花落去,_________。(晏殊《浣溪沙·一曲新词》)_________,关山度若飞。(《木兰诗》)马作的卢飞快,_________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)_________,何似在人间。(苏轼《水调歌头》)俄顷风定云墨色,_________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)_________,白露未晞。(《诗经·蒹葭》)春蚕到死丝方尽,_________?(李商隐《无题》)金樽清酒斗十千,_________。(李白《行路难·其一》)予独爱莲之出淤泥而不染,_________。(周敦颐《爱莲说》)《醉翁亭记》中表明醉翁情趣所在的句子是:“_________,_________。”8.名著阅读。阅读名著片段,回答问题。①下面这段文字中A、B分别指梁上五虎上将中的______和______(写出人名和绰号)。宋江看了A一表非俗,与吴用暗暗地喝采,回头与众多良将道:“将军英雄,名不虚传!”说言未了,B忿怒,便道:“我等弟兄,自上梁山泊,大小五七十阵,未尝挫了锐气。军师何故灭自己威风!”说罢,便挺枪出马,直取A。——《水浒传》②下面《水浒》片段中,庄院主人在江湖上被唤做“______”;此前,林冲在______(地名)被鲁智深救下。……林冲和董超、薛霸谢了店主人,三个出门,果然三二里,见座大石桥。过得桥来,一条平坦大路,早望见绿柳阴中显出那座庄院……堂悬敕额金牌,家有誓书铁券。朱甍碧瓦,掩映着九级高堂;画栋雕梁,真乃是三微精舍。不是当朝勋戚第,也应前代帝王家。……下列关于文学名著内容的表述,错误的两项是(______)(______)A.《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性。B.《钢铁是怎样炼成的》中丽达天真、淳朴,醉心于爱情,最后由小资产阶级小姐完全变成时代的落伍者和寄生虫。C.《小王子》中小王子在地球上遇见了毒蛇,从而知道了“驯服”的意义,明白了“爱就是责任”的道理。D.在《格列佛游记》中,语言学校改进本国语言有两个计划,第一项计划是简化言辞。另一项是,无论什么词汇,一概废除。结果招致了妇女、俗人和文盲的反对。E.《西游记》中,悟空偷吃人参果后无法忍受仙童毁骂,推倒人参果树,最后,又请来观音菩萨施法救活了人参果树。二、阅读9.阅读下面的古诗,完成下列小小题寒塘(唐)赵嘏晓发梳临水,寒塘坐见秋。乡心正无限,一雁度南楼。(1)诗的一、二句表现了秋水________的特点。(2)请从内容、情感的角度,在下面三首诗中选择与《寒塘》相近的一首,并简述理由ABC与夏十二登岳阳楼(唐)李白楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。闻雁(唐)韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。秋夕(唐)杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。10.解释下面文言句子中加点字的意义。暮而果大亡其财。(《塞翁失马》)便要还家。(《桃花源记》)录毕,走送之。(《送东阳马生序》)夜篝火,狐鸣呼曰。(《陈涉世家》)惩山北之塞。(《愚公移山》)11.阅读下面文章,完成小题。以夕阳落款林清玄(1)开车走麦帅二桥,要下桥的时候,突然看到西边天最远的地方,有一轮紫红色饱满而圆润的夕阳。(2)那夕阳美到出乎我的意料,紫红中有一种温柔震慑了我的心,饱满而圆润则有一种张力,温暖了我连日来被误解的灰暗。(3)我突然感到舍不得,舍不得夕阳沉落。(4)我没有如平时一样,下桥的第三个红绿灯左转,而是直直地向西边的太阳开去。(5)我一边踩着油门,一边在心里赞美这城市里少见的秋日的夕阳之美,同时也为夕阳沉落的速度感到可惊。(6)仿如拿着滚轮滚下最陡的斜坡,连轮轴都没看清,滚轮已落在山脚。夕阳亦是如此,刚刚在桥上时还高挂在大楼顶方的红色圆盘,一坠一坠,迅即落入路的尽头。(7)就在夕阳落入不见的那一刹那,城市立即蒙上了一片灰色的黯影,我的心也像石头坠入湖心,石已不见,一波一波的涟漪却泛了起来。(8)我猛然产生了两个可怕的想法:我每天都在同一个时间走同一条路到学校接孩子放学,为什么三个月来都没有看见美丽的夕阳?如果我曾看见夕阳,为什么三个月来完全没有感觉?(9)这两个想法使我忍不住悲哀,在前面的三个月,我就像一棵树,为了抵挡生命中突来的狂风暴雨,以免树下的几棵小树受伤,每日在风雨中摇来摇去,根本没有时间抬头看看蔚蓝的天空,更不用说一天只是短暂露脸的夕阳了。(10)我为自己感到悲伤,但更悲伤的是,想到这城市里,即使生命中没有风雨,也很少人能真心欣赏这美丽的夕阳吧!(11)每到黄昏时开车去接孩子,会打开收音机以排遣塞车的无聊,才渐渐发现,黄昏时刻几乎所有的电台都是论说的节目。抒情的、感性的节目,在下午四点以后就全部沦亡了。(12)论说的节目几乎无可避免地有一个共同的调子,就是批评,永不停止的批评。(13)我常常会想:在黄昏的时候,一天的工作已经结束,心情应该处在一种欢喜与柔美的状态,沉浸于优美的音乐。然而却几乎所有的节目都在论说,永不停止地议论,是不是象征着整个城市在黄昏时美好的感觉也都沦亡了呢?(14)想要换个电台、换一种感觉,转来转去却转不出忧伤的心。最后,只好又转回我最喜欢的台北爱乐,一边听着优美的古典音乐,一边想着:如果在黄昏时刻,禁止论说,只准听音乐喝茶、看夕阳沉思,将是对这个城市的人最严重的惩罚吧!(15)那美丽的紫红夕阳,使我想起水墨画左下角的落款的印章。(16)如果我们的每一天是一幅画,应该尽心地着墨,尽情地上彩,尽力地美丽动人,在落款钤印的时候,才不会感到遗憾。对一幅画而言,论说是容易的,抒情是困难的;涂鸦是容易的,留白是困难的;签名是容易的,盖章是困难的。(17)但是,这个城市还有人在画水墨吗?还有人在每天黄昏,用庄严的心情为一幅水墨画落款吗?(18)看到夕阳完全沉落,我怅然地回转车子,有着橘子黄的光晕还余韵犹存地照在车上,惨白的街灯则已点燃,逐渐在黑幕里明晰。(19)我为自己的今天盖下一个美丽的落款封印,并疼惜从前那些囿于世俗的、沦于形式的、僵于论说的、在无知与无意间流逝的时光。1.理清文中作者情感变化的过程,根据文章内容填空。舍不得→_________→泛起波澜→_________→________→疼惜。2.请从修辞的角度,赏析文中划横线的语句。3.请从内容和结构两个方面,分析第(10)自然段在文中的作用。4.请结合全文,说说你对下面这句话的理解。如果在黄昏时刻,禁止论说,只准听音乐喝茶、看夕阳沉思,将是对这个城市的人最严重的惩罚吧!12.(五)阅读现代文,完成各题。爱到无力①有些字有些词,无须想,只瞥一眼,就顿生疼痛。比如,“爱到——无力”。②外婆是第一个给了我“爱到无力”感的人。比母亲还让儿时的我亲近的,便是外婆。外婆简直就是天使,她像会变戏法样,常常带给我们惊喜。外婆任何时候来我家,都会给我过年的感觉。外婆一来,拆拆洗洗,家里所有被褥都旧貌换新颜;外婆一来,扫扫刷刷,家里每个角落都洁净起来精神起来;外婆一来,包包捏捏,家里不再冰锅冷锅,碗碗盆盆都生动起来……感觉外婆一来,似乎家才像个家,才有了温度。③母亲是个教师,用今天的话说就是个“职场达人”。带数学,教物理化学,还给学校里排练节目,她工作上几乎是无所不能。只是打理家照顾我们,能力便很有限。顾此失彼是她的特长:飘雪了我们还穿着夏天的单鞋,开水泡馍是家常便饭……外婆便总是不放心,总是牵挂,总想帮衬一下她那一根筋的女儿,安顿好我们兄妹三人。④我们兄妹三人儿时最大的爱好就是一溜排坐在门口,双手撑着下巴,眼巴巴地看着巷子口,等那个神奇的老太太出现。她一出现就是胳膊挽着满满的笼,手里提着鼓鼓的包。我们会飞奔过去,夺笼抢包,迫不及待地在巷子口就翻找起快乐。外婆会连连说,看把我娃恓惶的,外婆该早点来……⑤外婆一来,我们的幸福生活就拉开了序幕,每一天都迸溅着快乐。特别是我,恨不得拽住每个人告诉他们,我外婆来了,我外婆来了!外婆像不知疲倦似的,干起活来浑身是劲。母亲总是说,娘,歇歇,歇歇。外婆有时会接一句,要歇也是回我屋歇,跑来就是帮衬你的。她有时也会说道我母亲几句:你抓学校的事娘没意见,丢了屋里的事娘就得说你,娃娃的事才是大正经事。⑥外婆直到自己瘫痪在床,才不再操劳我家的事,却还是时常指派外公来我家看看,送这送那,唯恐她女儿作难。而我的母亲,似乎是在我成家后才开始正儿八经做母亲的。好像母爱在心里闲置了多年,一下子全方位爆发了。从我的穿衣到天天买好菜送到我家,从我工作的调动到雇车到省城医院看我,从照顾我的孩子到拖着病残之躯一瘸一拐为我做这干那……在她身上我看到了外婆的影子,她努力的样子更让我心疼又自责,感觉自己像个让母亲不堪负重的巨婴。⑦我知道,母亲之所以如此拼命保护我,源于我那时的处境——独自拉扯儿子。既然没有温暖的肩膀可以让她苦命的女儿依靠,她就只能伸开双臂给女儿以荫庇……⑧母亲总是满眼忧愁地看着我,有时实在忍不住了,就唠叨起来:我咋能死得下去呀?好娃哩,你的日子过不好,我死了都闭不上眼。妈老了,叫妈缺胳膊断腿都行,叫你跟你娃好好的……⑨就在咋天,我在课堂上讲史铁生的《秋天的怀念》一文,说到史铁生的母亲时,恍惚间,我的母亲又站在了她的母亲身边。我想起了已经彻底不能挪动的母亲,给我的小舅打电话,央求他过来帮我招呼工匠们装修房子。至今我还清清楚楚地记得母亲当时说的话:我死了你不来都行,给凌儿过来帮着装修一下房子,娃一个女人家弄不了……我潸然泪下无法继续讲课,被无力的爱所击倒。我的母亲直到离开这个世界的那一刻,还是对我不放心。而我呢?我何尝不是竭尽所能地照顾我的儿子?甚至有时明明已是力所不能及,还想去照顾他,以至于捶手顿足焦虑万分。⑩无力的爱,总归让人心疼。(作者:张亚凌来源:《意林》2019年第6期)1.请概括:选文叙写了哪些“爱到无力”的人和事?2.试从选文第②段划线句中选取一个动词,赏析AABB式重叠运用有什么妙处?3.从运用修辞的角度回答:第⑥段中哪处句子与第②段划线句修辞格相同?有什么表达作用?4.联系自身谈一谈:你是不是认可文章所说的“无力的爱”?13.阅读《莫向光阴惰寸功》,完成小题。①晚唐诗人杜荀鹤在《题弟侄书堂》中有言:“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。”意思是,年轻时勤奋努力必将终身受益,切莫懒惰懈怠、虚度光阴。此言是对弟侄的劝诫,饱含了深沉的人生感悟。②时间沙漏永续流淌,从孔子“使民以时”、荀子“应时而使之”等不难看出古人对四时永恒运转、昼夜不断交替的朴素认知,对时间的珍惜。俗话说,“一年四季春为首”,春天意味着起点、成长和希望。草木蔓发、春山可望之时,“及时当勉励,岁月不待人”,我们的干劲应该“燃起来”。③然而,这个知易行难、似简实深的道理却常为人们所忽视。面对时不我待的现实,许多人掉转朝向求“安逸”,对困难低头,向挫折妥协。胡适曾在《归国杂感》中说“我回中国所见的怪现状,最普通的是‘时间不值钱’”,对国人当时虚掷光阴的状态提出批评。若始终抱着时间可以周而复始的想法,认为世事总有重新来过的一天,如此循环往复“明日复明日”,又怎能不落个“万事成蹉跎”的遗憾结局。④对比观之,北宋司马光编撰《资治通鉴》历时19载,为早日完工,他用圆木做了一个取名为“警枕”的枕头,圆木易滚动,稍微动一下,枕头就会翻滚。司马光惊醒后立即起床书写,所以不会因睡得太久而耽误了时间。对于今天许许多多的“拖延癌患者”来说,这样的“警枕”胜过一百次“自我检讨”。⑤“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”无论从心理感知方面,还是外在体验方面,时间都是人的生命尺度,其宝贵程度不言自明。昨日之日不可留,如何把握好当下、为未来筑路才是真问题。鲁迅在《且介亭杂文》中称,“因为失掉了现在,也就没有了未来”,讲的也是这个道理。与其总是“不知今夕何夕”的心有戚戚,不如以“一万年太久,只争朝夕”的奋斗活成“不一样的烟火”。⑥春华秋实,一分耕耘,一分收获。奋斗,难免遭遇各种问题,一路勤勉惜时的努力,才会获得成功。如同越是黑云压城、电闪雷鸣之后就越有霞光万道、彩虹飞跃的奇景,越珍惜时间、努力奋斗的人越能体会拼搏的快慰、奋进的力量。“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”,是奋斗者应有的英勇和坚毅;“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,是奋斗者应有的自信与希望。奋斗如同奔向白昼的旅行,哪怕难免遭遇至暗时刻,只要披荆斩棘、不断求索,你我未来之梦必会成为现实。1.阅读文章,你懂得了什么道理?2.阅读全文,判断下列说法,正确的一项是(甲)第②段中引用“使民以时”“应时而使之”是为了论证古人对四时永恒运转、昼夜不断交替的朴素认知的观点。(乙)第③④段用胡适在《归国杂感》中的话和司马迁警枕励志的故事,形成对比,论述的重点是:面对困难,不向挫折妥协。(丙)第⑤段中“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”一句引出并论述的是:时间是非常宝贵的。3.比喻论证是议论文常见的论证方法,请你结合具体内容,分析第6段画线句子作用。三、语言表述14.根据表格内容,写一封电子邮件给你的朋友王芳,向她介绍学校名著阅读抽样调查情况,希望她能以此为据,在班级中作一次宣传动员。邮件的格式不作要求,只写正文。要求:200字以内,语句通顺连贯,条理清楚,目的明确。阅读篇目阅读态度阅读数量阅读质量很感兴趣不感兴趣经常阅读偶尔阅读从未阅读效果很好效果一般效果较差《钢铁是怎样炼成的》62%38%23%55%22%32%46%22%《水浒传》72%28%23%51%26%35%32%33%四、写作15.作文题一:阅读下面的文字,按要求作文。昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为绚丽的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间的梦想,宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。请以“为了自己的梦想”为题目,写一篇不少于600字的文章。题二:请以“,让我回味无穷”为题,写一篇不少于600字的文章。
参考答案一、积累与运用1、C【解题分析】
A:zhì——chì。B:jí——jì,ké——kě。D:kuàng——guǎng.故选A。2、B【解题分析】
B.说法不正确。“而立之年”指有所成就的年龄;“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。3、C【解题分析】
本题考查用语是否连贯的问题。用语连贯要求:①话题保持一致,句子主语不可轻易更换;②内容合乎事理;③语句前后照应。第2自然段,核心内容是赞颂丁香的品格,揭示其精神内涵。B句写的是丁香外形,应该排除。A句谈的是丁香的芳香,也应排除。D句内容符合要求,但句子表达与上文联系起来看,不够协调连贯,也应排除。故选C。4、C【解题分析】
A.有误。否(fǒu)——pǐ,B.要(yào)——yāo,D.女(nǚ)——rǔ。5、B【解题分析】
B错误,具体而微指(款式、模样、格局等)大体具备,但形状或规模较小。具体:大都具备。微:微小。不合语境。6、(1)2017年,我国成年国民数字化阅读比例呈上升趋势。(2)建立更多的公共图书馆,图书馆是开展全民阅读的重要阵地;开放高校图书馆,更好的利用图书资源,推动全民阅读。【解题分析】
(1)要求学生仔细阅读材料一。注意数字显示2017年比2016年都是呈上升趋势。网络在线阅读,手机阅读,电子阅读器阅读,平板阅读,微信阅读等一个共同点都是“数字化阅读。故可以得出结论:2017年,我国成年国民数字化阅读比例较2016年呈上升趋势。(2)要求学生结合材料二的现象提出建议即可。结合“我国公共图书馆行业机构数仅为3166个,县均拥有图书馆不足2个。”提出建议:建立更多的公共图书馆,图书馆是开展全民阅读的重要阵地;结合“绝大多数高校图书馆并不对外开放,而很多高校图书馆师生借阅的比重比较低,这也造成巨大的资源浪费。”提出建议:放高校图书馆,更好的利用图书资源,推动全民阅读。7、(1)不亦说乎(2)似曾相识燕归来(3)万里赴戎机(4)弓如霹雳弦惊(5)起舞弄清影(6)秋天漠漠向昏黑(7)蒹葭萋萋(8)蜡炬成灰泪始干(9)玉盘珍羞直万钱(10)濯清涟而不妖(11)醉翁之意不在酒在乎山水之间也【解题分析】
诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句;其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚诗文名句中的每个字,默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“戎”“蒹葭”“濯”等字的书写。8、(1)①大刀关胜豹子头林冲②小旋风野猪林(2)BC【解题分析】
此题考查的是名著的知识积累。(1)①:此段出自《水浒传》“宋江看了关胜一表非俗,与吴用暗暗地喝采。回头与众多良将道:“将军英雄,名不虚传!”宋江回头与众多良将道:“将军英雄,名不虚传!”说言未了,林冲忿怒,便道:“我等弟兄,自上梁山泊,大小五七十阵,未尝挫了锐气。军师何故灭自己威风!”说罢,便挺枪出马,直取关胜”段中的“关胜”绰号“大刀关胜”,“林冲”绰号“豹子头林冲”。②:此段出自《水浒传》第九回(柴进门招天下客,林冲棒打洪教头)。鲁智深在野猪林救了林冲,林冲叫鲁智深不要打董薛二人,与鲁智深分别后,来到柴进庄上,受到柴进厚待。与洪教头比武取胜。“柴进”的绰号是“小旋风”。(2)B:“丽达”改为“冬妮娅”。C:“毒蛇”改为“狐狸”。故选BC。二、阅读9、(1)寒冷(2)B.内容上,两首诗都写出了环境的凄寒(或渲染了浓重的秋意),都有“雁”这一意象;情感上,两首诗都表达了作者的思乡情怀和无限怅惘之情。【解题分析】
(1)读懂诗句大意是作答的关键。“晓发梳临水”对着水梳妆,说明秋水清澈的特点;“寒塘坐见秋”中的“寒”字点明了主题,当然说的是秋水冰冷的特点了。(2)要求从内容、情感的角度,从题干三首诗中选择与《寒塘》相近的一首进行分析。要考虑到《寒塘》是通过“寒塘坐见秋”中的“寒”字写出了情感基调,“一”字写出了雁的孤单,而“雁度南楼”又是写孤雁向南方飞去,使孤身在外的诗人产生情感共鸣,从而表现了作者的思乡之情。所以可选《闻雁》一诗,因为两首诗在内容和感情基调一致。如内容上都写出了环境的凄寒和描写“雁”这一意象的角度作答。情感上可从都表达了作者在异乡孤独迷茫的情怀的角度作答。10、①丢失②通“邀”,邀请③跑④用笼罩⑤苦于【解题分析】试题分析:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,要求学生注意识记、积累,根据句意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题考查“亡”“要”“走”“篝”“惩”的意思,其中“要”是通假字,“篝”是名词用作动词,注意积累。11、1.吃惊悲哀怅然2.运用了比喻、夸张的修辞手法,形象生动地写出了夕阳沉落的速度之快,表达了自己对夕阳迅速沉落的吃惊之情。3.内容上:表达了作者对在这个城市里的人们忙于奔波无暇欣赏美丽的自然而悲伤的情感。结构上:承上启下,从自己写到别人,为下文写那些生命中即使没有什么风雨的人们也无心欣赏美丽的夕阳做铺垫。4.⑴为那些忙于奔波和评说而忽略感受自然之美的人们悲哀;⑵为那些在无知与意间流逝的时光而深感痛惜;⑶对人们在一天工作结束后的黄昏时刻禁止论说,而是带着柔美的心境欣赏自然之美、感受生活之趣的希望。【解题分析】
1.本题考查对学生对记叙文情感变化过程的梳理。要仔细阅读文章,理清故事情节,分析人物在情节的发展中情感的变化,可以用文中词语概括,如果不明显,可以自己概括。随着夕阳的下坠,“我”的心情也发生了变化,第三段可以提炼出“舍不得”,第五段可以提炼出“吃惊”,第七段可以提炼出“泛起涟漪”,第十段可提炼出“悲伤”,第十八段可提取“怅然”等。2.考查修辞手法的类型及其表达作用。“仿如拿着滚轮滚下最陡的斜坡,连轮轴都没看清,滚轮已落在山脚”“刚刚在桥上时还高挂在大楼顶方的红色圆盘”运用了比喻(夸张)的修辞手法。答作用时除了答出生动形象地描写出夕阳沉落的速度外,还要答出人物的情感。3.考查语段的作用。要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的中间,所以在结构上就有承上启下的作用。内容上则表达了作者对人们忙于奔波无暇欣赏美丽的自然而悲伤的情感。此类题一定要从这两个角度作答。这样既使答案内容完整无缺,又使答案内容层次清晰。4.考查对文章重要语句的理解。答此题首先要读懂上下文的内容,进而把握文章的中心,这样才能确保答案的准确无误。如“将是对这个城市的人最严重的惩罚吧”是因为城市人常囿于世俗、沦于形式、僵于论说,失却了真心感受夕阳的美丽,感受生活的心情。这里面包含着对忽略感受自然之美的悲哀、对流逝的时光的痛惜,也有对感受生活之趣的希望与憧憬。【题目点拨】小题2是从修辞角度来对语言进行赏析,学生应了解常用修辞的特点及作用。如比喻、拟人:生动形象地写出××事物的××特点。排比:增强文章气势,增加感染力、说服力。对比:突出描写对象的某种特点。反复:有强调语气,强化内容的作用。夸张:突出事物特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。对偶:语句整齐、意韵铿锵。反问:增强语气,强烈抒情。学生必须结合相关语句分析。12、1.外婆对妈妈和我们兄妹仨,一直爱到瘫痪在床,于是无力;妈妈对我,一直爱到彻底不能挪动,于是无力;我对儿子,已是爱到力所不能及,还是捶手顿足焦虑万分。2.比如“拆拆洗洗”(扫扫刷刷/包包捏捏)这种AABB式的重叠,比单纯AB式的“拆洗”(扫刷/包捏),就更加突出了一种动作状态,给人手不停歇、连续不断的感觉,更能突出外婆的劳碌。3.句子是:“从我的穿衣……做这干那”。运用排比的修辞,尽力铺陈外婆对妈妈、妈妈对“我”毫无保留的劳作、付出,表现了她们无私的母爱。4.示例一:认可。中国的父母对于儿女,确实是永无尽头的爱的付出,直到“无力”,这是中华民族数千年绵延不息的传承,值得我们永远继承和发扬广大。示例二:不认可。父母对于儿女的爱,应该适可而止。否则,只会培养出让父母不堪重负的“巨婴”。而且,如果因为爱而“无力”,也会增加子女反哺父母之爱的压力和负担。【解题分析】1.此题考查的是对文章内容的理解和概括。文中围绕题目“爱到无力”写了三种无力的爱,一是,外婆的对我们的爱,一直爱到瘫痪在床;二是母亲对“我”及“我”的孩子,爱到彻底不能挪动;三是,“我”对儿子“明明已是力所不能及,还想去照顾他,以至于捶手顿足焦虑万分”。据此理解作答。2.此题考查的是对词语的赏析。②段中采用“AABB”式的词语很多,例如:拆拆洗洗、扫扫刷刷、包包捏捏。这些动词给人手不停歇、连续不断的感觉,更能突出外婆的劳碌,表现外婆对我们的爱。据此理解作答。3.此题考查的是对修辞方法的判断和赏析。②段中划线句运用了排比的修辞手法,写出了外婆的忙碌,表现了外婆对我们的爱。与之修辞手法相同的⑥段中的句子是“从我的穿衣到天天买好菜送到我家,从我工作的调动到雇车到省城医院看我,从照顾我的孩子到拖着病残之躯一瘸一拐为我做这干那……”运用排比,写出了母亲为我的付出,表现了母亲无私的爱。据此理解作答。4.此题属于开放性试题。有自己的观点,言之成理即可。如果选择同意的话,就从中华民族的传统来谈来说,从周围的亲人无微不至的关心来谈。如果选择不同意,就从无力的爱的弊端来谈,会助长孩子的依赖心理。据此理解作答。13、1.莫向光阴惰寸功2.【丙】3.示例:划线句中把“黑云压城、电闪雷鸣”比喻“各种困难”,“霞光万道、彩虹飞跃”比喻“获得成功”,得出越是珍惜时间,努力奋斗的人才能体会到充满力量、成功的愉悦的感悟。形象地论述了本段“奋斗,一路勤勉惜时的努力才会获得成功”的观点。【解题分析】1.本题考查对议论文中心论点的提炼能力。作者要告诉读者的道理就是作者的观点,即中心论点。中心论点必须是一个明确的判断,可从标题、开头、中间、结尾查找。从全文看,本文标题“莫向光阴惰寸功”就是一个明确的判断,就是作者的观点,阅读文章内容,不难发现这一观点在第①段通过引用晚唐诗人杜荀鹤在《题弟侄书堂》中的句子,就开门见山地提出来了。也可以更明确表述为“年轻时勤奋努力必将终身受益,切莫懒惰懈怠、虚度光阴”。2.甲项错误。第②段中引用“使民以时”“应时而使之”是由古人对四时永恒运转、昼夜不断交替的朴素认知,论证古人对时间的珍惜,进一步论证中心论点即“莫向光阴惰寸功”。乙项错误。第③④段用胡适在《归国杂感》中的话和司马迁警枕励志的故事,形成对比,论述的重点是:不要“虚掷光阴”,即要珍惜时间。3.本题考查把握论证方法及其作用的能力。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。做题时要深入文章具体内容,首先辨别出论证方法,然后再联系上下文,明确论证了什么观点。首先要理解第⑥段划线句子的比喻义,为了论证本段“奋斗,难免遭遇各种问题,一路勤勉惜时的努力才会获得成功”的观点,将“黑云压城、电闪雷鸣”比喻“各种困难”,将“霞光万道、彩虹飞跃”比喻“获得成功”,是比喻论证,告诉人们越是珍惜时间,努力奋斗的人才能体会到充满力量、成功的愉悦。答题模式:运用了比喻论证的论证方法,生动形象地论证了……(论点),使论证的道理更加通俗易懂。三、语言表述14、示例:从调查数据不难看出,即使大部分学生有阅读名著的兴趣,但是能够经常阅读的却非常少。大多数学生只能偶尔阅读、阅读效果一般。同学们对名著阅读没有重视起来,希望你能在班级中做一次宣传,动员大家都来看名著爱名著。【解题分析】
此题考查图表分析,这类题一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要认真审题,明确要求。要注意表头和表脚的文字,弄清说明对象和比较角度。答题格式为思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的,可优先选用题干(表题)中的词语。此题找出最明显突出的方面,据此答案为:能够经常阅读的却非常少;大多数学生只能偶尔阅读、阅读效果一般;同学们对名著阅读没有重视起来。注意字数限制,语句要通顺连贯,条理清楚,目的明确。四、写作15、茶香,让我回味无穷缕缕茶香从杯中溢出,却不及外公那后山不知其名的茶园。外公的茶园不大,但小小的茶园里却有着各式各样的茶类,对于他的茶园啊,外公可是保护得不得了,也就是因为那件事,让我爱上了外公的茶园。得知后山有个秘密“树林”,“笑从双脸生”这句诗便可形容当时的我,那时的我竟不知晓这便是外公的‘宝贝茶园’,趁着外公又不在,我悄悄地溜出了家门,一溜烟地往后山跑,一下子躲进“秘密树林”。淡淡香味直窜鼻腔,躲在树林里的我延香味寻找,一个小亭子映入眼帘,亭中坐着一个白鬓老人,在做着什么,那一刻,他坐于亭中,我站于亭外,茶香四溢。“外公”我惊喜的扑到他怀里,外公惊讶的看着我,随即赶忙将手中的事
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