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文档简介
教科版物理八年级上册1-6章测试卷
第一、二章检测卷
测试范围:第一、二章时间:45分钟满分:100分
题号—■二三四总分
得分
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分,其中1〜8题每小题给出的四个选项中只
有一个选项是正确的;9〜10两小题有一个或一个以上的选项正确,全选对的得3分,选
对但选不全的得1分,有错选或不选的得0分)
1.以下估测与实际情况相符的是()
A.一张中考物理试卷的厚度约为4mm
B.人正常步行的速度约为5m/s
C.中学生脉搏跳动一次的时间约为3s
D.一支新铅笔的长度约为17cm
2.小云同学在一次测量木块长度时,如图所示,则以下测量结果最接近木块真实值的
是()
A.3.0cm
B.3.25cm
C.3.00cm
D.3.5cm
3.关于误差,下列说法正确的是()
A.误差只能尽量减小,而不能消除
B.测量可以做到没有误差
C.采用多次测量求平均值的方法,可以消除误差
D.误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的
4.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为
2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为()
A.2.36cm
B.2.357cm
C.2.35cm
D.2.4cm
5.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。人们能闻到梅花的香味是因为()
A.分子很小
B.分子间存在引力
C.分子在不停地做无规则运动
D.分子之间有间隔
6.下列能量转化的实验中,将内能转化为机械能的是()
A.太阳能电池发电
B.水蒸气把壶盖顶起
C.电灯发光
D.弹弓将石头弹出
7.用三角板测圆柱体直径,图中方法正确的是()
ARCD
8.空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁•,鸟与飞机相撞引起机毁人亡的原因是
()
A.鸟飞行的速度很大
B.鸟飞行的速度很小
C.以飞机为参照物,鸟的速度很小
D.以飞机为参照物,鸟的速度很大
9.如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图,让小车从静止开始沿斜面向
下运动,关于小车通过前半段路程S”后半段路程S2和全程s的平均速度的判断,正确的
是()
A.小车通过国的平均速度最大
B.小车通过sz的平均速度最大
C.小车通过s的平均速度大于通过si的平均速度
D.小车通过sz的平均速度小于通过s的平均速度
10.甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s-t图像如图所示,由
图像可知()
A.两物体在0〜10s内都做匀速运动,且vw,>vz
B.两物体在0~15s内都做匀速运动,且v甲Vvz.
C.两物体在15s末相遇,且0〜15s内通过的路程相等
D.两物体在20s末相遇,且0〜20s内通过的路程相等
二、填空题(共6小题,每空2分,共26分。请将正确答案填在题中的横线上)
11.周末,小美与爸妈自驾出游,汽车行驶中,小美与妈妈并肩坐在后座。以妈妈为
参照物,小美是的;以路边的树为参照物,小美是的。
12.如图所示,用两把刻度尺A、B测同一物体长度(La、LB),读数时视线正确的
是,其中B尺的分度值是,则晨=cm,LB=
13.一辆正在高速公路上行驶的汽车,其速度表如图所示,指针显示汽车速度为
km/h,合m/s。
14.“襄樊大道”是襄阳市为纪念襄樊这个曾经的历史名称而命名的又一条景观大
道,全长约6千米,如果公交汽车在“襄樊大道”上行驶的平均速度是30千米/小时,那
么公交汽车跑完全程需要的时间是min。
15.图中是小球从静止开始下落时的频闪摄影照片。照相机拍照时每隔0.02s曝光一
次。由照片可知,小球从A位置下落到F位置时所用的时间是s,此过程中,小球
下落的平均速度大约是m/s。
‘A
0一
三B
三
-三C
-
0』
-
=
2=Q
=
0=
_
-
3=E
0百
三
-F
=
4=
=
0=
-
c=
m=
16.两辆汽车在同一平直公路上同时出发,其位置x与时间t的关系如图所示。由图
像可知,甲车的速度为
三、实验探究题(共3小题,第17小题7分,第18小题8分,第19小题H分,共
26分)
17.阅读短文,回答后面的问题。
小明喜欢打篮球,更喜欢看电视转播的NBA比赛。他发现:运动员始终处于电视屏幕
上,但我们却感觉运动员在球场上来回不停地跑动。这是为什么呢?对此,小明设计并进
行了如图所示的实验:在桌面上安装一滑轨,上面放着一幅带轮子的背景画,前面固定一
个小卡通人物画。
(1)当推背景画向左运动时,会感觉到卡通小人向(选填“左”或“右”)跑。
产生这种感觉的原因是_________________________________
(2)篮球运动员始终处于屏幕上,但我们会感觉他们在跑动,是因为,
18.某物理兴趣小组在“测量小车的平均速度”的实验中设计了如图所示的实验装
置,小车从带刻度(分度值1mm)的斜面顶端由静止开始下滑:
10cm
(1)读出小车从A运动到C经过的路程SAC=cm。
(2)若小车从A运动到C所用的时间为3秒,则小车经过AC的平均速度VAC-
cm/s(结果保留一位小数)。
(3)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较(选填“大”或“小”)。
19.在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔
0.2s曝光一次。
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,可以看出纸锥在做.(选填“匀
速”或”变速”)直线运动,其理由是__________________________________________
若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的平均速度为.
m/s。
(2)下面有四个速度与时间的关系图像,能反映出该纸锥下落运动的是(选填
图中的选项字母)。
v1(va•s'1)&/(m•s1)v/(m•s'1)v/(m-s1)
°t/sOt/sOt/sOt/s
ABD
四、简答与计算题(共3小题,第20小题4分,第21小题6分,第22小题8分,共
18分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
20.怎样才能精确地测量出一张纸的厚度?试着写出测量步骤。
21.江西首条湖底隧道开通。这条隧道西起阳明东路京九线隧道,东至国威路和上海
北路交叉口,全长1965nb双向6车道,其中湖底暗埋段600m。在湖底隧道口有一交通标
志牌如图所示,交通标志牌上数字的含义是什么?在遵守交通规则的前提下,一辆小车通
过湖底暗埋段至少需要多长时间?
22.在苏州汽车站的一位旅客可选择乘坐普客或快客从苏州去上海。乘普客经机场路
到达,从苏州到上海的里程为75km;乘快客经沪宁高速公路到达,从苏州到上海的里程为
80km。下表是车站候车室内普客和快客的里程时刻表(部分)。已知普客时速为60km/h,快
客时速为100km/h,两车中途均不停车。问:
普客快客
里程75km80km
车次
8:208:35
8:509:05
9:209:35
......
(1)从苏州到上海,普客和快客行驶的时间各是多少?
(2)若现在时刻是上午8时整,普客和快客均正点发车,这位旅客想早点赶到上海,他
应选乘普客还是快客?说明理由。
第一、二章检测卷参考答案与点拨
1.D2.C3.A4.A5.C6.B
7.D点拨:为准确测量,三角板直角边应与另一个三角板直角边靠紧,且应从有刻
度的地方测量起。
8.D9.BC10.AC
11.静止运动
12.甲1mm2.12.H(2.10〜2.12均可)
13.902514.12
15.0.1416.30450
17.(1)右以背景画为参照物
(2)看电视时,观众以球场为参照物
18.(1)10.00(2)3.3(3)小
19.(1)变速相等时间内纸锥通过的路程不同0.16(2)C
20.选取100张纸作为一个整体,测出其总厚度记为L,然后再用总厚度L除以纸的
张数100,从而得出一张纸的厚度(合理即可)。
21.交通标志牌上数字的含义是限速40km/h;一辆小车通过湖底暗埋段至少需要的时
s0.6km~_
间t—^'=0.0]5h=54s()
v40km/h
75km
22.⑴从苏州到上海,普客行驶的时间t尸再不=1.25h,
从苏州到上海,快客行驶的时间匕=噌泻7=0.811;
100km/h
(2)乘普客最早为8:20发车,则到达上海时为9:35;乘快客最早为&35发车,则
到达上海时为9:23,因此旅客想早点赶到上海应选择乘快客。
第三章检测卷
测试范围:第三章时间:45分钟满分:100分
题号--二三四总分
得分
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分,其中1〜8题每小题给出的四个选项
中只有一个选项是正确的;9~10两小题有一个或一个以上的选项正确,全选对的得3
分,选对但选不全的得1分,有错选或不选的得0分)
1.下列物质中,声音不能在其中传播的是()
A.气体
B.液体
C.固体
D.真空
2.在欣赏音乐时,我们很容易分辨出笛子、二胡的声音,我们判断的依据是()
A.音调不同
B.响度不同
C.音色不同
D.频率不同
3.如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花。这
说明()
A.发出声音的音叉在振动
B.超声波具有能量
C.声音从空气传入水中响度会变大
D.声音从空气传入水中速度会变小
4.关于声音的产生和传播的说法正确的是()
A.声音的传播不需要介质
B.只要物体振动,我们就能听见声音
C.物体的振动一旦停止,发声也随之停止
D.声音在空气中传播最快
5.下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是()
A.“悦耳动听”说明声音的响度较大
B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D.“大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
6.人们常对一套音响设备评头论足,讨论它如何保真,音响高保真主要是指()
A.音调和响度
B.响度和音色
C.音调和音色
D.音调、响度和音色
7.人能感受的声音频率有一定的范围,多数人能够听到的频率范围大约是20〜
20000Hz,大象进行交流时的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”是因为
()
A.次声波的频率小于20Hz
B.次声波无法传到人耳
C.次声波的频率大于20000Hz
D.大象发出的声音太小
8.以下四种措施中:①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃;②城市禁止机动车鸣喇
叭;③马路两旁植树;④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪声污染有作用的是()
A.①@
B.②④
C.©©④
D.@@③④
9.如图所示,小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音,下列说
法正确的是()
A.乐曲的声音是通过空气传入人耳的
B.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
D.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音调
10.如图所示,你认为能够探究影响音调高低的实验是()
A.硬纸板接触齿B.改变钢尺伸出C.改变薄塑料尺滑D.改变吹笔
数不同的齿轮桌边的长度过梳子的速度帽的力度
二、填空题(共6小题,每空2分,共24分。请将正确答案填在题中的横线上)
11.系好白毛巾、舞起红绸带、敲响红腰鼓……如图所示鼓声是由于鼓面产
生的,然后通过传播到观众耳朵的。
12.声音在真空中的传播速度是m/s;百米赛跑时,终点计时员应是
(选填“听枪声”或“看冒烟”)开始计时的。
13.清晨,逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明,他把闹铃关掉,这是在
(选填“人耳处”“传播过程中”或“声源处”)控制噪声。这里所说的逐渐变强,指的是
声音特征中的改变了。
14.“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是既
没有阻止声音的,又没有阻止声音的。
15.爆炸声会使附近的门窗发出响声,强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎,这说明
声音能传递,利用回声测量海水深度是利用声音来传递的。
16.接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的(选填“音
调”“响度”或“音色”)来判断的;如图所示是几种声音的波形图,其中音调相同的是—
两图。
甲乙内
三、实验探究题(共4小题,第17小题6分,第18小题10分,第19小题8分,第
20小题6分,共30分)
17.如图所示是探究声现象时常用的装置。
明:。
(2)甲图中乒乓球在实验中的作用
是。
(3)如图乙所示,敲击右边音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个实验现
象说明,
18.晚上小吴在家中正欣赏着音响里传出的交响乐,忽然停电了,他将蜡烛点亮后放
在音箱前面,过了一会儿,来电后交响乐又响了起来。小吴发现音箱前面的烛焰在摇曳,
什么原因使得烛焰摇曳呢?
(1)通过仔细观察,烛焰没有受风的影响。进一步探究,发现蜡烛越靠近音箱,烛焰摇
曳得越明显,由此可确定烛焰的摇曳是受的影响所致,说明声音具有
(2)蜡烛越靠近音箱,烛焰摇曳得越明显,说明声音的响度与
__________________有关。
(3)固定放同一首曲子,固定蜡烛到音箱的距离不变,突然开大音量,烛焰摇曳得更明
显,说明音量控制的是声音的o这里采用的研究方法是
19.某学习小组为了研究音调的高低与发声体的振动频率是否有关,设计了如下实
验,在如图所示的四支相同的试管内装有不同深度的水。
(1)用嘴贴着管口吹气,则发出声音的音调由低到高的顺序是(填对应序
号)。此过程中发声体是(选填“空气”或“试管和管
内的水”)。
(2)用棒敲击试管下部,则发出声音的音调由低到高的顺序是(填对应序号•)。
此过程中发声体是(选填“空气”或“试管和管
内的水”)。
20.在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,
他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了下表所列4种规格的琴弦,进行实
验。
编号
规格
材料长度(mm)横截面积(mm?)
A尼龙551
B尼龙550.5
C尼龙801
D银铜合金①0.5
(1)为了验证猜想一,应选编号、两种规格的琴弦进行实验。
(2)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺
数据是。
(3)小明在这个探究实验中,采用的研究方法是。
四、简答与计算题(共3小题,第21小题4分,第22小题4分,第23小题8分,共
16分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
21.某电影里有这样一个镜头:一位导游带领两个人通过大雪山,路上,有一人拔出
手枪准备朝天开枪,导游见状请求他不要开枪。但他没有听,仍然开了枪,结果出现了雪
崩,你能解释这个现象发生的原因吗?
22.“蛟龙号”创造了“中国深度”一一下潜7062m。“蛟龙号”曾远赴印度洋探索
2700m深处活火山的奥秘。已知:声音在海水中的传播速度是1500m/s。母船与“蛟龙号”
信息传递要借助于声呐。求在2700m深处的“蛟龙号”收到正上方母船的指令需要的时
间。
23.小明和小军想估测一段铁路的长度,但由于没有合适的直尺所以不能如愿以偿。
学习了声学的知识后,他们想到了解决问题的方法。
(1)实验:小明在一段铁路的一端用锤子敲击一下铁轨,小军在这段铁路的另一端听到
两次响声,记录两次响声的时间差为2s;
(2)查阅资料:小明和小军上网查询了一些关于声速的数据,如下表:
物质声速/(m•s-1)物质声速/(m•s-1)
空气340铝5000
海水1531铁、钢5200
大理石3810铜3750
请帮他们计算出这段铁路的长度。(结果保留一位小数)
第三章检测卷参考答案与点拨
1.D2.C3.A4.C5.B6.C7.A8.D9.AD
10.ABC点拨:A.硬纸板接触齿数不同的齿轮,振动的频率不同,发出声音的音调不
同,符合题意。B.改变钢尺伸出桌边的长度,振动的频率不同,发出声音的音调不同,符
合题意。C.用塑料尺子在梳子齿上快慢不同地滑动时,梳子齿振动的频率不同,发出声音
的音调不同,符合题意。D.改变吹笔帽的力度,振幅不同,响度不同,研究响度跟振幅的
关系,不符合题意。故选ABC。
11.振动空气12.0看冒烟
13.声源处响度14.产生传播
15.能量信息16.音色甲、丙
17.(1)发声的物体在振动(2)将音叉的振动放大(3)声波能够在空气中传播(或声
波能传递能量)
18.(1)声音能量(2)距离发声体的远近(3)响度控制变量法
19.(l)ABCD空气(2)DCBA试管和管内的水
20.(1)AB(2)55(3)控制变量法
21.因为开枪后发出的声音能够传递能量,声波引起周围空气的共振,扰动积雪,从
而使雪山发生雪崩。
22.由v=5可得,“蛟龙号”收到正上方母船的指令需要的时间t=2=71碧-=
tv1500m/s
1.8s。
ssss
23.设这段铁路的长度为s,则ti—BAt,:『At,菰病—前有;=2s,
s氏727.6mo
第四章检测卷(一)
测试范围:第四章第1〜4节时间:45分钟满分:100分
题号—>二三四总分
得分
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分,其中1〜8题每小题给出的四个选项
中只有一个选项是正确的;9~10两小题有一个或一个以上的选项正确,全选对的得3
分,选对但选不全的得1分,有错选或不选的得0分)
1.关于光,下列说法中正确的是()
A.太阳和月亮都属于光源
B.光在同种均匀介质中沿直线传播
C.光在真空中的传播速度是3Xl()5m/s
D.折射角总是小于入射角
2.如图,“我看不见美景”的原因是(
A.光的直线传播
B.光的漫反射
C.光的折射
D.光的镜面反射
3.光线从水斜射入空气中,若入射角为32°,则折射角可能为()
A.0°
B.23°
C.32°
D.45°
4.图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是()
小丑平面镜
5.小明在一只空碗中放一枚硬币,后退到某处眼睛刚好看不到它。另一位同学慢慢往
碗中倒水时,小明在该处又看到硬币。这种现象可以用下列哪个光路图来解释()
6.在风平浪静、清澈见底的水里,很容易观察到“水底的鱼儿在白云中穿梭”的景
象,而起风后,在岸边不同的位置都会看到水面波光粼粼。对观察到的“鱼”“白云”和
“波光粼粼”三种现象的解释,正确的是()
A.“鱼”和“白云”都是镜面反射形成的,“波光粼粼”是漫反射形成的
B.“鱼”是镜面反射形成的,“白云”和“波光粼粼”都是漫反射形成的
C.“鱼”是折射形成的,“白云”是镜面反射形成的,“波光粼粼”是漫反射形成的
D.“鱼”和“白云”都是折射形成的,“波光粼粼”是漫反射形成的
7.如图所示,将一束光线斜射入容器中,并在容器底部形成一光斑,这时往容器中逐
渐加水,则光斑的位置将()
A.慢慢向右移动
B.慢慢向左移动
C.慢慢向水面移动
D.仍在原来位置不动
8.大伟同学按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形
小孔,则他在半透明纸上看到的是()
小孔成像
A.蜡烛的正立像
B.蜡烛的倒立像
C.三角形光斑
A.叉鱼时向更深处投掷鱼叉B.景物在水中形成倒影C.H食现象D.铅笔好像被水面折断
10.如图所示是用潜望镜观察水面上的物体A的示意图,下面说法正确的是()
A.人眼在C处看到的是物体的像
B.人眼在C处看到的是物体本身
C.潜望镜成像的原理是光的反射
D.潜望镜成像的原理是光的折射
二、填空题(共6小题,每空2分,共24分。请将正确答案填在题中的横线上)
11.电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声速(选填
“大”或“小”)。光在中的传播速度最大。
12.站在河边的人能看到对岸的景物,是因为太阳光照射到景物上时发生
了,景物在河中的倒影比较淡的原因是光在反射时一部分又发生了
现象。
13.将一墨水瓶放在平面镜前6cm处,像与墨水瓶间距离为cm。若使墨水
瓶向镜面靠近,墨水瓶在镜中像的大小。
14.小璐同学在家中洗碗时发现筷子在水中会弯折,如图是她画的三支筷子在水中弯
折的情景,图是正确的。这属于光的现象。
筷子
15.如图所示,有一束光斜射到平静的水面上,同时发生反射和折射。则反射光线与
入射光线的夹角为度,折射角(选填“大于”“小于”或“等于”)
入射角。
16.雨后晴朗的夜晚为了不踩到地面上的积水,迎着月光走,地上(选填
“明处”或“暗处”)是水。教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字,这是光的.
(选填“镜面反射”或“漫反射”)缘故。
三、作图与实验探究题(共5小题,第17小题4分,第18小题4分,第19小题4
分,第20小题9分,第21小题13分,共34分)
17.如图所示,小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内。请你通过作图
画出平面镜并标出反射角的度数。
18.如图所示,学校楼梯拐角的墙上装有平面镜,既方便同学们整理仪容,晚上又能
利用光的反射对楼道进行照明。请在图中准确画出灯S发出的光经平面镜反射后到达A点
的光路图。
灯s
19.如图,B点为海岸上一棵椰子树的顶点,请画出人在水下A点看B点的光路图,
并大致确定B点的像的位置B'。
二二二二二二
20.小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验。
反射现象中,反射角入射角。
(2)将一束光贴着纸板A沿E0射入。点,若将纸板B向前或向后折,这一时刻在纸板
B±
(选填“能”或“不能”)看到反射光线。
(3)若将一束光贴着纸板B沿FO射到。点,光将沿图中的OE方向射出,说明在光的反
射中光路具有。
21.为了探究平面镜成像特点,小明准备了图甲所示的实验器材:
(1)实验时,小明应选(填字母)作为平面镜,这样选择的目的是便于
(2)为了比较像与物的大小关系,小明应选(填字母)两支蜡烛。
(3)实验时镜面与桌面必须。
(4)实验中小明把光屏放在烛焰所成像的位置上,他在光屏上并没有看到烛焰的像,说
明平面镜所成的像是像。
(5)实验结束后,小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示,这时的时
间是o
四、简答题(共1小题,共12分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤
等,只写最后结果不得分)
22.阅读材料,回答问题:
光由真空进入空气中时,传播方向只有微小的变化。虽然如此,有时仍然不能不考虑
空气的折射效应。
如图,表示来自一个遥远天体的光穿过地球大气层时被折射的情景。覆盖着地球表面
的大气,越接近地表越稠密,折射角也越小。
我们可以把地球表面上的大气看作是由介质不同的许多水平气层组成的,星光从一个
气层进入下一个气层时,要折向法线方向。因此,我们看到的这颗星星的位置,比它的实
际位置要高一些,这种效应越是接近地平线就越明显。我们看到的靠近地平线的星星的位
置,要比它的实际位置高37'。这种效应叫作蒙气差,是天文观测中必须考虑的。
太阳光在大气中也会发生折射。因此,当我们看到太阳从地平线上刚刚升起时,实际
看到的是它处在地平线的下方时发出的光,只是由于空气的折射,才看到太阳处于地平线
的上方。
(1)材料中介绍的这种光现象叫什么?它是怎样形成的?
(2)根据材料,你能判断我们看到的星星和太阳是真实的星星和太阳吗?为什么?
值
第四章检测卷(一)参考答案与点拨
1.B2.A3.D
4.D点拨:平面镜成的像与物体等大,且关于镜面对称,所以小丑成的像看起来是
左右相反的。因此A、C选项中像与物体左右相同,是错误的;B选项中物像不对称,即对
应点连线与镜面不垂直,是错误的;D选项中物像对称、等大,对应点的连线与镜面垂
直,是正确的。故选D。
5.B点拨:当我们用眼睛看到水中的硬币,是因为硬币反射的光进入到了我们的眼
睛的缘故;根据光的折射规律可知,光从水斜射入空气中时,折射光线向远离法线方向偏
折,折射角大于入射角,且光线是从硬币上发出的,故B图正确。故选B。
6.C7.B8.B9.AD10.AC
11.大真空12.反射折射
13.12不变14.乙折射
15.120小于16.明处漫反射
17.如图所示。
18.如图所示。
19.如图所示。
20.(1)入射角、
21.⑴F确定像的位置(2)B、C(3)垂直⑷虚(5)10:35
22.(1)这种光现象叫光的折射;它是由于光传播的介质不均匀所形成的。
(2)能;我们看到的星星和太阳不是真实的星星和太阳;因为星星和太阳的光从太空进
入大气层时,会发生折射,我们逆着折射光线的方向看,看到的像偏离了实际位置,我们
看到的是虚像。
第四章检测卷(二)
测试范围:第四章时间:45分钟满分:100分
题号—■二三四总分
得分
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分,其中1〜8题每小题给出的四个选项
中只有一个选项是正确的;9〜10两小题有一个或一个以上的选项正确,全选对的得3
分,选对但选不全的得1分,有错选或不选的得0分)
1.如图几个透镜中哪个是凹透镜()
ABCD
2.“影”是我们日常生活中常见的光现象。如做光学游戏时形成的“手影”;剧院放
映的电影;湖岸景色在水中形成的倒影;春游时留下美好记忆的照片、摄影等。以下列出
的“影”与物理知识对应不正确的是()
A.手影一一光的直线传播
B.倒影一一平面镜成像
C.电影一一凸透镜成像
D.摄影一一光的反射
3.下列说法中正确的是()
A.凸透镜只对平行光有会聚作用
B.反射光线与入射光线不在同一平面内
C.一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光
D.人离平面镜越远,人在平面镜中所成的像就越小
4.蜡烛通过凸透镜成像如图所示,利用这一成像原理制造的光学仪器是()
A.放大镜
B.潜望镜
C.照相机
D.幻灯机
5.把一物体放在凸透镜前,在凸透镜另一侧12cm处得到缩小的像,该凸透镜的焦距
可能是()
A.10cm
B.12cm
C.24cm
D.5cm
6.光的世界变幻莫测、奥妙无穷。关于光现象,以下说法正确的是()
A.雨后彩虹是由光的反射形成的
B.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距
C.照相时,被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外
D.光的三原色是红、黄、蓝
7.张老师在使用投影仪播放投影片时,屏幕上出现正常画面,这时一只小虫正好落在
凸透镜的镜片上,则此时的画面()
A.几乎没有影响
B.画面上有一只小虫
C.画面上有小虫但不清晰
D.画面变得很模糊
8.在①小孔成像、②平面镜成像、③放大镜成像、④照相机成像、⑤幻灯机成像中
()
A.成实像的是①②③
B.成虚像的是②③④
C.属于反射成像的是②
D.属于折射成像的是①③⑤
9.对下列四幅图阐述正确的是()
e-
A.近视眼成像在视网膜前,用凹透镜矫正
B.远视眼成像在视网膜后,用凸透镜矫正
C.显微镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于摄像机的镜头
D.天文望远镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机的镜头
10.如图是凸透镜成实像时像距v和物距u的关系图像,分析图像可知(
Ay/cm
30—
20
15
10
°10152030M/cm
A.该凸透镜的焦距是10cm
B.当物距u=30cm时,像距v=30cm
C.物距增大时像距也增大
D.当物距u=15cm时,成放大的像
二、填空题(共6小题,每空2分,共30分。请将正确答案填在题中的横线上)
11.人类在探索宇宙时,常常要借助镜;观察微生物时,常常要借助
镜。
12.同学们在日常生活中常用手机进行“自拍”,“自拍”时,手机的镜头相当于一
个
透镜,该透镜在日常生活中常用来矫正(选填“近视眼”或“远视
眼”)。
13.看电影时,因为电影幕布发生反射,所以各个方向的观众都能看到画
面;看话剧时,一位演员穿红色上衣,在蓝色灯光的照射下,观众看到她的上衣是
色的。
14.检修工人在查看线路密集的电路板时,为了看清线路的连接情况,常透过一个较
大的透镜进行观察,这个透镜应该是(选填“凸”或“凹”)透镜,工人看到的
是放大的(选填“实”或“虚”)像,电路板到透镜的距离
应。
15.“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会,该款“虚拟试衣镜”解决了购物
者很难观察到试穿衣服时背面的情况,摄像头能够监视顾客的移动,并将衣服的背面展现
给他们,如图所示。顾客离摄像头的距离应在的范围,能
形成(选填“倒立”或“正立”)的实像。
16.体育运动中,科研人员经常利用频闪摄影对运动员的动作进行分析与指导。频闪
摄影就是摄影光源在有节奏地闪光时,从光源射出的光线照射到运动员身上发生
射,又通过摄影机前的镜成像。观察图中照
片,可知频闪摄影时要求背景较(选填“亮”或“暗”)。
三、作图与实验探究题(共5小题,第17小题4分,第18小题4分,第19小题9
分,第20小题7分,第21小题12分,共36分)
17.如图,一束光线AO沿垂直于水中的平面镜MN的方向由空气入射到水面上的0
点。请画出光线AO射入水中的折射光线的大致方向及经平面镜反射后的反射光线。
A
N
18.如图,请画出从光源S发出的三条光线,经透镜折射后的传播方向。
19.一同学用“可乐瓶”做小孔成像实验,实验装置如图甲所示。
甲
(1)请在甲图的半透明纸上画出蜡烛AB的像A'B'。
(2)该同学发现物体和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大。他测出了不同距
离时的像的高度(见表)。请根据表中的数据,在乙图的坐标中画出h与s的关系图像。
像到小孔的距离s/cm2.03.66.08.010.012.414.0
像的高度h/cm1.01.83.04.05.06.27.0
(3)从图像中可看出h与s是什么关
系?_________________________________________
20.探究“凸透镜成像的规律”实验中:
(1)小明用蜡烛、凸透镜和光屏做实验(如图),要使蜡烛的像能成在光屏的中央,应将
蜡烛向
(2)当物距小于焦距时,小明左右移动光屏均接收不到像,接下来他应该
(填字母代号)。
A.上下移动光屏去接收
B.将光屏放到凸透镜左侧去接收
C.取走光屏,直接通过凸透镜观察
(3)通过实验,小明总结的三个实验结论如下表,其中正确的实验序号是,
实验像的性质
物距(U)像距(V)
序号实虚大小正倒
1u>2f实像缩小倒立f<v<2f
2f<u<2f实像放大倒立v>2f
3u<f虚像放大倒立
(4)小明又做了一次实验,首先在光屏上恰好得到一个清晰的像,然后,小明把自己的
近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊
了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向(选填“远离”或“靠近”)凸
透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变清晰。
21.用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图所示。(凸透镜的
(1)为了便于观察实验现象,实验环境应该(选填“较亮”或“较暗”)一
些,此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短,则光屏上烛焰的像也将逐渐向移动。
(2)记录实验数据如下表,请将所缺的实验数据和像的性质补充完整。
实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
13015①___________________________
22020倒立、等大的实像
315②______________倒立、放大的实像
46无正立、放大的虚像
请根据实验序号1的成像规律,写出其在生活中的一个应用:
(3)若已在光屏上成清晰的像,此时用遮光布遮住凸透镜的下面小半部分,则所成的烛
焰的像为(选填“不完整的像”“亮度相同的完整
像”或“亮度稍暗的完整像”)。
(4)晓红在早上9:00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动,她将凸透镜与水平地面
平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,她认为此点就是
凸透镜的焦点。你认为她这种活动过程存在的问题
是。
四、简答题(共1小题,共4分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤
等,只写最后结果不得分)
22.小明与小华计划自制一个简易的显微镜,他们找到了一个短焦距的凸透镜A和一
个长焦距的凸透镜B,并把两凸透镜安置在圆纸筒的两端,如图所示。小华同学拿着做好
的显微镜来观察微小的物体后高兴地说道“成功了!”小明同学也拿过来观察一下,但他
对着小物体观察时没有看到放大的像,当他举起看远处的景物后惊呼道“怎么是个望远镜
啊?"你能帮他们分析一下这是怎么回事吗?
AR
第四章检测卷(二)参考答案与点拨
1.C2.D3.C4.A5.A6.C7.A8.C
9.ABD10.AD
11.望远显微12.凸远视眼
13.漫黑14.凸虚小于1倍焦距
15.大于2倍焦距倒立点拨
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