七年级下册第一单元单元测试卷

七年级下册第一单元单元测试卷（2023年第二学期）考试范围：1-5课；考试时间：60分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（每小题1分共20分）1．有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解，正确的是（

）A．统治者残暴 B．实现了统一 C．繁荣而短暂 D．大运河开通2．“古今称国计之富者莫如隋。”隋朝富强的主要原因是（

）A．隋朝统一全国，增强了实力B．隋文帝励精图治，采取改革措施C．隋炀帝开通大运河 D．隋统一后，南北交流加强3．白居易在《隋堤柳》中写道：“西自黄河东至准，绿阴一千三百里,大业末年春暮月，柳色如烟絮如雪。南幸江都恣佚游，应将此柳系龙舟。……。”与诗句描绘相关的是（

）A．隋朝的统一 B．大运河开通 C．贞观之治 D．开元盛世4．公元618年，一位末代皇帝在江都（今扬州）自觉大势已去，揽镜自照，无奈哀叹“好头颅，不知谁当斩之!”从这段材料中可以得出的是（

）A．隋炀帝酷虐残暴，隋朝行将灭亡 B．隋朝灭掉南方的陈朝，实现了统一C．隋朝开凿大运河，加强了南北联系 D．北周外戚杨坚夺取政权，建立南朝5．在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。隋炀帝被杀后，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。唐朝建立时间是（

）A．公元6世纪前期B．公元6世纪后期C．公元7世纪后期 D．公元7世纪前期6．唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”下面最能体现唐太宗这种理念的措施是（

）A．完善三省六部制B．注重文教，编修经籍C．严格考察各级官吏政绩 D．减轻人民的劳役负担7．“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏，玉手托起清廉官。”以上诗歌是对历史上唯一的女皇帝的评价。她突出的贡献是（

）A．创立殿试制度B．戒奢从简，虚心纳谏C．重视地方吏治 D．制定法律，减省刑罚8．当下我国政府正力争建立国家治理体系与治理能力现代化，那么唐太宗、武则天、唐玄宗三人治国理政时共同关注的问题是A．重视人才 B．厉行节俭 C．善于纳谏 D．减轻刑罚9．唐朝是中国古代史上的鼎盛时期，在当时世界上声名显赫。从唐朝社会发展的特征来看，盛唐气象出现的基础是（

）A．交流与交融 B．专制与反抗 C．开明与开放 D．动荡与纷争10．唐诗题材丰富，从政治、经济、文化、生活等不同侧面反映了唐朝的时代风貌。下列诗句中，能够反映唐朝民族交融进一步发展的是（

）A．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B．蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍C．百千家似围棋局，十二街如种菜畦 D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天11．小红同学在网上搜集了四幅中国古代历史的图片以便与同学交流，请你给这四幅图片拟定一个恰当的主题（

）A．民族交往与融合 B．宗教与艺术 C．社会繁荣与开放 D．中华文明起源12．唐玄宗年间，鉴真深受“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘”感动，在日本僧人的力邀下，虽双目失明却六次东渡，最终到达日本传播佛经。这一事件的背景是（

）A．唐朝采取开明的民族政策B．中外交流开启唐朝盛世C．唐朝中后期的手工 D．中外文化交流日益加强13．如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是A．国家的产生和统一B．政权分立与民族汇聚C．繁荣与开放的社会 D．大变革的时代14．唐朝长安城是当时一座国际性的大都会，下列关于这座城市的说法错误的是A．长安就是今天的陕西西安 B．长安城里可遇到身着各式服装的边疆人C．可以在长安城的坊里选购唐三彩 D．长安街道宽敞整齐，大明宫气势宏伟15．以下唐诗中反映出唐代中外文化交流的是A．故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 B．忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室C．尽道隋亡为此河,至今千里赖通波 D．日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶16．学者吕思勉认为“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大者”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是（

）A．君主专制遭到严重削弱B．藩镇割据局面形成C．地方完全脱离中央管控 D．边疆军事防务所致17．假如你是历史情景剧《安史之乱》的导演，剧中你不会安排的历史场景是（

）A．安史叛军攻洛阳B．太子李亨灵武称帝C．北方少数民族协助平叛 D．黄巢起义18．下列有关黄巢起义的表述中，错误的一项是A．攻入长安，建立政权B．被藩镇势力镇压C．起义军转战南北 D．推翻了唐朝19．五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期的分裂割据局面，实质上是A．统治阶级内部争夺皇位的斗争 B．唐末以来藩镇割据局面的延续C．汉族政权和少数民族政权的并立 D．民族融合进一步加强的突出表现20．战争使人口大量减少。755年，我国人口约为5292万；760年人口约为1699万，如邓州的方城县，从天宝时的万余户，骤降至二百户以下。导致这一变化的主要原因是A．安史之乱 B．三征辽东 C．朱温建立后梁 D．藩镇割据第II卷（非选择题）二、综合题21．（5分）阅读材料，回答问题。材料一：隋朝以前，淮河以南地区经过几百年的发展，已显富庶，整个南方已成为全国鱼盐杞梓及丝麻布帛的主要供应地，为了达到对江南富庶地区的控制，也是出于对笙歌月夜的迷恋，曾久居江都的隋炀帝下令开凿运河，集百万众，耗时六年，运河始成。“暮江平不动，春花满正开。流波将月去，潮水带星来。”在奢靡极致的龙舟当中，隋炀帝对着沿河的繁华美景留下了这样的诗句。材料二：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹（大禹）论功不较多。”材料三：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落千戈起，惆怅龙舟更不回。”(1)阅读材料一，从材料中找出隋炀帝下令修建大运河的目的。（1分）(2)你认为材料二、三中哪一则材料的评价更恰当？为什么？（2分）(3)结合所学知识和你的理解，你认为国家进行大型公共建设应关注哪些？（2分）22．（6分）梦回唐朝，感知盛世材料一

贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励世人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。——义务教育教科书《中国历史》七年级下册材料二

他（唐玄宗）即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一些列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。——义务教育教科书《中国历史》七年级下册(1)材料一二中两位皇帝统治时期出现的盛世局面分别被称为什么？（2分）(2)依据所学知识，在上述两个盛世局面中选择一个，概括其基本表现。（2分）(3)据上述材料，归纳盛世局面出现的共同原因有哪些。（2分）23．（6分）敦煌文化是世界艺术宝库，是世界文明长河中的一颗璀璨明珠。阅读材料，回答问题。材料一

（唐代）盛唐强大的国力与开放的胸怀为敦煌的发展营造了良好的环境。位于丝绸之路要冲的敦煌集中了来自中原、西域和其他地区的优秀艺人。不同教派在这里共处，不同民族在这里共同生活，敦煌飞天的造型衍变和绘画技法上达到鼎盛。——摘编自樊锦诗《敦煌石窟》材料二

20世纪40年代以来，一大批专家学者响应祖国号召，满怀对敦煌艺术的向往来到莫高窟。伴着大漠戈壁，土屋油灯，在这里扎下根来，开创了敦煌石窟保护、临摹和研究的基业。……漫漫黄沙，掩不住他们探索敦煌石窟的热情；大泉苦水，冲不走他们保护敦煌石窟的决心。他们克服了常人难以想象的困难，默默无闻地守护着祖国的文化宝库。进入21世纪，仍有莘莘学子，投身敦煌，淡泊明志，弦歌不辗，将前辈开创的事业发扬光大。……几代莫高窟人身上积淀和凝结了一种代代相传的可贵的“莫高精神”。——敦煌研究院材料三

敦煌市博物馆部分资源（注：①胡旋舞是来自西域游牧民族的一种舞蹈，隋唐时期风行一时。）(1)根据材料一，归纳唐代敦煌发展的有利条件。（2分）(2)根据材料二，提炼“莫高精神”的时代内涵。（2分）(3)根据材料三，任选其中两个或两个以上资源，自拟一个主题，围绕这一主题说明敦煌的历史文化价值。（2分）24．唐朝是中国古代史上的鼎盛时期，在当时世界上声名显赫。阅读材料，回答问题。材料一

唐太宗和唐玄宗前期的统治唐太宗唐玄宗政治勤于政事，善于用人、虚心纳谏重用贤能，整顿吏治经济减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产发展经济，改革税制文化增加科举考试科目，鼓励士人报考注重文教，编修经典请回答：（1））唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。（3分）材料二

观察图1和图2(2)农业工具的创新极大地促进了生产力的发展，请说出材料二中唐朝出现的两种新农具的名称和用途？（2分）材料三

唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持着良好关系……贞观十四年（640），文成公主入藏；景龙四年（710），金城公主入藏；唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边境管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。(3)根据材料三，概括唐朝与边疆各民族进行交往的主要方式。材料四

他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，