人教版九年级上册 第四单元 课题1 爱护水资源知识点、例题和课后巩固

/课题1保护水资源一、人类拥有的水资源1.地球上的水资源是丰富的,但可供利用的淡水资源有限。2.淡水资源极度短缺,只占全球总储水量的2.53％。3.随着社会的开展,一方面人类生活、生产用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更加短缺。4.我国的水资源状况由上图说明：

1)我国大局部地区处于缺水状况。

2)人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。

3)极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。

4)水资源分布不均匀。5.世界人均水量和一些国家人均水量我国水资源总量居世界第六位,但人均水量只居世界八十几位,约为世界人均水量的四分之一。淡水短缺原因:1.自然原因：①全球可真正利用的淡水资源少；②分布不均〔时间、空间〕2.人为原因：①人口增长、工业开展使得用水量不断增加；②浪费水现象惊人；③水体污染严重二、保护水资源1.节约用水(1)具体措施①提高工业用水的重复利用率。②农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。③改变一些生活上的不良的用水生活习惯,如:洗衣、刷牙时的不间断放水改为间断放水；使用节水器具；一水多用,如：洗菜、洗米的水可用来浇花,洗衣服的水可用来拖地、冲厕所等。总之节约水资源就是要提高水的利用效益。(2)举例①农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,分别可节水40%和70%以上。②如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%,每天可节水1.39×107t。2.防止水体污染〔1〕什么叫水体污染污染源：①工业污染：工业三废(废水、废气、废渣)的任意排放。②农业污染：农药、化肥的不合理使用。③生活污染：生活污水的任意排放,主要是使用含磷的洗衣粉。生活污染工业污染海洋污染江河污染〔2〕怎样防止水污染①树立环保意识②工业“三废〞经处理后排放③生活污水集中处理后排放④农业上合理使用农药化肥⑤禁止使用含磷的洗衣粉【典例剖析】★根底知识应用题例1水是人类不可缺少的珍贵资源。以下标志是我国“国家节水标志〞的是〔

〕。例2对于我国水资源的说法,正确的选项是(

)A.我国大多数地区降水丰富,因此水资源相当丰富B.我国水资源总量世界第一C.城市内有专门供水公司,因而不会有缺水现象D.我国水资源污染严重,并且水资源普遍匮乏例3根据以下图全球海水、陆地水储量比,以下说法错误的选项是〔

〕A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的B.地球上大局部是含盐量很高的海水C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌例4水是生命之源,既普通又珍贵。以下对水的“多〞与“少〞的描述错误的选项是〔〕A.地球上水的总量多,淡水少B.我国水资源总量多,人均水量少C.“南水北调〞工程说明南方水的储量多,北方水的储量少D.世界上水资源丰富的国家非常多,水资源匮乏的国家非常少例5地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%,其中可利用的淡水缺乏1%,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任,以下做法不能节约用水的是〔

〕。A.淋浴擦肥皂时暂时关上喷头B.洗衣后的水用来拖地C.水龙头坏了立即进行修理D.用水管不间断地冲洗汽车例6水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染,以下各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法〔

〕。A.①②B.①④C.②③D.②④例7根治太湖水系污染区,已被列为“十五〞方案的重点工程之一,你认为以下哪种做法是可能的()A.注重生活污水的节流B.工业废水减排,建立污水处理设备C.禁止在水系中养殖D.禁止水系周围种植农作物例8对湖泊出现的“水华〞现象,以下表达不正确的选项是〔

〕。A.生活污水不经处理排入湖泊,容易引发藻类过度繁殖B.湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素C.藻类植物过度繁殖,会破坏湖泊原有生态系统D.藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡★★综合应用题例1我们接触的自然界的水有：①海水；②江河水；③雨水；④蒸馏水；⑤自来水；⑥矿泉水。从既经济又科学的角度考虑,请选择相应的序号填在相应的横线上。〔1〕水产养殖用：

；

〔2〕灌溉农田用：

；〔3〕洗衣、洗浴用：

；

〔4〕洗菜、烧饭用：

；〔5〕日常饮用水：

；

〔6〕配制医疗注射液用：

。例22019年“世界水日〞、“中国水周〞的宣传主题为“节约水资源,保障水平安〞,以下有关水的认识中错误的选项是〔

〕。A.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染B.水通过三态变化实现天然循环C.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染例3以下有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的选项是〔〕A.陆地淡水约占地球总水量的96.53%B.水是生物生存所需的最根本的物质之一C.人类直接利用最多的是海洋水D.水循环的环节只有蒸发和降水例4水是人类生存必不可少的一种资源,但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%。如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。可见〔

〕。A.亚洲水资源人均拥有量最少B.全球水资源的分布是均衡的C.水是循环的,没有必要担忧水资源缺乏D.亚洲水资源总量最多,不存在水资源缺乏问题例52019年“世界水日〞的主题是“水与粮食平安〞。以下说法错误的选项是〔

〕。A.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水C.为了防止水体污染,农业上应合理使用农药和化肥D.将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源例6水是一种珍贵的自然资源,当今世界淡水资源日趋紧张.右图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画,她这样做的目的是.请你再写出一种符合画面主题的具体做法.例7据报道：南水北调山东段于2019年1月5日全面开工,东线一期工程2019年通水,南水北调工程必须遵循三个重要原那么：其一、先节水,后调水．以下图属于节约用水的徽记的是____；

其二、先治污后通水；_________；

其三、先环保后用水：请你结合生产、生活、生态工程等实际,举出三例环保举措：_________；_______________________；_________________________.

例8水是重要的自然资源,水资源缺乏,将严重影响人类的生存．请结合下表答复：水资源紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量〔a为年的符号〕1700～30001000～1700500～1000＜500〔1〕我国人均水量约为2300m3•a-1,居世界笫八十几位,水资源紧缺程度为

．

〔2〕研究说明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用．假设成年人每人每天饮水约2kg,那么60t水能供一个人饮用约

年〔一年按365天计,结果保存整数〕．

〔3〕为迎接第十届全国运动会在我市召开,某同学向市政府提出了保护运河的几条建议：

①向河中放养鱼苗,保持生态平衡

②清理运河中的污泥

③禁止向河道内倾倒垃圾

④禁止使用化肥和农药,防止水质污染．其中不合理的是

〔填序号〕．

〔4〕为保护有限的水资源,你对节约用水还有何建议

．【课后稳固】1.地球上储水量最大的是()A.江河湖泊B.大气水C.地下水D.海洋2.有关水资源的保护和利用,以下说法正确的选项是()A.工业废水经过处理,到达标准后再排放B.为防止水体污染,禁止在水中进行水产养殖C.沿海地区海水资源丰富,可以不考虑节约用水问题D.为解决用水紧缺局面,可大量开采地下水满足人们对水的需要3.某学校组织同学们对水资源状况进行调查,调查报告中的下述观点错误的选项是()A.水的污染加剧了淡水资源危机B.节约用水是每个公民应尽的义务C.地球外表71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富D.可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机4.3月22日是“世界水日〞。以下有关水的表达正确的选项是()A.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染B.经常饮用蒸馏水对身体有益C.水中Ca2+、Mg2+增多导致水体富营养化D.大量使用农药、化肥不会污染水5.以下说法正确的选项是()A.无色透明的水都是纯洁物

B.冰水共存物是混合物C.水资源是取之不尽、用之不竭的

D.工农业生产中常利用水来溶解物质6.“山水乐山〞,“水〞是乐山不可或缺的城市符号。爱乐山,就要保护乐山的水资源。节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。以下有关表达,不正确的选项是()A.生活中改变不良的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水B.农业生活中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水C.城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放〞的原那么D.采用燃烧氢气的方式生产水,以补充城市饮用水资源的缺乏7.以下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人)．

(1)从图中可以看出我国是一个水资源______的国家．

(2)水是生命之源,它的保护和合理利用已受到我们的普遍关注,请你说出“保护水资源,刻不容缓〞的两点理由：①______________________；②________________________.(3)谈谈你在生活中节约用水的三点做法：①__________________；②_________________；③__________________.8.化学课上,张老师展示出?你们都来污染我?的图片,引起全班同学的深思．课后,同学们围绕“水的污染与防治〞的主题进行研究性学习．(1)生活污水的再利用,既能减少水污染,又能节约水．生活污水经处理后,可用于浇花、

等．(2)调研后,同学们提出预防和治理水污染的建议,其中合理的是(填字母)．A．科学使用高效低毒的农药、化肥

B．禁止在所有水域内养殖

C．禁止在饮用水的水源保护区设置排污口(3)如果你是学习小组的成员,你还想调研的一个问题是．课题1保护水资源参考答案★根底知识应用题例1【解析】D项,此图为我国的节水标志,故D项正确；A项,此图为禁止吸烟的标志,故A项错误；B项,此图为禁止鸣笛的标志,故B项错误；C项,此图为塑料分类回收标志,故C项错误。综上所述,此题正确答案为D。例2解：我国水资源受降水的影响时空分布不均匀,在地多水少的华北地区、降水稀少的西北地区,缺水较为严重,因此A说法是错误的；中国多年平均水资源总量为28,124亿立方米,占世界总量的5.8%左右,居世界第六位,故B说法是错误的；虽然城市有专门的供水公司,但因为水资源分布不均、城市人口众多、工业兴旺．个别城市缺水较为严重；我国水资源因为工业开展和人们生活的影响,污染较为严重,并且受降水的影响,时空分布不均匀,水资源普遍匮乏,故D说法是正确的．所以D选项是正确的．例3【解析】A项,根据图示可以看出,陆地的淡水资源有限并且含量较少,并不是取之不尽、用之不竭,故A项说法错误；B项,由图可以看出,海水占地球水资源的绝大局部,故B项说法正确；C项,农药、化肥过量使用会造成土壤和水体污染,所以要合理使用农药化肥,故C项说法正确；D项,改大水漫灌为喷灌、滴灌可以提高利用率,节约水资源,故D项说法正确。综上所述,此题正确答案为A。例4【解析】虽然地球外表积的四分之三被水覆盖,但大多为海水,淡水还不到总水量的1％,而且分布很不均匀,再加上许多水域被污染,淡水资源短缺成为整个世界面临的问题。我国淡水总量虽多,但人口众多,人均水量也少,属于缺水国家,而且分布不均匀,南方水资源丰富,而北方严重缺水,南水北调协调水资源配置。所以世界上水资源丰富的国家非常多,水资源匮乏的国家非常少是错误的说法。应选D。例5【解析】D项,用水不间断的冲洗车,会浪费很多水,应该将水重复利用,故D项做法错误；A项,擦肥皂的时候不用水,可以关掉水龙头,能够节约局部水资源,故A项做法正确；B项,水的二次利用可以节约用水,故B项做法正确；C项,水龙头损坏会造成净水白白流失,立刻修理水龙头能够减少水资源的浪费,故C项做法正确。综上所述,此题正确答案为D。例6【解析】①项,抑制水中动、植物开展不符合自然开展规律,故①错误；②项,不任意排放污水,能够有效的保护水资源,故②正确；③项,禁止使用化肥和农药不利于农作物的生长,故③错误；④项,生活污水经过处理后排放,能够有效的保护水资源,故④正确。综上所述,②④项正确,此题正确答案为D。例7答案：C例8答案：B“水华〞就是淡水水体中藻类大量繁殖的一种现象,是水体富营养化的一种表现,主要是由于生活及工农业产生含有大量氮、磷、钾的废污水进入水体后,蓝藻、绿藻、硅藻等藻类成为水体中的优势种群,大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色,“水华〞会导致溶解于水中的氧含量下降,水质恶化,鱼类及其他生物大量死亡。★★综合应用题例1此题答案为：〔1〕①②；〔2〕②③；〔3〕⑤；〔4〕⑤；〔5〕⑥；〔6〕④。解：〔1〕水产养殖需要使用天然的水,营造鱼类生长的自然环境,应选①②；〔2〕农作物生长需要淡水,含盐量过高会使农作物脱水死亡,海水和江河水含盐量过高,也无需特纯洁的水,应选②③；〔3〕洗衣、洗浴需要干净的水才可以去除污渍,自来水是天然水净化后使用,较为纯洁,应选⑤；〔4〕因洗菜、烧饭直接被人体所吸收,需要到达饮用标准的自来水且大量使用,应选⑤；〔5〕日常饮用水需能为人体提供所需要矿物质,应选⑥；〔6〕配制医疗注射液需要使用纯洁的蒸馏水④。例2【解析】A项,农药、化肥大量使用,其中含有的有毒、有害物质进入生物圈,容易造成环境污染、水体污染、土壤退化,故A项认识错误；B项,水的三态变化是指水的固态、液态、气态之间的循环变化,可以实现天然循环,故B项认识正确；C项,保护水资源,不仅要防止水污染,还要节约用水,两方面相辅相成,才能有效保护水资源,故C项认识正确；D项,废电池含有锰、汞、锌等大量重金属,随意丢弃造成水土重金属污染,故D项认识正确。综上所述,此题正确答案为A。例3【解析】A、海水约占地球上总水量的96.53%．故A错误；

B、生物离开水就不能生存,故B正确．

C、人类直接利用最多的是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下水．故C错误．

D、水循环的环节除了蒸发和降水,还有植物蒸腾等．故D错误．

例4【解析】A项、D项,亚洲人口占全球总人口的60%,淡水资源却只占到世界淡水资源总量的35%,人均水资源拥有量最少,水资源缺乏,故A项正确,D项错误。B项,读图可知,全球水资源的分布是不均衡的,亚洲和南美洲淡水资源较多,大洋洲的水资源分布较少,故B项错误。C项,水资源分布存在时空分布不均的问题,往往水资源丰富的地方水循环强烈,水资源少的地方水循环弱,故C项错误。综上所述,此题正确答案为A。例5【解析】A项,天然水的循环使用虽然能够实现水的重新分配,但是还远远不能满足用水需求,应该兴建水利工程,故A项错误；B项,改变喷灌的方式能够有效地提高水的利用效率,以节约用水,故B项正确；C项,合理地使用农药和化肥能够有效地减少水污染,故C项正确；D项,水的分类处理,有利于减少污染、节约用水,故D项正确。综上所述,此题正确答案为A。例6解：水是一种珍贵的自然资源,自然界中的淡水资源缺乏,分布不均匀,所以能供人体需要的水资源紧缺,所以人们要保护水资源,要节约用水,同学绘制如图的板报,是为了提示人们要节约用水,保护水资源；该幅图的主题做法是一水多用,节约用水.故答案为：宣传节约用水；一水多用.例7答案是：其一：D、水就像“掌上明珠〞一样珍贵,请节约每一滴水；其二：工厂废水的任意排放、生活污水的任意排放〔或其它合理答案〕；其三：工业污水处理排放；合理使用农药和化肥；生活污水集中处理排放.其一：通过观察得出,A图是禁止放易燃物标志,(易燃、易爆物的平安知识【化学与能源、资源的利用-化学与社会开展】)B图是禁止燃放鞭炮标志,C图是可燃性气体标志,D图节约用水标志,所以节约用水的徽记选D；

节约用水的徽记的含义是水就像“掌上明珠〞一样珍贵,请节约每一滴水；

其二：能对水产生极大污染的有工业三废的任意排放,农业上流失的农药和化肥,还有生活污水的任意排放；(水污染的防治及节水措施【水-身边的化