人教版九年级上册第二单元课题3制取氧气 同步测试

/第二单元我们周围的空气2.3制取氧气1.实验室制取氧气可以选用的方法是()①加热高锰酸钾制取氧气②加热氧化汞制取氧气③用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气④别离液态空气制取氧气⑤加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气⑥电解水制取氧气A．①②③⑤B．①③⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥答案：C2.有关催化剂的说法无错误的选项是()A．反响前后本身质量不变B．反响前后性质不变C．一定加快化学反响速率D．使用催化剂可以得到更多的生成物答案：A解题秘方：紧扣催化剂的定义“一变两不变〞来判断。如催化剂能改变化学反响速率,不一定是加快化学反响速率,也可能是减慢化学反响速率；催化剂在反响前后质量和化学性质不变,物理性质可能改变；催化剂只能改变反响速率,不能改变生成物的质量；可得出A正确。3.【2019•天津】以下有关催化剂的说法正确的选项是()A．在化学反响后其质量减小B．催化剂能改变化学反响速率C．在化学反响后其质量增加D．在化学反响后其化学性质发生了变化答案：B4.小斌用加热氯酸钾的方法制取氧气时,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入试管内,与加热纯洁的氯酸钾相比,其结果是()A．反响速率不变,生成氧气的质量不变B．反响速率不变,生成氧气的质量增加C．反响速率加快,生成氧气的质量不变D．反响速率加快,生成氧气的质量增加答案：D5.以下方法都可用于制取氧气,但其中不属于分解反响的是()A．通过别离液态空气制取氧气B．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气C．加热高锰酸钾制取氧气D．用氯酸钾与二氧化锰制取氧气答案：A6.以下反响中,既不是化合反响,又不是分解反响的是()答案：C7.【2019•德阳改编】以下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请你答复以下问题：(1)仪器a的名称是__________。(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反响的文字表达式是_________________________________。假设从控制反响速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是________(填字母编号)。分液漏斗B(3)实验室假设用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择装置C作发生装置,其反响的文字表达式是___________________________________。(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是________(填字母编号)。答案：D8.以下关于催化剂的说法正确的选项是()A．催化剂必定加快反响速率B．反响前后催化剂的化学性质通常会发生改变C．在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂D．用氯酸钾制取氧气时,参加催化剂可使生成氧气的质量增加答案：C点拨：催化剂的特点是“一变〞“两不变〞。“一变〞是指催化剂能够改变其他物质的反响速率,“改变〞可能是加快,也可能是减慢,故A错误；“两不变〞是指催化剂本身的质量和化学性质在化学反响前后都不改变,故B错误；催化剂只能改变化学反响速率,不能提高生成物的产量,故D错误；酶是一类特殊的催化剂,常用于酿造工业和制药工业,故C正确。9.实验室用如下图装置制取氧气,以下实验操作正确的选项是()A．加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入集气瓶,再开始加热C．收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片D．停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管答案：A点拨：实验室制取氧气,在加热前,先将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中；加热时要先预热,等气泡连续均匀冒出时开始收集氧气,收集满氧气后,取出导管,在水下盖好玻璃片,移出水面；实验结束时先移出导气管,再熄灭酒精灯。10．在实验室里制取氧气,既可以采用分解过氧化氢的方法,也可以采用分解氯酸钾的方法,上述两种方法的主要共同点有()①都需要用二氧化锰作催化剂②反响都需要加热③都是利用含氧物质分解制取氧气④实验所需仪器都相同A．①③ B．③④ C．①② D．②④答案：A11．实验室用过氧化氢溶液制取枯燥的O2,不会用到的装置是()答案：A12．实验室用如下图装置制取并收集气体。请答复以下各题。(1)仪器①的名称________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________(填序号),反响的文字表达式是______________________________________；实验过程中将带火星的木条置于a处,假设观察到______________,说明已有氧气产生。(3)假设用B、E组合制取氧气,那么发生反响的文字表达式为_____________________________,检验氧气是否收集满的方法是_____________________________________________________________。答案：水槽A木条复燃将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气已收集满13．实验室用高锰酸钾制纯洁氧气时,以下做法错误的选项是()A．在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管B．试管口略向下倾斜固定在铁架台上C．导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯答案：C14．以下实验装置常用于制取和收集气体。请答复以下问题：(1)写出标号仪器的名称：①__________,②_______。答案：酒精灯水槽(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式为_________________。(3)假设选用A装置用于加热高锰酸钾制取氧气,应如何改正错误：①_________________________________；②_________________________________________；③_________________________________________。答案：试管口应略向下倾斜试管口应放一小团棉花铁夹应夹在距管口约1/3处(4)改正上述错误后,用A、C组合制取氧气,有如下操作步骤：a.向大试管中装药品；b.检查装置的气密性；c.将导管从水槽中撤出；d.给试管加热；e.用排水法收集气体；f.熄灭酒精灯。正确的操作顺序是______________________(填序号)。答案：b、a、d、e、c、f(5)实验室也可以用E装置收集氧气,理由是_____________________,检验氧气是否收集满的方法是____________________________________________________________________________________。答案：氧气的密度比空气大将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃15．实验室制取氧气,以下说法错误的选项是()A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气C．装置③可用于收集氧气 D．装置④可用于收集氧气答案：C16．【中考•南京改编】根据以下装置图,答复有关问题。(1)写出装置图中标号仪器的名称：a_________,b________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时可选用的装置是_______________(填字母)。答案：长颈漏斗锥形瓶B、C或B、E(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式______________________________________,如用E装置来收集氧气,当导管口气泡____________放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集。答案：连续均匀(4)实验中有些错误的操作可能会使试管炸裂,假设用A、E组合制取氧气,为防止试管炸裂,写出一项正确操作____________________________________答案：先预热后集中加热(或实验结束时,先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯；或刚加热的试管不能立即用冷水冲洗；或加热时试管底不能触及灯芯；或加热前要擦干试管外壁等)17．【2019•娄底改编】图甲装置是实验室常用装置,请按要求答复以下问题：(1)请写出仪器①的名称________。(2)实验室可用高锰酸钾制取氧气,该反响的文字表达式为______________________________________。欲用该方法制取一瓶较纯洁的氧气,要选择的发生装置和收集装置是________(填字母序号)。(3)实验室能用E装置收集氧气的原因是__________________,假设实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,实验过程中发现水槽中的水变成红色,这是因为________________________________________________。答案：锥形瓶A、D氧气的密度比空气大试管口没有放一小团棉花,高锰酸钾经导管进入水槽(4)实验室在常温下用块状电石和水反响制取乙炔气体,由于该反响十分剧烈,实验必须严格控制反响速率,你认为图甲中最适宜的