新生活 新起点

第三课不一样的环境不一样的“我”新生活新起点中学生活新感受翻开中学第一页我的新班级：我的新老师：我的新课程：我的新体验：我的新感受：升入初中后，认识了那么多的新老师、新同学，我真高兴，希望他们能成为我的好朋友。到了初中，学习的科目也增多了，不知如何去学？老师讲课的方式与小学相比差别很大，我真有点不适应。你有什么感受？中学生活新感受新环境、新生活、新鲜事，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同以往的感受和体验。初中生活给我们提出了更高的要求。在激动、兴奋之余，我们也会有许多的困惑和担心，会感受到一定的压力。texttexttexttexttext谁动了我的奶酪某一天，奶酪突然不见了。两只小老鼠立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子去寻找，并很快找到了更新更丰富的奶酪。可是两个小矮人却被「奶酪消失」的景象震撼住了，他们不断问自己以及相互讨论「谁搬走了我的奶酪？」日子在困惑中一天天过去，小矮人唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上了久置不用的跑鞋，重新进入迷宫并最终找到了更多更好的奶酪。可是他的朋友哼哼还是坐在原来的地方，仍在对苍天的追问中郁郁寡欢，他希望“拿走奶酪的人”会将奶酪“还给他”。谁动了我的奶酪今天是我进入中学的第一天，我很高兴。可是开学第一天我发现我的新班级里的大部分脸孔是陌生的。我不知道哪个同学值得我交往，他们好象也不怎么愿意跟我玩。我感到很孤独，真怀念以前的小学同学。上午第一节是数学课，老师的讲课速度很快，我有许多内容听不懂，照这样下去，真不知道这三年的中学生活该怎么度过？随着学习的深入，刘钢同学对数学老师的讲课方式越来越不适应，再加上班长选举落选带来的失落感、父母对他的高期望造成的压力，让他感到烦恼。幸运的是刘钢及时意识到了这些，并进行了调整。他主动与老师沟通，说出自己的真实想法，寻求老师的指导和帮助；积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流；通过记日记、读名人故事、欣赏音乐等方法来调节情绪、排解烦恼。很快，刘刚的学习生活又充满了灿烂阳光。刘钢同学是如何尽快适应新环境的？面对新的环境，我们首先要从心理上认可和接受。如果感到某些不适应，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境。每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。目标是方向，也是动力。进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战。确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。对一艘盲目航行的船来说，在初中阶段，你的目标是：总目标：_____________________学年目标：____________________学期目标：____________________月目标：______________________今天真是倒霉的一天。由于爸爸昨天出差了，妈妈忘了叫我，早晨醒来一看表，哇！已经七点四十了。气的我埋怨母亲为什么不叫我。赶紧拿了书包去了学校，结果还是迟到了，让老师批评了一顿。数学课上，我由于听不懂老师讲课的内容，拿起了一本课外书正看的津津有味时又让数学老师给发现了，不仅没收了课外书，课下还让老师给“请”到办公室训了一顿。自我管理——计划与行动

在生活上：自己的事自己做，做到自理、自立，克服依赖心理，尽可能少让父母为我们操心；在学习上：自觉、自主，学会动脑、动手，探索、学习掌握学习的方法，按时、独立完成作业等；其他方面：自觉遵守学校的各种规章制度，遵守课堂纪律，严格要求自己等。为了尽快适应新的学习生活，我们有必要加强对自我的管理，克服依赖心理。在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；在生活上做到自理、自理，行为上严格要求自己。只有这样，才能把握好学习生活的节奏，体验到生活的快乐。收获平台，分享心得1、中学生活新感受①新环境、新生活、新鲜事，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同以往的感受和体验。②初中生活给我们提出了更高的要求。在激动、兴奋之余，我们也会有许多困惑和担心，会感受到一定的压力。适应新的学习生活①面对新的环境，我们首先要从心理上认可和接受。如果感到某些不适应，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境。②目标是方向，也是动力。进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战。确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。③为了尽快适应新的学习生活，我们有必要加强对自我的管理，克服依赖心理。在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；在生活上做到自理、自理，行为上严格要求自己。只有这样，才能把握好学习生活的节奏，体验到生活的快乐。实践出真知离开小学，跨进中学的大门，王小强觉得为了尽快适应新的学习生活，有必要加强自我管理。加强自我管理，就是（

）①不听家长的管教，我行我素②克服依赖心理，增强自我意识③凡是自己的事，都要自己做主，不让他人管④生活上做到自理A、①②③B、③④C、①②③D、②④进入初中后，李明的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的讲课方式他不太适应，上课