幼儿园小班社会教案《妈妈真好》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园小班社会教案《妈妈真好》教案内容:一、教学目标:1.培养幼儿对母亲的感恩之情,学会表达对母亲的爱和感谢;2.培养幼儿的观察能力和表达能力;3.通过活动,增强幼儿的情感交流和团队合作能力。二、教学重点:1.培养幼儿对母亲的感恩之情;2.培养幼儿的观察能力和表达能力。三、教学准备:故事书《妈妈真好》、幻灯片、鲜花贴纸、颜色纸、彩色水笔、盒子、彩色棒棒糖。四、教学步骤:步骤一:导入(10分钟)1.教师出示幻灯片,图片中展示温馨的母亲和孩子们,让幼儿谈谈看到什么,感受到什么。2.引导幼儿回忆自己的妈妈是什么样的人,给予什么样的关爱。步骤二:讲述故事(15分钟)1.教师讲述《妈妈真好》故事。2.教师使用幻灯片或者故事画册展示故事中的主要情节,让幼儿更加直观地了解故事内容。步骤三:情感表达(15分钟)1.引导幼儿讲述自己和妈妈的故事,分享对妈妈的爱和感谢。2.鼓励幼儿用彩色水笔在颜色纸上画出妈妈的样子,再贴上鲜花贴纸,表示对妈妈的祝福。步骤四:感恩活动(20分钟)1.教师出示一个盒子,告诉幼儿这是一个感恩盒。2.鼓励幼儿写下自己对妈妈的感谢之情,放入盒子中。3.分发彩色棒棒糖,让每个幼儿从盒子中取出一张感谢信,朗读出来,并给予与该信匹配的彩色棒棒糖。步骤五:小结(5分钟)教师总结今天的学习内容,帮助幼儿理解母亲的爱是无私的,并鼓励幼儿要经常表达对妈妈的爱和感谢。五、教学策略:1.采用情感教育策略,引导幼儿表达对妈妈的爱和感谢之情,培养幼儿的情感交流能力。2.通过故事讲述和图片展示,增强幼儿的观察能力和理解力。3.运用贴纸、彩色水笔等具体物品,培养幼儿的动手能力。六、教学评估:1.通过幼儿对故事中情节的回忆和理解,评估幼儿的观察能力;2.通过幼儿对妈妈的爱和感谢的表达,评估幼儿的表达能力;3.评估幼儿在活动中的情感交流和团队合作能力。七、教学反思:这堂课以故事《妈妈真好》为载体,通过讲述故事和情感表达活动,让幼儿更加深入地了解母亲的爱和付出,培养了幼儿的观察

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