幼儿园中班语言教案：森林里的车_第1页
幼儿园中班语言教案：森林里的车_第2页
幼儿园中班语言教案：森林里的车_第3页
幼儿园中班语言教案：森林里的车_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园中班语言教案：森林里的车教案主题：森林里的车年龄段：幼儿园中班（3-4岁）教学时长：2课时（每课时40分钟）一、教学目标：1.能正确理解并运用故事中出现的常见车辆及森林里的动物词汇。2.能听懂并回答与故事相关的简单问题。3.能模仿故事中车辆和动物的声音，增加语言表达的乐趣。二、教学准备：1.故事小书《森林里的车》2.画笔、彩色纸、制作道具的材料（如炭笔、剪刀、胶水等）3.CD播放器、音乐磁带或手风琴，播放与故事相关的音乐三、教学步骤：课时一：步骤一：引入故事（5分钟）1.师生互动，询问学生们是否喜欢坐在车上旅行，引起学生们的兴趣。2.给学生们展示故事小书《森林里的车》，让他们猜测故事内容。步骤二：讲述故事（15分钟）1.教师打开故事小书，以适当的语速、语调讲述《森林里的车》的故事。2.在讲述过程中，使用各种声音模仿故事中的车辆和动物声音，吸引学生们的注意力。步骤三：理解故事（10分钟）1.教师提问：“故事中有哪些车辆？”鼓励学生回答，并逐一画在黑板或大纸上，可以带上相关图片。2.教师提问：“故事中有哪些动物？”鼓励学生回答，并逐一画在黑板或大纸上，可以带上相关图片。步骤四：巩固故事（10分钟）1.教师将课堂分为几个小组，每个小组选一个代表来进行游戏，要求代表模仿故事中的车辆声音或动物声音，其他小组成员竞猜是哪个车或动物。2.利用音乐磁带或手风琴，放相关的音乐让学生跟着节奏一起唱唱跳跳，增加故事的乐趣。课时二：步骤一：复习故事（5分钟）1.教师再次讲述《森林里的车》的故事，让学生回忆故事的情节和车辆动物的名称。2.利用图片或实物进行复习，领读车辆和动物的名称。步骤二：拓展故事（15分钟）1.教师提出问题：“你们觉得故事中森林里还会有哪些车辆和动物？”鼓励学生发表自己的想法，并绘画出来。2.学生之间互相展示自己的绘画作品，可以辅以简单的自我介绍。步骤三：制作道具（10分钟）1.教师指导学生们用彩色纸、画笔等材料制作故事中的车辆和动物的道具。2.制作完成后，学生们可以用道具演示故事，增加互动的乐趣。步骤四：展示和表演（10分钟）1.学生们轮流展示自己制作的道具，并用道具模仿故事中的车辆声音或动物声音。2.学生们组织小组表演故事《森林里的车》，可以自由发挥和改编故事情节。四、课堂总结：1.教师回顾学生们所学的车辆和动物的名称，并鼓励学生们复述故事情节。2.教师总结本节课的重点和难点，并给予学生们肯定和鼓励。五、课后延伸：1.为学生准备相关图片或游戏卡片，让

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论