四川省宜宾市叙州区一中2023-2024学年高二12月月考生物试题2_第1页
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文档简介

叙州区一中高2022级高二上期第三学月考试生物试题第1卷选择题(40分)一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.神经系统的结构和功能的基本单位是()A.反射 B.神经纤维 C.反射弧 D.神经元2.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,不正确的是A.内环境主要由血浆、组织液和淋巴等构成B.溶解在血浆和组织液中的氧气的浓度是相同的C.组织液中的代谢废物可以经毛细血管进入血液D.内环境的稳态有利于细胞内酶促反应的正常进行3.下列关于“模拟生物体维持pH的稳定”实验的叙述,错误的是()A.盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性,应避免其与皮肤和眼睛接触B.每种实验材料测定完成后,都必须将烧杯充分洗净,才可倒入等量的另一种实验材料C.从加入盐酸或氢氧化钠后的变化来看,生物材料更像缓冲液D.根据所得实验数据,画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的量为纵轴4.关于人脑的高级功能,下列说法正确的是()A.人脑的高级功能有语言、学习、记忆、情绪等B.学习和记忆与语言等高级功能一样,是由单一脑区控制的C.某成年人若大脑皮层H区病变,他可能说话非常困难D.人类的记忆过程分成四个阶段,短时记忆是指第一阶段5.神经系统是由神经细胞构成的,关于神经系统和神经细胞的描述,不正确的是()A.每个神经元都有一个轴突和多个树突B.神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘C.神经元的轴突和包裹的髓鞘合称为神经纤维D.脑神经和脊神经中都有支配内脏器官的神经6.天气渐冷,但运动场上打球的同学挥汗如雨,此过程中打球同学的身体不会发生的变化是()A.甲状腺激素分泌增加B.毛细血管收缩,汗腺大量分泌汗液C.骨骼肌产热大幅度增加D.血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增多7.甲状腺激素是人体中的重要激素。下列有关说法正确的是()A.甲状腺激素的反馈调节可促进垂体分泌相关激素B.外界寒冷时,甲状腺激素可以为靶细胞直接供能C.甲状腺激素分泌不足的个体,其机体耗氧量会降低D.甲状腺激素的靶细胞几乎是全身细胞,故其含量较高8.有关下丘脑功能的叙述中,正确的是()A.下丘脑某一区域通过有关神经的作用,可以间接调节血糖平衡B.下丘脑有冷觉和热觉的最高级中枢C.下丘脑是躯体感觉和内分泌调节的主要中枢D.下丘脑分泌促激素,影响内分泌腺功能9.若一个人的胸腺先天发育不良,可能造成的结果是()A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞B.几乎丧失一切免疫功能,各种传染病乘机而人C.只保留有非特异性免疫功能D.有免疫功能的球蛋白合成能力减弱10.奥密克戎是新冠病毒变异株,它是一种单股正链RNA病毒,传播速度快。我国启动了全民免费接种新冠疫苗来加强疫情防控,下列相关叙述合理的是()A.奥密克戎在门把手、冷冻食品外包装上均能增殖B.与DNA病毒相比,新冠病毒的变异频率较低C.接种新冠灭活疫苗后,病毒RNA刺激人体产生记忆细胞D.病毒在侵染宿主细胞过程中,可能存在类似膜融合和胞吞现象11.下列说法不正确的是()A.植株生长、开花接受光的调控,都体现了植物对环境的适应B.光敏色素主要吸收红外光C.光敏色素分布在植物的各个部位D.光调控植物生长发育的机制是感受信号→传导信号→发生反应12.下列关于生命系统中与“方向性”有关的描述,合理的是()A.植物生命活动调节中,生长素极性运输是单向的B.受到刺激时,兴奋在反射弧中的传导是双向的C.生物进化过程中,种群基因频率的改变是不定向的D.胰岛素基因表达过程中,遗传信息的传递是双向的13.某种病毒侵入机体的部分图示如图,数字表示过程,字母表示细胞。相关叙述错误的是()A.b能将a上的抗原分子降解成肽段B.④表示效应细胞毒性T细胞识别被感染的宿主细胞C.⑥表示被病毒感染的宿主细胞发生凋亡D.此过程属于细胞免疫,属于免疫系统的第二道防线14.下图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化,据图判断下列叙述不正确的是()A.从曲线所示的小麦籽粒形成过程看,各时期均有多种植物激素相互作用、共同调节B.小麦籽粒质量增加的趋势与IAA最相似,所以IAA比另外两种激素更重要C.6月29日玉米素(属于细胞分裂素)相对值最高,这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关D.GA3(属于赤霉素)在小麦籽粒形成早期和中期含量较高,说明GA3可以在未成熟种子中合成15.下图为神经元某位点动作电位产生的示意图,下列叙述正确的是A.图可以表示动作电位在神经纤维上双向传导B.适当提高膜外钠离子浓度,C点上升C.AC段细胞外钾离子浓度高于细胞内D.CD段为复极化过程,主要变化为钾离子外流,钠离子内流16.近年来发现,植物体内的水杨酸(SA)和脱落酸(ABA)在植物抗冷胁迫的过程中起重要的调节作用。研究者以番茄为材料研究了SA和ABA在采后果实抗冷害过程中的作用。将番茄随机分组,采用不同溶液浸泡后晾干,置于-80℃贮藏一段时间,统计冷害发生率,部分数据如图所示,下列叙述错误的是()A.SA和ABA是植物激素,是植物细胞间传递信息的分子B.对照组中可能由于内源ABA的作用导致冷害发生率略低于钨酸钠组C.SA和ABA均能提高番茄果实的抗冷性,且ABA的作用依赖于SAD.SA和ABA均能降低冷害发生率,且随时间延长效果增强17.下图表示寒冷时人体内环境稳态调节的相关结构及关系(“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用)。下列叙述错误的是()A.a细胞为下丘脑神经细胞,①处效应为抑制作用B.缺碘时,激素A和激素B的分泌量会增加C.严寒环境下,激素C分泌量增加,酶的活性上升以增加产热D.激素A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素18.荔枝的冬梢是影响翌年开花结果的因素之一。“出冬梢、春无花,夏无果”,幼龄树早花或花量大是造成花而不实的弊病根源。研究表明,乙烯利等植物生长调节剂的合理施用对荔枝具有一定的控梢促果的效应。下列叙述正确的是()浓度l(mgL1)对照500100020003000花穗长度/am22.0219.416.5915.8515.78每穗平均花量/朵123810791023630317雌花比率%10.0611.7411.7930.1446.42抽穗率%93.7391.4686.8754.9753.71A.乙烯利是对植物的生长、发育具有调节作用的植物激素B.若遇到连续阴雨影响向日葵受粉,可通过喷施生长素类调节剂防止减产C.实验浓度范围内,乙烯利能抑制花穗伸长且浓度越高效果越好D.荔枝经处理后,雌花比率随抽穗率的提高而提高19.下图为小鼠感染腺病毒后身体不同部位的病毒载量变化及血清抗体变化情况。下列推测合理的是()A.小鼠体内只有部分细胞含有与病毒识别有关的基因B.在小鼠感染病毒的前3天,部分免疫细胞参与免疫调节C.由于抗体和腺病毒抗原特异性结合,所以第7天病毒载量下降D.感染7天后,图中小鼠各部位病毒载量均下降,没有传染其他小鼠的风险20.图是某反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),下列叙述正确的是()A.图中箭头代表兴奋传导方向,其中错误的是A和DB.图中显示神经元胞体有4个,共有4个完整突触C.如果感受器受到刺激后产生兴奋,则图中ABCD处均能测到局部电流,且A首先测到D.图中B在一定情况下可表示来自大脑等高级中枢的神经冲动第2卷:非选择题(60分)21.下图表示人体某组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。请据图回答:(1)图中________(填字母)表示细胞内液,占人体体液的________;d与b在成分上的主要区别是d中含有较多的________;d的渗透压大小主要与________的含量有关。(2)a-d中属于内环境组成成分的是________(填字母)。(3)a-d中O2浓度最高和最低的分别是________和________;毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是________(填字母)。(4)某人喝入大量的食醋后________(填“会”或“不会”)引起血浆中的pH明显下降,原因是图中________(填字母)内存在着________物质。(5)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起图中增多的液体是[]________,将导致________。22.健康是人生最宝贵的财富,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。某人因咽喉肿痛、声音嘶哑去医院就诊,医生诊断为急性喉炎,需注射头孢呋辛钠治疗。医嘱:使用头孢呋辛钠期间及用药后1~2周内不能饮酒。请结合内环境的相关知识,回答下列问题:(1)肌肉注射和静脉滴注头孢呋辛钠治疗时,药物首先进入的内环境分别是:_____和_____,两者在成分上的主要区别是_____的含量不同。(2)稳态的实质是指内环境的_____处于相对稳定的状态。机体维持稳态的主要调节机制是_____。(3)血浆渗透压大小主要与_____的含量有关。(4)肝脏是酒精的主要代谢场所,酒精的代谢途径如图所示。头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶活性,造成乙醛中毒,重者可致呼吸抑制、急性心衰等。①饮酒者血浆中的酒精少量随肺部呼吸排出体外,该过程中酒精至少穿过_____层生物膜,肺泡壁细胞生活的内环境是_____。②饮酒过量的人表现为语无伦次,走路不稳,主要是因为酒精分别损害了中枢神经系统中的_____和_____。23.下图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图,其中①②③④⑤⑥⑦表示相关的激素,A、B、C表示相关结构,请据图回答:(1)当人体饮水过少或食物过咸时,会引发一系列生理反应:此时④释放量增多,这种激素是______,其作用是促进______。在这一神经调节过程中,感受器是______,效应器是______。(2)研究发现,学生在寒冷的室外比温暖的室内更加兴奋,因为寒冷条件下,位于皮肤中的______受到刺激并产生兴奋,最终使图中______(填数字标号)分泌增多,机体代谢活动增强,同时提高了神经系统的兴奋性。(3)若某同学未吃早饭,上午第四节课感到头晕,此时______细胞感受到血糖浓度的变化,分泌______激素。24.回答有关免疫的问题:(1)图一数字①⑥表示过程,字母a~e表示细胞,该图免疫过程表示________免疫,当抗原X再次侵入人体时,通过____________过程(填图中数字),机体产生更强的免疫反应(2)图二体现了人体免疫系统的___________功能,物质I和II都属于_________物质。(3)图三表示免疫异常引起的某种疾病的发病机理,这是一种____________。图中细胞甲分泌的抗体与甲状腺细胞上的激素丙——_______________激素受体结合,导致甲状腺细胞对激素丙的敏感度降低,从而使激素乙分泌量________________。(4)图一图二图三中不能识别抗原的细胞分别为___________、___________、__________。25.大豆根的弯曲生长与多种因素有关,某高中生物兴趣小组做了图1和图2两组实验。图1实验中将大豆幼根分为A、B、C三组,其中A、C组根冠完整,B组切除一半根冠;C组将根一侧运输部分阻断,箭头所示为生长素(IAA)的运输方向。图2甲为一株水平放置的大豆幼苗培养一段时间后的根和茎的生长情况,乙和丙为1~4处IAA相对浓度变化曲线,虚线代表既不起促进作用也不起抑制作用时的IAA浓度。请回答下列问题:(1)图1实验中通过_____________(选填“A、B”、“A、C”或“B、C”)的对照说明根的弯曲生长与根冠是否完整有关,此实验必须在___________

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